專題10 默寫常見的名句名篇預(yù)計(jì)本年高考本考點(diǎn)仍然為必考內(nèi)容。課內(nèi)的名句名篇仍然是考查的重點(diǎn)，大綱規(guī)定必背篇目是重中之重；代表中國(guó)傳統(tǒng)文化精華的課外篇目也在考查之列，如詩(shī)經(jīng)論語孟子等。熱點(diǎn)題型一 鑲嵌式默寫例1、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)_，百年多病獨(dú)登臺(tái)。_，潦倒新停濁酒杯。(杜甫登高)(2)東籬把酒黃昏后，_。_，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。 (李清照醉花陰)(3)亦余心之所善兮，_。_，終不察夫民心。(屈原離騷)【答案】(1)萬里悲秋常作客艱難苦恨繁霜鬢(2)有暗香盈袖莫道不銷魂(3)雖九死其猶未悔怨靈修之浩蕩兮【提分秘籍】1突破生僻難寫字對(duì)于文質(zhì)兼美的名篇名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但往往在考試中得不到分，原因就是生僻字、難寫字書寫有誤，這就要勤于動(dòng)筆，重點(diǎn)突破。例如：固時(shí)俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯(cuò)。(屈原離騷)問君西游何時(shí)還？畏途巉巖不可攀。(李白蜀道難)以上句子中的“偭”“巉”就極易寫錯(cuò)。2注意同音異義詞讀音相同，意義不同甚至相反的詞語在名篇名句中大量存在，這也是命題人設(shè)置陷阱的熱點(diǎn)。復(fù)習(xí)中應(yīng)該特別注意這些同音異義詞，通過有意識(shí)地分析比較，既知其音，更知其義。例如：別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。(白居易琵琶行)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游游山西村)以上句子中，“幽”的意思是“隱藏的、隱蔽的”，容易由后面的“愁”想當(dāng)然地寫作“憂”，若聯(lián)系后面與它對(duì)舉的“暗恨”，理解了詞意，就不會(huì)誤寫了；第二句中“暗”的意思是“綠柳成蔭”，易誤為“岸”。3區(qū)分同義異形詞意思相同而字形迥異的詞在名篇名句中也是屢見不鮮的，這類詞對(duì)學(xué)生有更大的迷惑性和誤導(dǎo)性，是考試得分的“盲點(diǎn)”之一，復(fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)引起高度重視。例如，金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。(李白行路難(其一)在這個(gè)例子中，“直”容易誤寫成“值”。4要留意具體環(huán)境名篇名句的背誦和默寫，不應(yīng)機(jī)械古板地死記硬背，要聯(lián)系上下文，在具體語境中分析品味和識(shí)記一些關(guān)鍵的詞語，從而使自己對(duì)名句既有感性的記憶，又有理性的思考。例如：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。(白居易琵琶行)如果不聯(lián)系“琵琶女本不愿為人彈奏，是千呼萬喚的情況下才出來”的具體語境，就會(huì)把“始”寫成“使”。5要注意語句出處很多名句經(jīng)過長(zhǎng)期流傳，已經(jīng)成為耳熟能詳?shù)摹按蟊娒浴?。但是，在演變流傳過程中，有相當(dāng)一部分的名句發(fā)生了很大變化，甚至有了新的說法。這樣答題時(shí)，就一定要看清句子后面的出處。如：同樣是關(guān)于“三人行”后一句的填寫，如果后面出處標(biāo)注是論語的話，則填寫“必有我?guī)熝伞?，而若?biāo)注是韓愈的師說，則需填寫“則必有我?guī)煛?。【舉一反三】 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)故木受繩則直，_。(荀子·勸學(xué))(2)_，則知明而行無過矣。(荀子·勸學(xué))(3)古之學(xué)者必有師。師者，_。(韓愈師說)(4)_，泣孤舟之嫠婦。(蘇軾前赤壁賦)(5)況吾與子漁樵于江渚之上，_。(蘇軾前赤壁賦)(6)_，非天下也。(杜牧阿房宮賦)【答案】：(1)金就礪則利(2)君子博學(xué)而日參省乎己(3)所以傳道受業(yè)解惑也(4)舞幽壑之潛蛟(5)侶魚蝦而友麋鹿(6)族秦者秦也熱點(diǎn)題型二 情境式默寫例2、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)人們常用唐代詩(shī)人杜甫登高一詩(shī)中的名句“_，_”來表達(dá)舊事物終將衰落，歷史長(zhǎng)河仍將向前之意。(2)歐陽修在醉翁亭記中描寫了山中四季的不同景色：“_”是寫春天，“佳木秀而繁陰”是寫夏天，“_”是寫秋天，“水落而石出”是寫冬天。(3)王勃非常樂觀，他在送杜少府之任蜀州中用“_，_”寄語遠(yuǎn)方朋友，表明只要心心相印，哪怕遠(yuǎn)隔天涯，也如同近在咫尺。【答案】(1)無邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來(2)野芳發(fā)而幽香風(fēng)霜高潔(3)海內(nèi)存知己天涯若比鄰【提分秘籍】 情境式默寫題在高考中占有一席之地，常常創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，要求填寫相關(guān)的句子，如2014年高考新課標(biāo)全國(guó)卷、和大綱卷的默寫題都采用了這種題型。其中，“屈原在離騷中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是_，_”(2014年高考新課標(biāo)全國(guó)卷)，這里就設(shè)置了“表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息”的情境。在今后的高考中，隨著新課改的要求，加強(qiáng)對(duì)考生的語言實(shí)際運(yùn)用能力的考查是大勢(shì)所趨，這種開放式的默寫題無疑會(huì)成為考查熱點(diǎn)，因此，考生一定要高度重視?！痉椒w納】揣摩提示明情境，緊扣關(guān)鍵填句子情境式默寫題，一般是給出一定的語言情境，要求考生根據(jù)情境填寫句子。1理解文章內(nèi)容，把握句子意蘊(yùn)。情境式默寫題一般都涉及正確理解文意及句子內(nèi)涵，因此平時(shí)積累時(shí)要加強(qiáng)理解性記憶，弄清文章內(nèi)容及句子內(nèi)涵，切不可死記硬背。 2揣摩提示語言，準(zhǔn)確理解情境。提示性語言對(duì)于正確解答情境式默寫題有著至關(guān)重要的作用。提示性信息主要有作者、出處及題干中的敘述性情境等。 3扣關(guān)鍵詞語，選擇恰當(dāng)語句。做好了上述幾步后，就可以扣住關(guān)鍵詞語選擇恰當(dāng)?shù)木渥舆M(jìn)行填寫了。 【舉一反三】 根據(jù)語境，補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)韓愈在師說中說的“_，_”與“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”的觀點(diǎn)有異曲同工之妙。(2)李白在將進(jìn)酒中以樂觀自信的口吻肯定人生、肯定自我的句子是“ _，千金散盡還復(fù)來”。(3)王勃寫下的“_，秋水共長(zhǎng)天一色”，既把人們的視線引到水天相接的最遠(yuǎn)處，又把人們的視線引到視野中最高的天頂?！敬鸢浮浚?1)是故弟子不必不如師師不必賢于弟子(2)天生我材必有用(3)落霞與孤鶩齊飛 1【2017年高考北京卷】在橫線上填寫作品原句。（6分）本詩(shī)描繪的是巴峽風(fēng)俗，而陶淵明歸園田居描繪的則是田園風(fēng)光，其詩(shī)云：“_，_。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。”本詩(shī)寫到了登高望遠(yuǎn)，王勃滕王閣序中也有登高望遠(yuǎn)的語句：“披繡闥，俯雕甍，_，_?！北驹?shī)與辛棄疾菩薩蠻同為游記之作，辛詞云：“青山遮不住，畢竟東流去。_，_?！薄敬鸢浮浚?）曖曖遠(yuǎn)人村 依依墟里煙 （2）山原曠其盈視 川澤紆其駭矚 （3）江晚正愁予 山深聞鷓鴣 2、【2017年高考江蘇卷】名句名篇默寫（8分）（1）氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲， 。（詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓）（2）小知不及大知， 。（莊子逍遙游）（3）錦瑟無端五十弦， 。（李商隱錦瑟）（4） ，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜相見歡）（5） ，而不知其所止。（蘇軾赤壁賦）（6）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， 。（馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思）（7）仁者不憂，智者不惑， 。（論語·憲問）（8）在天愿作比翼鳥， 。（白居易長(zhǎng)恨歌）【答案】（1）來即我謀（2）小年不及大年 （3）一弦一柱思華年（4）無言獨(dú)上西樓（5）浩浩乎如馮虛御風(fēng)（6）古道西風(fēng)瘦馬（7）勇者不懼 （8）在地愿為連理枝【解析】本題考查學(xué)生默寫名句的能力。今年的八句依然沿襲往年的習(xí)慣，即高中四句，主要源自詩(shī)經(jīng)·氓逍遙游錦瑟赤壁賦；初中兩句，源自相見歡天凈沙·秋思；課外兩句，源自論語和長(zhǎng)恨歌。與去年不同的是，今年詩(shī)歌和古文兼顧，而去年以詩(shī)歌為主。應(yīng)注意“浩浩”“馮”“御”這幾個(gè)字的寫法。3【2017年高考山東卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）論語·述而中將“君子”與“小人”的心態(tài)進(jìn)行對(duì)比的兩句是：“_，_”（2）曹操短歌行中“_，_”兩句，把賢才比作光照宇內(nèi)，可望而不可即的明月，表達(dá)了對(duì)賢才的渴望。（3）蘇軾念奴嬌（大江東去）中“_，_”兩句，描寫了駭浪搏擊江岸的壯麗景色?！敬鸢浮浚?） 君子坦蕩蕩 小人長(zhǎng)戚戚（2） 明明如月 何時(shí)可掇（輟）（3）驚濤拍（裂）岸 卷起千堆雪4【2017年高考天津卷】補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）（1）_，池魚思故淵。（陶淵明歸園田居）（2）羽扇綸巾，談笑間，_。（蘇軾念奴嬌·赤壁懷古）（3）外無期功強(qiáng)近之親，_。（李密陳情表）（4）復(fù)道行空，_？（杜牧阿房宮賦）（5）謹(jǐn)庠序之教，_，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（孟子寡人之于國(guó)也）【答案】（1）羈鳥戀舊林（2）檣櫓灰飛煙滅（3）內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮（4）不霽何虹（5）申之以孝悌之義【解析】 本題考查名句默寫。注意重點(diǎn)字的寫法。如：“羈”“檣櫓”（強(qiáng)虜）“霽”。其中“霽”指雨雪停止，天放晴。復(fù)習(xí)時(shí)要化整為零，日積月累，要將識(shí)記與理解相結(jié)合。5【2017年高考課標(biāo)卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）曹操觀滄海中“ ， ”兩句描寫了海水蕩漾、峰巒矗立的景象。（2）杜牧在阿房宮賦的結(jié)尾處感嘆道，如果六國(guó)愛護(hù)自己的百姓，就足以抵抗秦國(guó)，緊接著說：“_，_，_？”【答案】16（1）水何澹澹 山島竦峙（2）使秦復(fù)愛六國(guó)之人 則遞三世可至萬世而為君 誰得而族滅也6【2017年高考課標(biāo)卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）莊子逍遙游中以八千年為一季的大椿為例，闡述何為“大年”，隨后指出八百歲的長(zhǎng)壽老人實(shí)在不算什么：“_，_，_!”（2）劉禹錫在陋室銘中以“_，_”來借指自己的陋室，抒發(fā)自己仰慕前賢、安貧樂道的情懷?！敬鸢浮浚?）而彭祖乃今以久特聞 眾人匹之 不亦悲乎（2）南陽諸葛廬 西蜀子云亭【解析】 諸子散文與唐代銘文，一散一韻。注意語境提示和不寫錯(cuò)字，注意“匹”“廬”的寫法。7【2017年高考課標(biāo)卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）荀子·勸學(xué)中強(qiáng)調(diào)了積累的重要。以積土成山、積水成淵可以興風(fēng)雨、生蛟龍?jiān)O(shè)喻，引出“_，_，_”的觀點(diǎn)。（2）杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中，“_，_”兩句寫狂風(fēng)停止之后云層變得墨黑，天色馬上暗下來，引出下文屋破又遭連夜雨的境況。【答案】（1）積善成德 而神明自得 圣心備焉（2）俄頃風(fēng)定云墨色 秋天漠漠向昏黑【解析】 本題名句名篇的考查是一組理解型默寫，要求學(xué)生在理解基礎(chǔ)上記憶，還要一方面要理解原文內(nèi)容，另一方面要注意字形書寫正確，如本題中要注意“善”“焉”“俄”“漠”等字的正確書寫。8【2017年高考浙江卷】補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（6分）（1）飯疏食，飲水， ，樂亦在其中矣。 ，于我如浮云。（論語）（2）且矯詔紛出， ， ，不敢復(fù)有株治。（張溥五人墓碑記）（3）女也不爽， 。 ，二三其德。（詩(shī)經(jīng)·氓）（4）青泥何盤盤， 。 ，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。（李白蜀道難）（5）山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。 ， 。（辛棄疾鷓鴣天）【答案】（1）曲肱而枕之 不義而富且貴 （2）鉤黨之捕遍于天下 卒以吾郡之發(fā)憤一擊 （3）士貳其行 士也罔極 （4）百步九折縈巖巒 捫參歷井仰脅息 （5）城中桃李愁風(fēng)雨 春在溪頭薺菜花【解析】本題考查名句默寫。主要應(yīng)注意如下字詞：“肱”“鉤黨”“卒”“發(fā)憤”“貳”“罔”“縈”“捫”等?？忌梢赃x擇自己比較熟悉的且沒有問題的三小題作答。1【2016年高考北京卷】在橫線上填寫作品原句。（6分）陸游在詩(shī)中稱西村為“小桃源”，使人聯(lián)想到桃花源記，其中有： ， ，有良田美池桑竹之屬； ， 。追憶往事，是陸游詩(shī)歌中常有的內(nèi)容，如書憤 一詩(shī)中“ ， ”一聯(lián)，就是對(duì)抗金歷史的回憶。西村是一首律詩(shī)，中間兩聯(lián)是對(duì)仗的。杜甫登高中也有兩聯(lián)是對(duì)仗的，請(qǐng)寫出其中一聯(lián)。 ， ?！敬鸢浮浚?）土地平曠，屋舍儼然 阡陌交通，雞犬相聞。（2）樓船夜雪瓜洲渡 鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)（3）無邊落不蕭蕭下 不盡長(zhǎng)江滾滾來 或：萬里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺(tái)【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。2【2016年高考江蘇卷】補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）朝搴阰之木蘭兮，_。（屈原離騷）（2）不宜妄自菲薄，_，以塞忠諫之路也。（諸葛亮出師表）（3）男女衣著，悉如外人。_。并怡然自樂。（陶淵明桃花源記）（4）地崩山摧壯士死，_。（李白蜀道難）（5）_，藍(lán)田日暖玉生煙。（李商隱錦瑟）（6）故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，_。（蘇軾念奴嬌·赤壁懷古）（7）_，于我如浮云。（論語·述而）（8）心事浩茫連廣宇，_。（魯迅無題）【答案】（1）夕攬洲之宿莽（2）引喻失義（3）黃發(fā)垂髫（4）然后天梯石棧相鉤連（5）滄海月明珠有淚（6）早生華發(fā)（7）不義而富且貴（8）于無聲處聽驚雷【解析】要答好名句默寫題，平時(shí)就要注意積累。只有弄懂意思才有利于記住句子和記準(zhǔn)字形，尤其是那些容易被寫錯(cuò)的同音字和形近字，要加倍注意。本題的重點(diǎn)字如：攬、洲、宿莽、垂髫、棧、鉤連、滄、義等。3【2016年高考山東卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）莊子·逍遙游描寫遷徙南溟的大鵬擊水之廣、飛升之高的句子是“_，_”。（2）杜甫登岳陽樓頷聯(lián)“_，_”，描寫了洞庭湖浩瀚壯闊的景色，千古傳誦。（3）李煜虞美人詞中“_？_”兩句，以江水比喻自己的愁緒，抒發(fā)亡國(guó)之君無盡的痛苦之情。 【答案】（1）水擊三千里 摶扶搖而上者九萬里 （2）吳楚東南坼 乾坤日夜浮（3）問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流【解析】本題考查理解性默寫，解答時(shí)注意語境的提示，注意一些重點(diǎn)字的寫法，如：摶、扶搖、坼、乾坤?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。4【2016年高考上海卷】默寫。（6分）【任選6空作答：超過6空，按前6空評(píng)分】（1）非獨(dú)賢者是有心也，人皆有之，_。 （孟子·告子上 。（2）_，孤城遙望玉門關(guān)。（王昌齡從軍行（3）楚天千里清秋， 。（辛棄疾水龍吟·登建康賞心亭）（4）夕陽下，酒旆閑，_。（馬致遠(yuǎn)【雙調(diào)】壽陽曲·遠(yuǎn)浦帆歸）（5）_，身世浮沉雨打萍。（文天祥過零丁洋） （6）知足不辱，_。（老子第四十五章）（7）奇文共欣賞，_。（陶淵明移居）（8）山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，_。（納蘭性德長(zhǎng)相思）【答案】（1）賢者能勿喪耳（2）青海長(zhǎng)云暗雪山（3）水隨天去秋無際（4）兩三航未曾著岸（5）山河破碎風(fēng)飄絮（6）知止不殆（7）疑義相與析（8）夜深千帳燈【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。5【2016年高考天津卷】補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）（1）良將勁弩守要害之處， 。（賈誼過秦論）（2）既窈窕以尋壑， 。（陶淵明歸去來兮辭）（3） ，下有沖波逆折之回川。（李白蜀道難）（4） ，乾坤日夜浮。（杜甫登岳陽樓）（5）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 。（蘇軾定風(fēng)波）【答案】（5分）（1）信臣精卒陳利兵而誰何（2）亦崎嶇而經(jīng)丘（3）上有六龍回日之高標(biāo)（4）吳楚東南坼（5）一蓑煙雨任平生【解析】本題考查名句默寫。要注意“崎嶇”“坼”“蓑”這幾個(gè)字的寫法。【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。6【2016年高考新課標(biāo)卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）荀子·勸學(xué)指出，蚯蚓雖然身體柔弱，卻能“ ，”，是用心專一的緣故。（2）在出師表開頭，諸葛亮向后主指出，先帝劉備過早去世，“ ，”，正是危急存亡之時(shí)。（3）在永遇樂（千古江山）中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠“ ”，但是由于行事草率，最終卻“ ”?！敬鸢浮浚?）上食埃土 下飲黃泉 （2）今天下三分 益州疲弊 （3）封狼居胥 贏得倉(cāng)皇北顧【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。7【2016年高考新課標(biāo)卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）孟子魚我所欲也中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但“_，_”。（2）李白蜀道難中“_，_”兩句，以感嘆的方式收束對(duì)蜀道兇險(xiǎn)的描寫，轉(zhuǎn)入后文對(duì)人事的關(guān)注。（3）杜牧阿房宮賦中以“_，_”描寫阿房宮宮人的美麗，她們佇立遠(yuǎn)眺，盼望著皇帝臨幸?！敬鸢浮浚?）二者不可得兼 舍生而取義者也（2）其險(xiǎn)也如此 嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉（3）一肌一容 盡態(tài)極妍【解析】名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫法。如：“嗟爾”“ 胡為乎”“肌”“ 妍”等要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩(shī)句的意思。每句1分，句中有誤該句不得分。要求學(xué)生養(yǎng)成回頭望的習(xí)慣，避免筆誤。名句默寫答題技巧：（一）要突破生僻難寫字。（二）要注意同音異義詞。（三）要注意同義異形詞（四）要留意具體環(huán)境（五）要留心語句順序（六）要注意語句出處。【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。8【2016年高考新課標(biāo)卷卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）左傳·曹劌論戰(zhàn)中記載，魯莊公十年，齊國(guó)入侵，曹劌求見國(guó)君獻(xiàn)策，但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道：“_，_。”（2）嚴(yán)格地說，潯陽并非絕對(duì)沒有音樂，只是聲音單調(diào)繁雜，實(shí)在難以入耳。白居易琵琶行中“_，_”兩句表達(dá)了這樣的意思。（3）在赤壁賦的開頭，蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之上，朗誦詩(shī)經(jīng)·陳風(fēng)中的月出篇，即文中所謂“_，_。”【答案】肉食者謀之，又何間焉 豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。9【2016年高考浙江卷】補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（1） ，筋骨之強(qiáng)， ，下飲黃泉，用心一也。（荀子·勸學(xué)）（2）夫以秦王之威， ，辱其群臣。 ，獨(dú)畏廉將軍哉？（司馬遷史記·廉頗藺相如列傳）（3）客喜而笑， 。肴核既盡， 。（蘇軾赤壁賦）（4） ，封狼居胥， 。（辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古）（5）昨夜雨疏風(fēng)急驟， 。 ，卻道海棠依舊。（李清照如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟）【答案】（1）蚓無爪牙之利上食埃土（2）而相如廷叱之相如雖駑（3）洗盞更酌 杯盤狼籍（4）元嘉草草 贏得倉(cāng)皇北顧（5）濃睡不消殘酒試問卷簾人【解析】這是一道根據(jù)上下文默寫的題目，要答好名句默寫題，平時(shí)就要注意積累。只有弄懂意思才有利于記住句子和記準(zhǔn)字形，尤其是那些容易被寫錯(cuò)的字，要加倍注意。本題的重點(diǎn)字如埃、廷、叱、駑、酌、籍、嘉、顧、簾等。1（2015年高考安徽卷）補(bǔ)寫出下列名篇句中的甲：?jiǎn)柧饔魏螘r(shí)還？畏途巉巖不可攀。 使人聽此調(diào)朱顏。（李白蜀道難）乙：懸泉瀑布， ，清榮峻茂，良多趣味。（酈道元三峽） ，其為惑也，終不解矣。（韓愈師說）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹， 。 （白居易錢塘湖春行）蓬山此去無多路， 。（李商隱無題） ，歌窈窕之章。（蘇軾赤壁賦） 相當(dāng)年，金戈鐵馬， （辛棄疾永遇樂） 【答案】甲：（1）但見悲鳥號(hào)古木（2）雄飛雌從繞林間（3）又聞子規(guī)啼夜月（4）愁空山（5）蜀道之難（6）難于上青天乙：（1）飛漱其間 （2）惑而不從師（3）誰家春燕啄春泥（4）青鳥殷勤為探看（5）誦明月之詩(shī)（6）氣吞萬里如虎2（2015年高考福建卷）默寫常見的名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）入則無法家拂士， ，國(guó)恒亡。（孟子生于憂患，死于安樂）（2）師者， 。（韓愈師說）（3）寧溘死以流亡兮， 。（屈原離騷）（4） ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維使至塞上）（5） ，家書抵萬金。（杜甫春望）（6）夕陽西下， 。（馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思）【答案】（1）出則無敵國(guó)外患者（2）所以傳道受業(yè)解惑也（3）余不忍為此態(tài)也（4）大漠孤煙直（5）烽火連三月（6）斷腸人在天涯3（2015年高考湖北卷）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選5個(gè)小題，如超過5個(gè)，按所答的前5個(gè)小題計(jì)分）（5分）（1）人不知而不慍， ？（論語）（2）君子博學(xué)而日參省乎己， 。（荀子·勸學(xué)）（3）涉江采芙蓉， 。（古詩(shī)十九首）（4）母、孫二人，更相為命， 。（李密陳情表）（5）三徑就荒， 。（陶淵明歸去來兮辭）（6）巖扉松徑長(zhǎng)寂寥， 。（孟浩然夜歸鹿門歌）（7）群山萬壑赴荊門， 。（杜甫詠懷古跡）（8）遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨， 。（辛棄疾水龍吟·登建康賞心亭）【答案】 （1）不亦君子乎 （2）則知明而行無過矣（3）蘭澤多芳草 （4）是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)（5）松菊猶存 （6）惟有幽人自來去（7）生長(zhǎng)明妃尚有村 （8）玉簪螺髻【解析】注意重點(diǎn)字的寫法，如“知明”、“蘭澤”、“是以”、“惟有”、“幽人”、“玉簪”、“螺髻”，每句1分，句中有誤該句不得分。4（2015年高考湖南卷）古詩(shī)文默寫。（5分，每空1分）（1）沅有芷兮澧有蘭，思公子兮未敢言。 ，觀流水兮潺湲。（屈原湘夫人）（2）或取諸懷抱， ；或因寄所托， 。（王羲之蘭亭集序）（3）千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。 ， 。（白居易琵琶行（并序）【答案】（1）荒忽兮遠(yuǎn)望（2）晤言一室之內(nèi) 放浪形骸之外（3）轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲 未成曲調(diào)先有情5（2015年高考江蘇卷）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）總角之宴，言笑晏晏。 ，不思其反。（詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓）（2）風(fēng)急天高猿嘯哀， 。（杜甫登高）（3） ，其為惑也終不解矣。（韓愈師說）（4）中通外直， 。（周敦頤愛蓮說）（5）塞下秋來風(fēng)景異， 。（范仲淹漁家傲）（6） ，徘徊于斗牛之間。（蘇軾赤壁賦）（7）興于詩(shī)，立于禮， 。（論語·泰伯）（8）落紅不是無情物， 。（龔自珍己亥雜詩(shī)）【答案】（1）信誓旦旦（2）渚清沙白鳥飛回（3）惑而不從師（4）不蔓不枝（5）衡陽雁去無留意（6）月出于東山之上（7）成于樂（8）化作春泥更護(hù)花【解析】試題分析：除了第七小題這個(gè)課外的名句比較冷僻而較難外，其余都較為容易，沒有什么難度。但是要想不失分，還得在個(gè)別字在書寫上注意一下，比如“渚”“蔓”“衡”“雁”等字可能會(huì)和他字音同而寫別字，“惑”“雁”等字，會(huì)因結(jié)構(gòu)或筆畫問題而寫錯(cuò)字?？傊瑢憰r(shí)應(yīng)注意，最好能結(jié)合所在句的意思。6（2015年高考山東卷）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）論語記載的孔子言論中，用星辰作比喻，形象的表述“為政以德”社會(huì)效果的句子是“ ， ”。（2）陶淵明歸去來兮辭描寫歸鄉(xiāng)途中輕舟快水的兩句“ ， ”表達(dá)了作者器官歸鄉(xiāng)的暢快心情。（3）杜甫五律旅夜書懷的頷聯(lián)“ ， ”，描繪的景象雄渾闊大，反襯了作者孤苦漂泊的悲愴心情?！敬鸢浮浚?）譬如北辰，居其所而眾星共之 （2）舟搖搖以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣 （3）星垂平野闊，月涌大江流。【解析】 本題易錯(cuò)的字有：譬、飏、涌等。7（2015年高考四川卷）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選6個(gè)小題）（6分）（1）吾視其轍亂，_，故逐之。（曹劌論戰(zhàn)）（2）明明如月，_?（曹操短歌行） （3）閭閻撲地，_，舸艦彌津，青雀黃龍之舳。（王勃滕王閣序）（4）萬里悲秋常作客，_。（杜甫登高）（5）_ ，鐵騎突出刀槍鳴。（自居易琵琶行）（6）予謂菊，_；牡丹，花之富貴者也。（周敦頤愛蓮說）（7）持節(jié)云中，_？（蘇軾江城子·密州出獵）（8） _，瑞腦銷金獸。（李清照醉花陰）【答案】望其旗靡 何時(shí)可掇 鐘鳴鼎食之家 百年多病獨(dú)登臺(tái)銀瓶乍破水漿迸 花之隱逸者也 何日遣馮唐 薄霧濃云愁永晝8（2015年高考天津卷）按序號(hào)在對(duì)應(yīng)橫線上補(bǔ)寫空缺部分，任選5句。（5分）詩(shī)人筆下的“秋”氣象萬千。它是王勃眼里“_，秋水共長(zhǎng)天一色”的寥廓多姿，是杜甫筆下“玉露凋傷楓樹林，_”的沉雄富麗，是蘇軾文中“縱一葦之所如，_”的浩渺煙波。它有劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的超拔豪放，有柳永“念去去，千里煙波，_”的綿綿愁緒，有辛棄疾“_，盡西風(fēng)，季鷹歸未”的慷慨悲情，更有毛澤東中“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，_”的勃勃生機(jī)。【答案】落霞與孤鶩齊飛巫山巫峽氣蕭森凌萬頃之茫然暮靄沉沉楚天闊休說鱸魚堪膾萬類霜天競(jìng)自由9（2015年高考新課標(biāo)1卷）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在 離騷中，屈原訴說自己曾因佩戴草而遭到貶逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他堅(jiān)定地表示：“_，_?！保?）王維使至塞上 中“_，_”一聯(lián)，寫了到達(dá)邊塞后看到的奇特壯麗風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾。（3）蘇軾念奴嬌（大江東去）中“_，_”兩句，收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對(duì)歷史的緬懷。【答案】（1）亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔 （2）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A（3）江山如畫，一時(shí)多少豪杰（每答出一個(gè)空給1分，有錯(cuò)別字則該空不給分。）【解析】從歷年高考題來看，名篇名句考查的內(nèi)容基本上詩(shī)詞文兼顧，立足課內(nèi)，也涉及少量課外名句。從考查的傾向來看，主要是富有教育意義和警策作用的哲理句。本題還要注意幾個(gè)重點(diǎn)字的寫法。如：善、猶、漠、孤、圓、豪。10（2015年高考新課標(biāo)2卷）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）莊子，逍遙游指出“_，_”就像倒在堂艙地的-杯水，無法浮起一個(gè)杯子一樣。（2）白居易琵琶行中“_，_”兩句，寫的是演奏正式開始之前的準(zhǔn)備過程。（3）杜牧赤壁中“_，_”兩句，設(shè)想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導(dǎo)致的結(jié)局。 【答案】（1）且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力（2）轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情（3）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬【解析】注意重點(diǎn)字的寫法。11（2015年高考浙江卷）補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（1）天之蒼蒼， ？ ？其視下也，亦若是則已矣。（莊子逍遙游 （2）長(zhǎng)橋臥波， ？ ？不霽何虹？（杜牧阿房宮賦）（3） ，百步九折縈巖巒。 ，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。（李白蜀道難）（4）守著窗兒， ！ ，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（李清照聲聲慢）（5）我最憐君中宵舞， 。看試手， 。（辛棄疾賀新郎）【答案】（1）其正色邪 其遠(yuǎn)而無所至極邪（2）未云何龍 復(fù)道行空（3）青泥何盤盤 捫參歷井仰脅息（4）獨(dú)自怎生得黑 梧桐更兼細(xì)雨（5）道男兒到死心如鐵 補(bǔ)天裂12（2015年高考重慶卷）補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。（6分）（1）陶淵明歸去來兮辭中描寫拄著拐杖出去走走，隨時(shí)隨地休息的一句是_。（2）杜牧阿房宮賦描寫渭水、樊川水流平緩的兩句是_，_。