人教版2020年八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 第3節(jié) 聲的利用姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列說法中不正確的 （ ）A利用強(qiáng)超聲波對鋼鐵、寶石、金剛石等堅(jiān)硬物體進(jìn)行鉆孔和切割加工B在建筑方面，設(shè)計(jì)、建造大廳堂時，必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮C在石油勘探時，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸藥包，放上一列探頭，把炸藥引爆，探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波，從而探測出地下油礦D利用超聲波能夠預(yù)報地震、偵察臺風(fēng)和大氣中的核爆炸2 . 目前很多學(xué)校的上課和下課作息時間不再使用單調(diào)的鈴聲，而是采用不同的樂曲，此時各種樂曲的作用是（ ）A提供信息B信息傳播方式C信息傳播工具D欣賞3 . 如圖，在探究實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開下列說明說法中正確的是（ ） A音調(diào)越高，乒乓球被彈開的幅度越大B說明發(fā)聲體在振動C便于分辨出音叉振動發(fā)聲時的音色是否相同D我們聽到的聲音是通過固體傳播的4 . 下列關(guān)于聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象的描述，正確的是A魚在水中漂-光的折射B陽光照在云上，云底下會形成陰影區(qū)域-光的反射C玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲擊會發(fā)出不同音調(diào)的聲音-音調(diào)和振幅有關(guān)D次聲波預(yù)報儀可以預(yù)報臺風(fēng)和地震活動等-次聲波可以傳遞信息5 . 下列有關(guān)能源和信息傳遞做法或說法正確的是A頻率越高的電磁波在空氣中傳播速度越大B倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息的C節(jié)約能源只要提高節(jié)能意識就行,與科技進(jìn)步無關(guān)D因?yàn)槟芰吭谵D(zhuǎn)化過程中是守恒的,所以能源是取之不盡,用之不竭的6 . 如圖所示，汽車正在使用倒車?yán)走_(dá)，以下說法，錯誤的是（ ）A倒車?yán)走_(dá)利用了聲波的反射B倒車?yán)走_(dá)利用了超聲波傳遞信息C倒車?yán)走_(dá)是高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)聲D汽車門窗緊閉，是通過阻斷噪聲傳播來減弱噪聲7 . 下列關(guān)于聲音的表述，你認(rèn)為錯誤的是A超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音頻率B街道兩旁種花植樹，可以減弱噪聲的產(chǎn)生C公共場所要小聲交淡，是指減小聲音的響度D利用超聲波清洗眼鏡，利用了聲波傳遞能量的特性8 . 圖中的各個選項(xiàng)是生活中利用超聲波的例子，其中利用超聲波傳遞能量的是A “超”查看胎兒發(fā)育B蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲C倒車?yán)走_(dá)D超聲波洗眼鏡二、多選題9 . 下列現(xiàn)象說明聲能夠傳遞信息的是（ ）A聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械B醫(yī)生通過“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況C醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石D蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲三、填空題10 . 音樂會上聽到的小提琴聲是由琴弦_產(chǎn)生的，同時我們也能辨別不同樂器的聲音，是根據(jù)聲音的_不同11 . 如圖，古箏是中國獨(dú)特的、重要的民族樂器之一，在彈奏時，是古箏的弦在_發(fā)聲的，其優(yōu)美的旋律是通過_傳入人耳的。12 . 如圖是樓道內(nèi)鐵護(hù)欄的部分情形，A到B之間護(hù)欄的長度在逐漸變長。小明手拿一根小木棒用同樣大小的力從A到B逐一敲過鐵護(hù)欄，此過程中，他聽到聲音的音調(diào)會變_，該聲音是由于護(hù)欄_而產(chǎn)生。那些刺耳難聽、令人厭煩的聲音稱為_。13 . 廣播、電視、手機(jī)等通過_傳遞信息物理學(xué)中用振幅來描述物體的振動幅度，物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的_就越大14 . 夏秋時節(jié)來到太陽島上，耳邊會傳來悅耳的鳥叫和蛙鳴，青蛙“呱呱”的叫聲是由于它的鳴囊在_，我們根據(jù)_能分辨出鳥叫和蛙鳴15 . 聽漏工是城市自來水管理中一個特殊職業(yè)。如圖所示，聽漏工用“聽漏桿”判斷地下自來水管是否漏水。他們只要將桿一端貼在地下自來水管上，一端貼在耳旁，就能聽到自來水管道里的動靜，從而初步判斷水管是否漏水和漏水位置。聽漏工通過聽漏桿聽自來水管道里的“動靜”利用的物理原理是_。四、實(shí)驗(yàn)題16 . 晚上小吳在家中正欣賞著揚(yáng)聲器里傳出的交響樂，忽然停電了，他將蠟燭點(diǎn)亮后放在揚(yáng)聲器前面過了一會兒，來電后揚(yáng)聲器又響了起來小吳發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器前面的燭焰在搖曳，是什么原因使得燭焰搖曳呢？(1)通過仔細(xì)觀察，燭焰沒有受到風(fēng)的影響進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近揚(yáng)聲器，燭焰搖曳得越明顯，由此可確定燭焰的搖曳是受_的影響所致，說明聲音具有_(2)蠟燭越靠近揚(yáng)聲器，燭焰搖曳得越明顯，說明聲音的響度與_有關(guān)(3)固定放同一首曲子，固定蠟燭到揚(yáng)聲器的距離不變，突然開大音量，燭焰搖曳得更明顯，說明音量控制的是聲音的_這里采用的主要研究方法是_第 6 頁 共 6 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、二、多選題1、三、填空題1、2、3、4、5、6、四、實(shí)驗(yàn)題1、