專題測(cè)試六補(bǔ)寫句子時(shí)間：60分鐘。分值：120分。學(xué)生用書P3531(2018·湖北省荊州中學(xué)、宜昌一中等聯(lián)考)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)18個(gè)字。(6分)目前，中國(guó)已成為全球最受矚目的機(jī)器人應(yīng)用市場(chǎng)。作為智能機(jī)器人在醫(yī)療領(lǐng)域的高端應(yīng)用，_？現(xiàn)實(shí)中，醫(yī)生已經(jīng)感受到來(lái)自手術(shù)機(jī)器人的壓力。不過(guò)，現(xiàn)在說(shuō)手術(shù)機(jī)器人將完全取代醫(yī)生還為時(shí)尚早。手術(shù)機(jī)器人雖然更靈活、更精準(zhǔn)，但是還不能完成所有外科手術(shù)。另外，_。首先是普及中的費(fèi)用關(guān)。與傳統(tǒng)手術(shù)相比，機(jī)器人手術(shù)會(huì)多花上千元至數(shù)萬(wàn)元不等。其次是患者心理關(guān)。如果推廣普及機(jī)器人來(lái)做手術(shù)，_，“機(jī)器人會(huì)不會(huì)亂揮刀？”“萬(wàn)一程序被黑客入侵怎么辦？”更重要的是，現(xiàn)在手術(shù)機(jī)器人仍需醫(yī)生操作，因?yàn)檎嬲o患者安全感的還是操作機(jī)器的醫(yī)生。答案手術(shù)機(jī)器人會(huì)不會(huì)有朝一日取代醫(yī)生呢手術(shù)機(jī)器人要普及還需要跨過(guò)兩道關(guān)還不是所有的患者都能接受(每空2分。第一處注意問(wèn)句，“取代醫(yī)生”；第二處注意關(guān)鍵詞“普及”“兩道關(guān)”；第三處注意上下文，扣“患者難以接受”或者“心懷擔(dān)憂”。)2(2018·四川省重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)所謂“字如其人”，寫字既體現(xiàn)了一種精神狀態(tài)，_。歷史上多有依人品論書品的觀點(diǎn)。漢人認(rèn)為品評(píng)書法首先要品評(píng)一下書者。受人尊敬的王羲之、顏真卿都是正面色彩極強(qiáng)的形象，他們剛正陽(yáng)光的人格力，_。而曾經(jīng)當(dāng)過(guò)貳臣的王鐸和趙孟，則顯然不能夠如前者那樣為所有書法愛好者所崇敬傾心。毋庸深究他們書藝的高低，單就人格的高下而言則強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣?？梢?，_。答案也透露著一種人格品性為他們的書法作品錦上添花書法和書法家的人格有密切關(guān)系3(2018·福建省重點(diǎn)中學(xué)質(zhì)量檢測(cè))在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)高血脂嚴(yán)重威脅身體健康，而膽固醇又是血脂中常見的一種成分，因此降低膽固醇成為許多人迫切的需求。通常情況下，人體中外源性膽固醇與內(nèi)源性膽固醇的比例為46，可見，_。所以，飲食控制雖然可以降低甘油三酯等種類的血脂，_。另外，膽固醇是合成膽汁酸的重要原料，還可以構(gòu)成細(xì)胞膜、促進(jìn)鈣的吸收，具有重要的生理功能，因此，_。答案膽固醇主要來(lái)源于人體自身合成但是對(duì)降低膽固醇效果有限不可盲目降低膽固醇4(2018·安徽省蚌埠市教學(xué)質(zhì)量檢查)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)做魚時(shí)，當(dāng)我們用刀剖開魚肚，就會(huì)看到，在腹腔上有一層黑膜。有人說(shuō)它有毒，其實(shí)這層黑膜叫“腹膜臟層”，它能夠包覆大部分腹腔內(nèi)的器官，有吸收撞擊、保護(hù)內(nèi)臟的效果；它還能分泌黏液潤(rùn)濕臟器的表面，減輕臟器間的摩擦。所以，這層膜_。不光是魚有，_，連我們?nèi)说亩亲觾?nèi)也有這樣一層膜。_。不過(guò)，由于其主要是由脂肪細(xì)胞組成，脂肪含量很高。因此如果不嫌麻煩，就把它去掉；如果嫌麻煩就不用除掉，吃了也不用太擔(dān)心。解析這是一道根據(jù)文意填空的題目，答題時(shí)注意前后文的照應(yīng)，以及語(yǔ)意的提示，如第空注意前文“潤(rùn)濕臟器的表面，減輕臟器間的摩擦”，第空注意后面的“連我們?nèi)说亩亲觾?nèi)也有這樣一層膜”，第空注意前文“有人說(shuō)它有毒”。答案起保護(hù)內(nèi)臟和潤(rùn)滑的作用(或“有著不可或缺的作用”)很多動(dòng)物腹腔中都有這層膜食用這層膜并不會(huì)有安全問(wèn)題5(2018·湖北黃岡市質(zhì)量檢測(cè))在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20個(gè)字。(6分)對(duì)時(shí)間和空間的感知，當(dāng)是生命個(gè)體對(duì)外界的最基礎(chǔ)的認(rèn)知。在我們古人看來(lái)，時(shí)間是變化的，是動(dòng)的；_，于是有了“動(dòng)靜”的觀念。時(shí)間的變化是絕對(duì)的、不可逆的，而且這個(gè)規(guī)律永遠(yuǎn)不變，不變當(dāng)然就是“靜”，_；空間雖然是靜止的，_，這就是可變的，于是“靜中有動(dòng)”。答案空間是不變的于是“動(dòng)中有靜”但生命個(gè)體所處空間卻可以在不同的位置(或：但生命個(gè)體所處空間并非靜止不動(dòng))6(2018·福建省福州市期中考試)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)我的莊園里有一片面積很大的田地，因?yàn)樘h(yuǎn)而被廢棄，長(zhǎng)滿了雜草，原本打算鋤草后再種上莊稼，但我突發(fā)奇想：既然這塊地本來(lái)就不想生產(chǎn)莊稼，_？我不強(qiáng)迫它，看它到底想長(zhǎng)成什么。就這樣，過(guò)了幾年，_，十年后，灌木長(zhǎng)成了一片葳蕤的樹林。再后來(lái)，樹林里有了鳥獸和各種奇異的植物，成了我寫作之余休息、狩獵的好去處。我時(shí)常想，_，而不是順其自然地讓其生長(zhǎng)，那我今天還能收獲一片葳蕤的樹林嗎？答案那我為何要強(qiáng)迫它呢(注意：人稱用字和后面的“？”)那塊荒廢的土地上長(zhǎng)滿了灌木(注意：上下文的提示)如果當(dāng)初我強(qiáng)迫這塊地長(zhǎng)莊稼(注意：關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用)7(2018·湖北省武漢市模擬考試)結(jié)合語(yǔ)境，在所給材料畫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?。要求：?nèi)容貼切，語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。每句不超過(guò)15個(gè)字。(6分)全麥面是由整粒的小麥磨制而成，保留了糠層和胚芽，也保留了營(yíng)養(yǎng)。_，纖維能在消化系統(tǒng)內(nèi)溶解，但又不被腸胃吸收，但它能協(xié)助腸胃蠕動(dòng)，_，同時(shí)排除體內(nèi)廢物，清理大小腸，達(dá)到健胃清腸效果，纖維素是治療困擾很多人的便秘和減肥問(wèn)題的絕妙良方。另外，全麥面不僅能提供人的生存能量，_，是人人選用的營(yíng)養(yǎng)美食！答案全麥面富含大量的纖維加強(qiáng)腸胃吸收營(yíng)養(yǎng)而且它所含營(yíng)養(yǎng)素完美無(wú)缺8(2018·廣東省廣州市模擬考試)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20個(gè)字。(6分)西關(guān)大屋是近代廣州的典型建筑。_。狹義的西關(guān)大屋建于清末民初，原型是農(nóng)村的祠堂，當(dāng)時(shí)的祠堂既用于拜祖，也住人，西關(guān)大屋仿其形制，故屋內(nèi)設(shè)神樓祭祖；廣義的西關(guān)大屋則指民國(guó)初期所有在西關(guān)一帶建造的中西式民居，室內(nèi)沒有神樓?？梢姡琠。多寶路24號(hào)大屋并未設(shè)神樓，_。答案西關(guān)大屋有狹義與廣義之分狹義與廣義的西關(guān)大屋最大區(qū)別在于有無(wú)神樓屬于廣義的西關(guān)大屋9(2018·云南省第二次統(tǒng)一檢測(cè))在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)25個(gè)字。(6分)光環(huán)效應(yīng)指的是人們對(duì)他人的認(rèn)知與判斷首先是根據(jù)個(gè)人的好惡而得出的，_。如果認(rèn)知對(duì)象被貼上正面的標(biāo)簽，_，并被賦予一切優(yōu)良的品質(zhì)；如果認(rèn)知對(duì)象被貼上反面標(biāo)簽，那么他就會(huì)被“消極”的光圈籠罩著，_。解析首先要把握語(yǔ)段，注意前后語(yǔ)境的關(guān)聯(lián)。第空根據(jù)“光環(huán)效應(yīng)指的是人們對(duì)他人的認(rèn)知與判斷首先是根據(jù)個(gè)人的好惡而得出的”等信息，可以推出應(yīng)填寫“然后從該判斷推論出認(rèn)知對(duì)象其他品質(zhì)的現(xiàn)象”；第空根據(jù)“如果認(rèn)知對(duì)象被貼上正面的標(biāo)簽”這一信息，可以推出應(yīng)填寫“那么他就會(huì)被優(yōu)秀的光圈籠罩著”；第空根據(jù)“那么他就會(huì)被消極的光圈籠罩著”等信息，可以推出應(yīng)填寫“他所有的品質(zhì)都會(huì)被認(rèn)為是惡劣的”。答案然后從該判斷推論出認(rèn)知對(duì)象其他品質(zhì)的現(xiàn)象那么他就會(huì)被“優(yōu)秀”的光圈籠罩著他所有的品質(zhì)都會(huì)被認(rèn)為是惡劣的10(2018·山東師范大學(xué)附屬中學(xué)期中考試)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)成都的詩(shī)的傳統(tǒng)，_。如果當(dāng)年杜甫沒有來(lái)成都，而是在別的地方蓋了一間草堂，那也許就另當(dāng)別論了，就像蒲公英的種子，飛落在哪里，哪里就生根發(fā)芽。詩(shī)的傳統(tǒng)，_。它靠的不是一朝一夕，而是長(zhǎng)久歲月的積淀和打磨，才化為了這座城市的血脈和基因。如今，草堂的杜公祠前還懸掛著何紹基題寫的楹聯(lián)：“錦水春風(fēng)公占卻，草堂人日我歸來(lái)?！卑彩分畞y后，杜甫投奔到嚴(yán)武門下。在浣花溪旁搭建一間茅草屋，即我們現(xiàn)在所說(shuō)的草堂，寫下堂成一詩(shī)，其中一聯(lián)：“暫止飛鳥將數(shù)子，頻來(lái)語(yǔ)燕定新巢?！盻。才有了以后我們見到的“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”“秋水才深四五尺，野航恰受兩三人”“自去自來(lái)梁上燕，相親相近水中鷗”這樣我們司空見慣卻又情趣盎然，令我們會(huì)心會(huì)意，平易得任何人都懂得的詩(shī)句。答案要得益于杜甫和他的草堂其實(shí)就是一種文化的底蘊(yùn)道出了草堂建成時(shí)的情景和心情11(2018·湖南師范大學(xué)附中第二次考試)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)為了保證藥物使用安全，必須通過(guò)動(dòng)物或人體進(jìn)行新藥的臨床前實(shí)驗(yàn)。類肝臟是一種類似動(dòng)物或人體肝臟的組織，盡管它還不能用來(lái)治療疾病，_，對(duì)新藥進(jìn)行臨床前研究。所有藥物都必須經(jīng)過(guò)肝臟進(jìn)行降解。為了保證新藥的安全性，_，才能投入使用?，F(xiàn)在類肝臟也可以_。這樣就降低了用動(dòng)物或人體肝臟檢測(cè)藥物的成本。答案但已可以代替動(dòng)物或人體進(jìn)行試驗(yàn)新藥必須要接受肝臟的檢測(cè)用來(lái)檢測(cè)新藥的安全性12(2018·廣東惠州市第二次調(diào)研考試)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)何謂“語(yǔ)言的民生意識(shí)”？在社會(huì)宣傳和人際交往中，注意連詞造句的效果，營(yíng)造社會(huì)的和諧氣氛，正是民生意識(shí)的具體體現(xiàn)。我們的身邊就有不少耐人尋味的例子。機(jī)關(guān)辦公室的大門上，本來(lái)掛的是“閑人莫入”，現(xiàn)在卻成了“有事請(qǐng)進(jìn)”，_；裝了電子眼的超市，原本貼的是“電子監(jiān)控，請(qǐng)君自重”的告示，現(xiàn)在改為_，無(wú)形的監(jiān)督化成了善意的調(diào)侃；養(yǎng)護(hù)期間的街頭綠地常常發(fā)出這樣的禁令“嚴(yán)禁入內(nèi)，違者罰款”，現(xiàn)在我們看到的是“小草休息，請(qǐng)勿打擾”，在幽默中流露出善意。_，是對(duì)人的關(guān)心，對(duì)人的尊重，對(duì)人的體諒，讓我們從一字一詞的選擇開始吧！答案由生硬的拒絕變?yōu)樯埔獾慕蛹{“你正在鏡頭前面，請(qǐng)綻放笑容”民生意識(shí)的核心13(2018·遼寧省鞍山市第一次模擬)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20個(gè)字。(6分)曲面電視成為室內(nèi)裝修界的寵兒已經(jīng)不是什么大秘密了。在家裝美學(xué)越來(lái)越重要的今天，不僅僅是設(shè)計(jì)師，就連消費(fèi)者們對(duì)室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)的關(guān)注和要求也在不斷增加。從房間的整體風(fēng)格設(shè)計(jì)，_，每一個(gè)細(xì)節(jié)都在影響著整個(gè)房間的效果。而與此同時(shí)，因?yàn)樵絹?lái)越多的消費(fèi)者在布置房子時(shí)，更傾向于把家里布置得既要舒適溫馨又要高檔時(shí)尚，_。消費(fèi)者在購(gòu)買家電產(chǎn)品時(shí)，更傾向于選擇與原有的裝飾協(xié)調(diào)的柔和設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)師眼中，曲線可以排除直線的僵硬和單調(diào)，曲面電視可以與家裝設(shè)計(jì)更好地融合，并且非常符合當(dāng)下的流行趨勢(shì)。