配餐作業(yè)(十七)默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句A組·基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí)間：20分鐘。分值：40分。學(xué)生用書(shū)P3871(2018·廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一階段測(cè)試)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)荀子在勸學(xué)中用比喻的手法，借助木頭經(jīng)過(guò)火烤變形之后，即使又曬干也無(wú)法復(fù)原的例子，來(lái)說(shuō)明客觀(guān)事物經(jīng)過(guò)改造，可以改變?cè)瓉?lái)的樣子的句子是“_，_，_”。(2)唐代詩(shī)人白居易在賣(mài)炭翁一詩(shī)中以“可憐身上衣正單，心憂(yōu)炭賤愿天寒”兩句寫(xiě)老人的矛盾心理，觀(guān)刈麥一詩(shī)中也有表現(xiàn)此種矛盾心理的句子“_，_”。答案(1)雖有槁暴不復(fù)挺者輮使之然也(2)力盡不知熱但惜夏日長(zhǎng)2(2018·遼寧師大附中期中考試)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分(5分)(1)詩(shī)經(jīng)·氓中表現(xiàn)女主人公未嫁時(shí)溫柔體貼的一句是“_”；表現(xiàn)其見(jiàn)不到心上人時(shí)的狀態(tài)是“_”；寫(xiě)為婦多年終日操勞的句子是“_”。(2)生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)中，講到人的主觀(guān)因素對(duì)成材的作用時(shí)，寫(xiě)人的心理狀態(tài)變化的句子是“_”，寫(xiě)人的面部表情變化的句子是“_”。答案(1)將子無(wú)怒泣涕漣漣靡室勞矣(2)困于心衡于慮而后作征于色發(fā)于聲而后喻3(2018·河南天一大聯(lián)考階段性測(cè)試)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)張養(yǎng)浩山坡羊·潼關(guān)懷古中“_，_”兩句借對(duì)歷史上國(guó)家盛衰的描寫(xiě)，表達(dá)了作者面對(duì)繁華過(guò)后的廢墟生發(fā)的沉痛之情。(2)莊子在逍遙游中，列舉宋榮子、列子等人并非真的逍遙之后指出“_，_，_”才是真正的“無(wú)所待”、真正的“逍遙游”要達(dá)到的境界。答案(1)傷心秦漢經(jīng)行處宮闕萬(wàn)間都做了土(2)(若夫)乘天地之正而御六氣之辯以游無(wú)窮者4(2018·吉林省重點(diǎn)中學(xué)第二次考試)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)柳宗元小石潭記中，描寫(xiě)潭邊茂盛植被的語(yǔ)句是“_，_，_”。(2)宋濂送東陽(yáng)馬生序中，作者吃穿用度都比別人差，卻“略無(wú)慕艷意”的原因是“_，_”。答案(1)青樹(shù)翠蔓蒙絡(luò)搖綴參差披拂(2)以中有足樂(lè)者不知口體之奉不若人也5(2018·黑龍江齊齊哈爾市第三次階段測(cè)試)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)范仲淹漁家傲·秋思中，“_，_”兩句，以酒遣懷，抒發(fā)思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)之情。(2)韓愈師說(shuō)中，運(yùn)用對(duì)比手法，在闡述了古代圣人從師而問(wèn)之后，接著指出“_，_，_”，批評(píng)一般人恥于從師。答案(1)濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)(2)今之眾人其下圣人也亦遠(yuǎn)矣而恥學(xué)于師6(2018·河南省許昌平頂山聯(lián)考)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)莊子·逍遙游中的語(yǔ)句“_，_，_”描寫(xiě)大鵬南徙時(shí)的壯觀(guān)場(chǎng)面，認(rèn)為大鵬雖能飛上萬(wàn)里高空，仍然有所依托。(2)張養(yǎng)浩山坡羊·潼關(guān)懷古中“_，_”兩句，以比擬手法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了潼關(guān)的壯景，巧妙地融入作者吊古傷今之情。答案(1)水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里去以六月息者也(2)峰巒如聚波濤如怒(溫馨提示：注意“摶”字的規(guī)范書(shū)寫(xiě)；應(yīng)抓住提示語(yǔ)“比擬”和“潼關(guān)的壯景”來(lái)搜尋答案)7(2018·四川省遂寧市零診)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)韓愈在雜說(shuō)中提出了有伯樂(lè)才有千里馬的觀(guān)點(diǎn)。如果沒(méi)有伯樂(lè)，即使是名馬也只能“_，_”，就不能展現(xiàn)日行千里的能力。(2)蘇軾念奴嬌·赤壁懷古用語(yǔ)之精煉，以“_，_，_”三句生動(dòng)形象地寫(xiě)出了周公瑾的儒雅風(fēng)度、杰出軍事才能和功績(jī)。答案(1)祇辱于奴隸人之手駢死于槽櫪之間(2)羽扇綸巾談笑間檣櫓灰飛煙滅8(2018·河北省石家莊市模擬考試)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇的空缺部分。(5分)(1)赤壁賦中“_，_，_”句緊承“如怨如慕”，借助意象，把洞簫的哀音表現(xiàn)得形象真切，使人如聞其聲。(2)陋室銘中點(diǎn)明陋室不陋的原因且揭示全文主旨的句子是：“_，_”。答案(1)如泣如訴余音裊裊不絕如縷(2)斯是陋室惟吾德馨B組·能力提升時(shí)間：20分鐘。分值：40分。學(xué)生用書(shū)P3881(2018·云南省師大附中適應(yīng)性考試)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)蘇軾·赤壁賦中客人把自己和曹操進(jìn)行對(duì)比：曹操當(dāng)時(shí)是，_，旌旗蔽空，而你我只是駕一葉之扁舟；曹操當(dāng)時(shí)是，_，橫槊賦詩(shī)，而你我只是_。