《四年級上冊美術教案-第四課 紙品樂陶陶 ︳湘美版（2014秋）(8)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四年級上冊美術教案-第四課 紙品樂陶陶 ︳湘美版（2014秋）(8)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 紙品樂陶陶教學設計 ---岑艷蘭 教學理念 《紙品樂陶陶》一課是四年級上冊的課程，內容和形式貼近兒童的生活，符合兒童的認識與發(fā)展心理。這是一節(jié)綜合性很強的的美術課。本課在教學設計上遵循《義務教育小學美術新課程標準》的精神，做到以下幾點： 1、注重對學生觀察探究的培養(yǎng)，充分調動學生的主觀能動性。 2、注重學生的全員參與，真正把學生當成課堂的主人，給說、做、畫、評的空間。 3、注重學科整合，整節(jié)課融入了自然等學科的內容，突出了綜合性。 教學目標： 1.掌握紙團、紙繩粘貼畫的方法技能，能制作一幅裝飾畫。 2.了解單個物體組拼成圖案的形式美法則及淺顯的藝術規(guī)律。

2、 3.能運用卷、折、壓、扭，揉等基本方法、技能，制作一件紙條工藝品。 4.養(yǎng)成精心制作的良好習慣和一絲不茍的工作作風。 教學重、難點： 1.搓大小粗細紙繩的方法。 2.畫面的構圖設計及紙質工藝品的制作方法。 教學準備： 卡紙、皺紋紙、剪刀、固體膠 教學過程： 一、問題導入 1．大家熱愛我們的家鄉(xiāng)嗎？喜愛我們的學校嗎？ 生：熱愛， 喜歡 2、我們學校有很多家鄉(xiāng)的特色文化，你知道有哪些嗎？ 生：瑤族山歌，瑤族織錦等。 師：你們真棒！說明你們是非常熱愛學校，熱愛生活的人。 瑤族織錦是我們瑤族的一大特色，是一門手工藝，今天的美術課，我們也一起動手做一做

3、手工。出示新課，紙品樂陶陶 二、新課 1、打開書第四課，紙品樂陶陶，看到圖片思考：這些作品是用什么材料制作的?用什么方法制作的? 2．師生交流解決問題： （1）怎樣使紙團的大小基本一致? （2）怎樣搓紙繩不易松敢? 3．學生根據出示的草圖討論，什么地方可用紙團，什么地方可用紙繩。 三、教師示范制作方法及步驟 （1）構思畫草圖：構圖要頂天立地，內容可以是簡單的動物、植物、人物等，形象簡潔鮮明， （2）涂膠：用膠水或膠棒均勻地涂在所畫圖形的線上。 （3）粘 貼：將 紙 繩 或 紙 團 貼 在 所 涂 膠 的 部 位，并 將 其 輕 壓 粘 牢，示范 時 結

4、合 采 用 單 線 貼 和 團 線 貼 法。 （4）注意紙團、紙繩與底色卡紙的顏色搭配 四、學生制作 1、小組合作制作一幅紙質畫 （教師巡視指導） 五、欣賞，評述作品 六、獎勵 最佳創(chuàng)意獎 最佳團結獎 優(yōu)秀獎 板書 4、紙品樂陶陶 制作方法:1、構圖 2、準備材料（搓紙繩，揉紙團） 3、涂膠 4、粘貼 七、學生作品展示: