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人教版2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第4節(jié)_測(cè)量平均速度

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人教版2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第4節(jié)_測(cè)量平均速度

人教版2020年八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第4節(jié)_測(cè)量平均速度姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 在如圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度,讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度對(duì)上述實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)處理正確的是A圖中AB段的路程sAB50.0cmB如果測(cè)得AC段的時(shí)間tAC2.5s,則AC段的平均速度vAC32.0cm/sC在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏大D為了測(cè)量小車(chē)在BC段的平均速度vBC,可以將小車(chē)從B點(diǎn)靜止釋放2 . 某物體以20m/s的速度通過(guò)全程一半,再以30m/s的速度通過(guò)剩下的另一半路程,則此物體在全程的平均速度為( )A20m/sB24m/sC25m/sD30m/s3 . 關(guān)于物理實(shí)驗(yàn)的測(cè)量,下列說(shuō)法正確的是A如果砝碼磨損,會(huì)使托盤(pán)天平測(cè)量的結(jié)果偏小B長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果的最后一位代表所用刻度尺的分度值C在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,斜面的坡度不應(yīng)太大,以便減小時(shí)間測(cè)量的誤差D彈簧測(cè)力計(jì)必須沿豎直向下方向使用否則會(huì)增大彈簧與外殼的摩擦力,導(dǎo)致誤差偏大4 . 測(cè)量時(shí)間的基本工具是A停表B刻度尺C溫度計(jì)D體溫計(jì)5 . 如圖所示,是利用每秒曝光10次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的頻閃照片其中表示物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是ABCD二、多選題6 . 一輛小轎車(chē)在公路上行駛,經(jīng)過(guò)如圖所示的標(biāo)志牌,下列說(shuō)法正確的是( )A標(biāo)志牌中40,表示的含義是限制車(chē)速不超過(guò)B小轎車(chē)行駛過(guò)程中,以汽車(chē)為參照物,標(biāo)志牌是運(yùn)動(dòng)的C小轎車(chē)若按規(guī)定速度行駛,轎車(chē)行駛到青島至少需要D小轎車(chē)在行駛過(guò)程經(jīng)過(guò)一高架橋,內(nèi)所用時(shí)間為10s,則它的速度已經(jīng)超過(guò)標(biāo)志牌中的限速7 . 在測(cè)量運(yùn)動(dòng)物體的平均速度實(shí)驗(yàn)中,獲得如下表格,其中為的中點(diǎn),則下列說(shuō)法中正確的是平均速度343.6A段的平均速度為,其表示的含義是物理每秒內(nèi)通過(guò)的路程為B物體從運(yùn)動(dòng)到的過(guò)程中,速度越來(lái)越快C段的平均速度是段平均速度與段平均速度的平均值D實(shí)驗(yàn)中主要測(cè)量工具是刻度尺和停表,這運(yùn)用了組合法8 . 下列說(shuō)法中,正確的是A速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量B在相等時(shí)間內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng),其速度越大C以2m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體每秒鐘移動(dòng)2mD以3m/s的平均速度作變速運(yùn)動(dòng)的物體,每秒鐘前進(jìn)3m三、填空題9 . 甲乙兩個(gè)同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器分別記錄了兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示,通過(guò)紙帶上各點(diǎn)的情況分析下面問(wèn)題:在甲紙帶上,A、D點(diǎn)的時(shí)間間隔_甲紙帶上G、I點(diǎn)的時(shí)間間隔(選填“大于”、“等于”或“小于”);乙紙帶從A到H點(diǎn)的總時(shí)間是_秒。10 . 探究加速度:物理學(xué)中將物體在單位時(shí)間內(nèi)速度的增加量定義為加速度,用字母表示.依據(jù)該定義,若某物體在時(shí)間內(nèi)速度從增加到,則加速度_.現(xiàn)有一小球從靜止開(kāi)始以的加速度加速運(yùn)動(dòng),則末小球的速度為_(kāi).11 . 如圖所示,在測(cè)量小車(chē)從斜面頂端滑到底端的平均速度時(shí),需要的測(cè)量工具是刻度尺和_,實(shí)驗(yàn)的原理是_12 . 根據(jù)如圖,用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度此刻度尺的分度值是_,所測(cè)量的木塊的長(zhǎng)度是_cm13 . 李偉軍同學(xué)為了測(cè)某一品牌導(dǎo)線的直徑,采用了如下方法:剪下一段導(dǎo)線,緊密的單層在一支鉛筆上纏繞30圈形成一個(gè)導(dǎo)線圈。測(cè)量情況如圖所示,這把刻度尺的分度值是_mm,這個(gè)導(dǎo)線圈的長(zhǎng)度是_cm,該品牌導(dǎo)線的直徑是_mm。14 . 某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn)如圖所示,此刻度尺的最小分度值是_,物體A 的長(zhǎng)度為_(kāi)cm四、實(shí)驗(yàn)題15 . 