（3）辛棄疾永遇樂 京口北固亭懷古寫宋文帝劉義隆草率出師北伐，結(jié)果落得北望敵軍而驚慌失措的三句是_，_，_。 【答案】（1）策扶老以流憩（2）二川溶溶，流入宮墻（3）元嘉草草 封狼居胥， 贏得倉(cāng)皇北顧【解析】注意不要寫錯(cuò)別字，“憩”“溶”“胥”“倉(cāng)皇”。13（2015年高考上海卷）（1）_，而神明自得，圣心備焉。（荀子·勸學(xué)）（2）仰觀宇宙之大，_。（王羲之蘭亭集序）（3）總為浮云能蔽日，_。（李白登金陵鳳凰臺(tái)）（4）霧失樓臺(tái)，_，桃源望斷無尋處。（秦觀踏莎行·郴州旅舍）（5）_，王孫自可留。（王維山居秋暝）（6）德不孤，_。（論語·里仁）（7）風(fēng)乍起，_。（馮延巳謁金門）（8）_，誰解其中味？（曹雪芹紅樓夢(mèng)）【答案】（1）積善成德（2）俯察品類之盛（3）長(zhǎng)安不見使人愁（4）月迷津渡（5）隨意春芳歇（6）必有鄰（7）吹皺一池春水（8）都云作者癡1. （2014全國(guó)卷1）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在離騷中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是“_，_”。(2)李白蜀道難中“_，_”兩句寫山勢(shì)高險(xiǎn)，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。(3)杜甫在春望中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“_，_”?！敬鸢浮?1)長(zhǎng)太息以掩涕兮哀民生之多艱(2)黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援(3)感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心 【解析】本題考查默寫名篇名句的能力。以往給出上句或下句，可憑記憶直接填寫。2014年有提示性語句，這樣就將記憶與理解緊密結(jié)合起來。因此，解題時(shí)必須注意：一是語意的提醒，如(1)中“百姓的苦難生活”“流淚嘆息”，(2)中的“善飛的黃鶴”“輕捷的猿猴”，(3) 的“花鳥”等；二是注意難寫字“猱”、形近字“哀”(“衰”)等。2. （2014全國(guó)卷2）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)莊子·逍遙游中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“_，_”。(2)李白行路難(金樽清酒斗十千)一詩(shī)經(jīng)過大段的反復(fù)回旋，最后境界頓開，用“_，_”兩句表達(dá)了詩(shī)人的樂觀和自信。(3)在赤壁賦中，蘇軾用“_，_”兩句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流東下時(shí)的軍容之盛?！敬鸢浮?1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海(3)舳艫千里旌旗蔽空【解析】本題容易寫錯(cuò)的字有“朝菌”“晦朔”“蟪蛄”“滄”“舳艫”“蔽”等。3. （2014遼寧卷）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。_，_。(王灣次北固山下)(2)_，不能十步；_，功在不舍。(荀子勸學(xué))(3)故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。_，_。(蘇軾念奴嬌·赤壁懷古)【答案】(1)海日生殘夜江春入舊年(2)騏驥一躍駑馬十駕(3)人生如夢(mèng)一尊還酹江月4. （2014安徽卷）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按甲題計(jì)分。)甲：故天將降大任于是人也，_，_，_，_，_，_，曾益其所不能。(孟子·告子下)乙：_，唯昭質(zhì)其猶未虧。(屈原離騷)但為君故，_。(曹操短歌行)瀉水置平地，_。(鮑照擬行路難)_，巫山巫峽氣蕭森。(杜甫秋興八首)東船西舫悄無言，_。(白居易琵琶行)五月漁郎相憶否？小楫輕舟，_。(周邦彥蘇幕遮)【答案】甲：必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚空乏其身行拂亂其所為所以動(dòng)心忍性乙：芳與澤其雜糅兮沉吟至今各自東西南北流玉露凋傷楓樹林唯見江心秋月白夢(mèng)入芙蓉浦5 （2014四川卷）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選6個(gè)小題)(1)困于心衡于慮而后作，_。(孟子·告子下)(2)_，而神明自得，圣心備焉。(荀子·勸學(xué))(3)雖無絲竹管弦之盛，_，亦足以暢敘幽情。(王羲之蘭亭集序)(4)_，拔劍四顧心茫然。(李白行路難)(5)畫圖省識(shí)春風(fēng)面，_。(杜甫詠懷古跡)(6)_，錦鱗游泳。(范仲淹岳陽樓記)(7)桂棹兮蘭槳，_。(蘇軾赤壁賦)(8)四十三年，望中猶記，_。(辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古)【答案】(1)征于色發(fā)于聲而后喻(2)積善成德(3)一觴一詠(4)停杯投箸不能食(5)環(huán)珮空歸夜月魂(6)沙鷗翔集(7)擊空明兮溯流光(8)烽火揚(yáng)州路【解析】注意(3)中的“觴”、(4)中的“箸”、(6)中的“翔”都容易寫錯(cuò)，(5)中“珮”不要寫成“佩”。 1補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)范仲淹在漁家傲秋思中借濁酒思念家鄉(xiāng)的兩句：“_，_?！?2)詩(shī)經(jīng)·氓中表達(dá)極度相思以至淚流滿面的兩句：“_，_。”