曲面電視的發(fā)展，是將電器產(chǎn)品與美學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)完美的結(jié)合。而電視由平變曲，_，更是在感官視覺效果上提升了一個(gè)新的高度。答案到室內(nèi)家具的各項(xiàng)布局所以對(duì)家具和家電的選擇也就更加謹(jǐn)慎挑剔也不單單只是為了增強(qiáng)機(jī)身美感14(2018·廣東省深圳市寶安區(qū)模擬考試)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)藝術(shù)創(chuàng)造，得承認(rèn)它首先是一項(xiàng)手藝活兒，_，這是很重要的前提。當(dāng)然，如果一個(gè)畫者僅僅只有技術(shù)而無(wú)境界，則只能被稱為大師傅而不能叫大師。雖然技術(shù)的精湛使你能把活兒做到以假亂真，_，而境界的升華才能賦予作品靈性與生命。真正的境界卻不是靠爭(zhēng)取、努力得來(lái)的，而往往是因?yàn)閰⑵屏酥蟮拈_悟自然生成的。_，而是內(nèi)心寬恕的贈(zèng)予。答案要有極其精湛的技術(shù)(2分)卻只是沒有靈性與生命的標(biāo)本(2分)真正的境界不是外求的結(jié)果(2分)15(2018·內(nèi)蒙古包頭市第一次模擬考試)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)青錢柳，是第四紀(jì)冰川幸存下來(lái)的珍稀植物，屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)樹種。_，其芽葉可用來(lái)泡茶，長(zhǎng)期飲用能緩解高血壓癥狀，增強(qiáng)人體免疫力。青錢柳的果實(shí)酷似串串銅錢，迎風(fēng)搖曳，叮當(dāng)作響，妙趣橫生，因此_。更為難得的是，_，能耐低溫和高溫，可以廣泛種植。解析第處為觀點(diǎn)句，從后面語(yǔ)句提煉信息，即“藥用價(jià)值”或“對(duì)人的益處”。第處為結(jié)論句，總結(jié)前句的信息，即“給人帶來(lái)審美的享受”或“具有觀賞的價(jià)值”。第處，從下文推斷，應(yīng)為“具有頑強(qiáng)生命力”或類似內(nèi)容。答案它具有很高的藥用價(jià)值青錢柳是上佳的景觀樹種青錢柳適應(yīng)能力強(qiáng)16(2018·河南省開封市定位考試)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15字。(6分)垃圾分類處理是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包括分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理，_，才能高效運(yùn)行。_，分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理是政府的責(zé)任。二者相互影響：居民分類投放的參與率和準(zhǔn)確率低，會(huì)影響垃圾分類的實(shí)施效果；后期分類處理不到位，_。只有政府和居民各盡其責(zé)，才能很好地完成這一工程。答案各環(huán)節(jié)必須配套銜接分類投放是居民的責(zé)任又影響居民分類的積極性(一處2分，意思對(duì)即可)17(2018·黑龍江省牡丹江市模擬考試)在下列一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)共享單車在給人們出行帶來(lái)方便的同時(shí)，_。如何呵護(hù)共享單車，考驗(yàn)著騎車人的素質(zhì)，_。對(duì)騎車人來(lái)說(shuō)，不能只圖方便，也要樹立起規(guī)則意識(shí)，珍惜共享成果；對(duì)企業(yè)平臺(tái)來(lái)說(shuō)，不能只投車不管理，把積累的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)；對(duì)管理部門來(lái)說(shuō)，不能讓企業(yè)單打獨(dú)斗，也要加強(qiáng)對(duì)共享平臺(tái)的管理，引導(dǎo)市民文明用車。唯有如此，_。答案也帶來(lái)了不少問(wèn)題更考驗(yàn)著企業(yè)和主管部門的智慧共享單車行業(yè)才能發(fā)展得更好(每答對(duì)一處得2分。意思對(duì)即可。)18(2018·遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校模擬考試)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。(6分)依據(jù)建立在“不確定性原理”基礎(chǔ)上的“量子糾纏”，科學(xué)家們提出了“量子通信”的設(shè)想，按照這一原理進(jìn)行傳輸信息，從根本上杜絕了被破譯的可能，即使信息被截取，其“不確定性”使得破譯者無(wú)從下手。今年9月29日下午，世界首條量子保密通信干線“京滬干線”正式開通，科學(xué)家現(xiàn)場(chǎng)演示了量子保密通信的實(shí)際應(yīng)用通過(guò)“京滬干線”把銀行的一筆錢從上海轉(zhuǎn)賬到北京，直觀解釋其中的原理：首先，由于_，竊聽者無(wú)法分割出半個(gè)量子進(jìn)行測(cè)量；其次，測(cè)量必然會(huì)改變量子的狀態(tài)，竊聽者也不能截取量子之后，_，因?yàn)檫@樣竊聽行為會(huì)暴露；第三，未知的量子態(tài)無(wú)法被精確復(fù)制，竊聽者即使截取了量子，也不能精準(zhǔn)復(fù)制量子狀態(tài)來(lái)竊聽，_。答案“不可分割”去測(cè)量它的狀態(tài)得到的只能是“偽碼”19(2018·內(nèi)蒙古包頭期中考試)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)情商的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情，_。當(dāng)前，最重要的是培養(yǎng)“獨(dú)立之思想，健全之人格”的人才，我們除了重視文化課的教育之外，_，不僅讓他們學(xué)到知識(shí)，_，切實(shí)增強(qiáng)他們的承受能力和抗壓能力，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，使他們成為有知識(shí)、有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪昵嘁淮?，支撐起?guó)家的希望和未來(lái)。解析由第一空前句“不是一朝一夕”可聯(lián)想到“尚要繼續(xù)努力”，故第一空可從這個(gè)角度組織答案；從本段文字論述的“情商”的內(nèi)容和第二空前句“除了”可得出，第二空應(yīng)從“重視青少年的情商教育”角度組織答案；第三空聯(lián)系后文“社會(huì)責(zé)任感”等內(nèi)容，可從“懂得為人處世的道理”角度組織答案。答案它需要我們堅(jiān)持不懈地努力更要重視對(duì)青少年情商的教育更要讓他們懂得為人處世的道理20(2018·山東省重點(diǎn)中學(xué)第一次考試)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)我常想，讀書人是世間的幸福人，_，還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界?，F(xiàn)實(shí)的世界人人都有，而后一個(gè)世界卻為讀書人所獨(dú)有。由此我又想，_，他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)摹Ｊ篱g有財(cái)富的不平等、權(quán)力的不平等，而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的平等。更為重要的是，讀書加惠于人們的不僅是知識(shí)的增加，而且還在于精神的感化和陶冶。一個(gè)人一旦與書本結(jié)緣，極大的可能是注定了做一個(gè)與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人。所以，我說(shuō)，_。答案因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外那些不閱讀的人是多么的不幸讀書人是幸福人【方法技巧】(1)先初讀語(yǔ)段，搞清整個(gè)語(yǔ)段或前后句之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，特別要注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，注意規(guī)律總結(jié)明確補(bǔ)寫的句子是總領(lǐng)下文的總起句，還是承上啟下的展開句，還是對(duì)內(nèi)容做出總結(jié)的總結(jié)句。(2)考生要根據(jù)上下文提供的條件或者語(yǔ)境進(jìn)行分析比照，從而合理地推斷出所補(bǔ)寫的內(nèi)容補(bǔ)寫時(shí)需考慮陳述對(duì)象和話題的統(tǒng)一性，表述句式的合理性等。(3)檢查補(bǔ)寫后內(nèi)容是否符合題干要求、語(yǔ)言是否連貫、有無(wú)語(yǔ)病、是否簡(jiǎn)潔等要防止草率審題，盲目機(jī)械地答題，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾錯(cuò)最好在寫好后代入原文讀一讀，看看是否真的連貫、貼切、嚴(yán)密。