在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中(1)如圖甲所示,小球從A處沿斜面由靜止開(kāi)始滾下,用頻閃照相機(jī)記錄了小球在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,分析圖片可知,小球在做_(選填“加速”“減速”或“勻速”)運(yùn)動(dòng)(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示,可知小球在BC段的平均速度為=_m/s;CD段的路程為_(kāi) m;AB與AD段的平均速度:_(選填“>”“<”或“=”)路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度經(jīng)過(guò)某點(diǎn)時(shí)的速度=0.3m=0.5s=0.6m/s=1.2m/s=0.9m=0.5s=2.4m/s=0.5s=3m/s=3.6m/s(3)為進(jìn)一步探究小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系,根據(jù)表中數(shù)據(jù)做出了圖象,如圖乙所示,假設(shè)斜面足夠長(zhǎng),小球從A處滾下,經(jīng)過(guò)2s到達(dá)E點(diǎn)(圖中未畫(huà)出),則該小球經(jīng)過(guò)E點(diǎn)時(shí)的速度為_(kāi)m/s16 . 如圖是測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置:(1)實(shí)驗(yàn)的原理是_;(2)實(shí)驗(yàn)中為了便于測(cè)量小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,斜面應(yīng)保持_坡度(填“較小”或“較大”)(3)由實(shí)驗(yàn)測(cè)量可知,小車(chē)通過(guò)上半程的平均速度比小車(chē)通過(guò)下半程的平均速度_(填“小”、“大”或“等于”),表明小車(chē)做的是_(填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng)(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某一時(shí)刻秒表示數(shù)如圖所示,則讀數(shù)為_(kāi)s17 . 小明在測(cè)小車(chē)的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。路程/cm時(shí)間/s平均速度/(cms-1)s110.0t13v13.3s25.0t22v22.5s35.0t31v35(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_進(jìn)行測(cè)量的。(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較_(填大或?。#?)實(shí)驗(yàn)中必須熟練使用停表,測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),若小車(chē)過(guò)了 B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得的時(shí)間會(huì)偏_(填長(zhǎng)或短),AB段的平均速度會(huì)偏_(填大或?。?。(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,本次實(shí)驗(yàn)小明所用刻度尺的分度值為_(kāi)。(5)下列速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象中,能反映出小車(chē)沿斜面下滑運(yùn)動(dòng)情況的是_(填字母)。18 . 如圖是測(cè)小車(chē)的平均速度的圖片,其中刻度尺的分度值為1mm,圖中是小車(chē)到達(dá)A、B、C(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_;(2)為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較_;(填“大”或“小”)(3)據(jù)圖中信息sAB=_ cm ,tBC=_ s,小車(chē)做_運(yùn)動(dòng)。(填“勻速直線”或“變速直線”)19 . 在做“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明取長(zhǎng)80 cm的細(xì)玻璃管注滿水,管中留一小氣泡,將玻璃管反轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況,如下圖甲所示。(1)小明等氣泡運(yùn)動(dòng)一段路程后,將實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請(qǐng)你在圖乙中畫(huà)出st圖像_。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫(huà)的圖象,可歸納出:一段路程后,氣泡做_運(yùn)動(dòng)。(3)氣泡在第4 s時(shí)離O點(diǎn)的距離為_(kāi)m。20 . 為測(cè)量運(yùn)動(dòng)員短跑時(shí)的平均速度。在室外測(cè)出40 m的路程,每隔10 m作一記號(hào)。選出4位記時(shí)員分別站在10 m、20 m、30 m、40 m處;讓該運(yùn)動(dòng)員跑完40 m路程就算做實(shí)驗(yàn)完畢。(1)實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材是_和_;(2)實(shí)驗(yàn)原理是_;五、綜合題21 . 現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材:大小相同的木塊兩個(gè),長(zhǎng)木板、小車(chē)、刻度尺、停表各一個(gè)。小明將長(zhǎng)木板右端置于水平桌面上,把一個(gè)木塊墊在長(zhǎng)木板的左端,如圖甲所示,利用停表、刻度尺測(cè)量了小車(chē)沿長(zhǎng)木板從頂端由靜止開(kāi)始滑至底端的平均速度。然后他將兩個(gè)木塊墊在木板左端的同一位置,長(zhǎng)木板的傾斜程度發(fā)生了變化,如圖乙所示,再測(cè)小車(chē)沿長(zhǎng)木板從頂端由靜止開(kāi)始滑至底端的平均速度,發(fā)現(xiàn)與前面的測(cè)量結(jié)果不同。請(qǐng)你針對(duì)他的操作提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題:_。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、二、多選題1、2、3、三、填空題1、2、3、4、5、6、四、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、4、5、6、五、綜合題1、

注意事項(xiàng)

本文(人教版2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第4節(jié)_測(cè)量平均速度)為本站會(huì)員(xiao****017)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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