(2)李賀雁門(mén)太守行中“_，_”兩句從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩方面渲染戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷場(chǎng)景。答案(1)舳艫千里釃酒臨江舉匏樽以相屬(2)角聲滿(mǎn)天秋色里塞上燕脂凝夜紫2(2018·四川省綿陽(yáng)市第一次診斷性考試)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)努力改善百姓的居住條件，讓全體人民住有所居，是黨和政府的追求。杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中的“_，_”兩句表達(dá)了類(lèi)似的美好愿望。(2)荀子在勸學(xué)中，從反面論證學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)專(zhuān)一的句子是“_，_，_”。解析理解性默寫(xiě)的題目難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難，首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字，此題注意提示語(yǔ)中的“表達(dá)了類(lèi)似的美好愿望”“從反面論證學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)專(zhuān)一的句子”。答案(1)安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏(2)蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者用心躁也3(2018·河南省新鄉(xiāng)市第一次模擬測(cè)試)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)王灣次北固山下一詩(shī)中，“_，_”兩句表現(xiàn)了時(shí)序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律。(2)韓愈師說(shuō)中所說(shuō)的“師”有其獨(dú)特的含義，“_，_，_”三句指出自己所說(shuō)的“師”不是指教小孩學(xué)習(xí)文章斷句的老師。答案(1)海日生殘夜江春入舊年(2)彼童子之師授之書(shū)而習(xí)其句讀者非吾所謂傳其道解其惑者也4(2018·江西省崇義中學(xué)第二次考試)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)韓愈在師說(shuō)中把“古之圣人”從師而問(wèn)和“今之眾人”恥學(xué)于師作對(duì)比，然后以疑問(wèn)的語(yǔ)氣發(fā)出自己的感慨“_，_，_”？(2)李商隱無(wú)題(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)中“_，_”兩句，推測(cè)想象了對(duì)方的相思之苦。答案(1)圣人之所以為圣愚人之所以為愚其皆出于此乎(2)曉鏡但愁云鬢改夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒5(2018·寧夏長(zhǎng)慶高級(jí)中學(xué)第二次考試)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)劉禹錫陋室銘中寫(xiě)主人擺脫繁雜公務(wù)并暗寓欣喜之情的兩句是“_，_”。(2)蘇軾念奴嬌·赤壁懷古中“_，_，_”三句，表現(xiàn)了指揮赤壁之戰(zhàn)的周瑜從容嫻雅，沉著應(yīng)戰(zhàn)，指揮若定的儒將風(fēng)度。答案(1)無(wú)絲竹之亂耳無(wú)案牘之勞形(2)羽扇綸巾談笑間檣櫓灰飛煙滅6(2018·四川南充市第一次適應(yīng)性考試)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)小石潭記中側(cè)面描寫(xiě)水清澈透明的語(yǔ)句：_，_，_。(2)岳陽(yáng)樓記中借鳥(niǎo)歡魚(yú)躍描繪晴明之景的句子是_，_。答案(1)皆若空游無(wú)所依日光下澈影布石上(2)沙鷗翔集錦鱗游泳7(2018·廣西欽州市第一次考試)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)詩(shī)經(jīng)·氓“_，_”兩句，描寫(xiě)女子早起晚睡辛勤勞作，沒(méi)有一天不如此。(2)辛棄疾永遇樂(lè)·京口北固亭懷古中“_，_，_”三句，援引南朝宋文帝劉義隆輕啟兵端最終落敗的故事，告誡南宋朝廷慎之又慎。答案(1)夙興夜寐靡有朝矣(2)元嘉草草封狼居胥贏(yíng)得倉(cāng)皇北顧8(2018·湖北省四地七校考試聯(lián)盟聯(lián)考)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)酈道元在三峽中引用漁歌一言三峽之長(zhǎng)，一言猿聲之哀的句子是“_，_”。(2)師說(shuō)中韓愈認(rèn)為人生來(lái)都有疑惑，因此，強(qiáng)調(diào)從師學(xué)習(xí)的必要性的句子是“_，_，_”。答案(1)巴東三峽巫峽長(zhǎng)猿鳴三聲淚沾裳(2)惑而不從師其為惑也終不解矣【方法技巧】(1)提前先做。如果中間一時(shí)卡殼，不要在那里搜腸刮肚地想，那樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間?？梢韵葘⑵鋽R置一旁，繼續(xù)做其他的題目“預(yù)熱”，也許就能想起來(lái)了。(2)答題時(shí)，除注意關(guān)鍵字的書(shū)寫(xiě)外，最好使用楷體書(shū)寫(xiě)，因?yàn)楣P畫(huà)太潦草，閱卷老師易誤判。如“夭”與“天”“日”與“曰”，易辨認(rèn)不清。(3)答完題，一定要反復(fù)默念，包括引導(dǎo)句在內(nèi)做“全程回放”，這樣，語(yǔ)序不當(dāng)和書(shū)寫(xiě)遺漏的問(wèn)題，一般都可以發(fā)現(xiàn)并糾正。