(3)“_，_?！避髯?#183;勸學(xué)這兩句話告訴我們，整天沉溺于空想，還不如抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)?！敬鸢浮浚?1)濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)(2)不見復(fù)關(guān)泣涕漣漣(3)吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也2補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。(1)孟子認(rèn)為，即使是乞丐，也有自己的尊嚴(yán)，“_，_”就是說的這個(gè)問題。(2)宋濂在送東陽馬生序中形容自己早年冬天在風(fēng)雪中外出求學(xué)的艱苦時(shí)說：“窮冬烈風(fēng)，_，_?！?3)“_，_?！崩畎资竦离y中的這兩句話把青泥峰的高峻和崎嶇難行形容殆盡?！敬鸢浮浚?1)蹴爾而與之乞人不屑也(2)大雪深數(shù)尺足膚皸裂而不知(3)青泥何盤盤百步九折縈巖巒3補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。(1)在論語中曾子說：“_，_?！?論語)這是在告誡我們，人要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)忍的毅力，因?yàn)槿蝿?wù)重大，道路遠(yuǎn)長(zhǎng)。(2)杜甫望岳詩(shī)中，描寫作者看到云在升騰、鳥在飛翔的兩句是“_，_”。(3)蘇軾在念奴嬌赤壁懷古中用“_，_”描寫周瑜談笑勝敵的大將風(fēng)度，頗有艷羨意?！敬鸢浮浚?1)士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)(2)蕩胸生層云決眥入歸鳥(3)談笑間檣櫓灰飛煙滅4補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)屈原在離騷中說，雖然不同的人有不同的樂趣，但我卻追求高潔的品行，并表示“_，_”，顯示了他不可征服的志向。(2)蘇軾在赤壁賦中借客人之口表達(dá)江水永流而人生短暫的兩句話是：“_，_。”(3)杜甫在春望中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“_，_”?！敬鸢浮浚?1)雖體解吾猶未變兮豈余心之可懲(2)哀吾生之須臾羨長(zhǎng)江之無窮(3)感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心5補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)論語·為政有一句話告訴我們興趣的重要性，這句話是：“_，_。”(2)韓愈在師說中這樣闡明了教師的職業(yè)：“_，_?！?3)白居易在琵琶行并序中形容樂曲的低沉漸至斷絕像被冰凍凝結(jié)似的，這兩句是“_，_”。6補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)師說中韓愈認(rèn)為弟子不必不如師，師不必賢于弟子的原因是“_，_”。(2)晏殊的浣溪沙中“_，_”兩句，既表達(dá)了對(duì)花兒凋謝、時(shí)光流逝的惆悵，又表達(dá)了看到燕子飛來時(shí)的驚喜。(3)李煜在虞美人中以物是人非來抒發(fā)亡國(guó)之痛的名句是“_，_”?！敬鸢浮浚?1)聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻(2)無可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(3)雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改7補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)詩(shī)經(jīng)·氓中表現(xiàn)女主人公每天都早起晚睡，辛勤勞作的兩句是“_，_”。(2)莊子在逍遙游中用對(duì)待“譽(yù)”和“非”的態(tài)度來說明“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境”的境界的兩句是“_，_”。(3)觀刈麥中描寫五月人忙的詩(shī)句是“_，_”?！敬鸢浮浚?1)夙興夜寐靡有朝矣(2)且舉世譽(yù)之而不加勸舉世非之而不加沮(3)田家少閑月五月人倍忙8補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)出師表中陳述作者臨危受命的千古名句是“_，_”。(2)赤壁賦中，從事物變化的角度看待天地的存在的名句是“_，_”。(3)杜牧在阿房宮賦中，用“_，_”兩句寫秦國(guó)統(tǒng)治者將剽掠而來的美玉、金銀、珠寶等當(dāng)成石頭土塊，從而表現(xiàn)其奢侈之風(fēng)?！敬鸢浮浚?1)受任于敗軍之際奉命于危難之間(2)蓋將自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬(3)鼎鐺玉石 金塊珠礫9補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)孟子在生于憂患，死于安樂中用“_，_”兩句從國(guó)內(nèi)、國(guó)外兩個(gè)方面闡釋了國(guó)家常常會(huì)滅亡的原因。(2)李白蜀道難中用“_，_”兩句寫出古代勞動(dòng)人民付出生命的代價(jià)才開鑿出一條崎嶇險(xiǎn)峻的山路的艱辛。(3)蘇軾赤壁賦中的“_，_”兩句通過寫蛟龍和寡婦的反應(yīng)，從側(cè)面表現(xiàn)嗚嗚簫聲的悲涼。【答案】：(1)入則無法家拂士出則無敵國(guó)外患者 (2)地崩山摧壯士死然后天梯石