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人教版八年級物理 1.4測量平均速度 同步測試題

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人教版八年級物理 1.4測量平均速度 同步測試題

人教版八年級物理 1.4測量平均速度 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 甲、乙兩物體做勻速直線運動的速度之比為3:4,運動時間比為2:1,則甲、乙兩物體通過的路程之比為( )A3:2B1:3C4:3D3:12 . 物理實驗課上,某實驗小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘表測量小車的平均速度,如圖所示。圖中顯示的是某次測量過程中小車在甲、乙、丙三個位置及對應的時刻,顯示時間的格式是“時:分:秒”。下列說法正確的是A由圖可知,小車從乙位置運動至丙位置的平均速度是B小車沿斜面下滑過程中,從甲位置到乙位置的平均速度等于從甲位置到丙位置的平均速度C小組同學們討論后認為實驗時斜面的傾斜度不宜太大,這樣可以延長小車下滑的時間,便于準確測量D在某次實驗中,小組同學們發(fā)現(xiàn)小車從乙到丙的平均速度大于從甲到乙的平均速度,因此得出平均速度與斜面傾斜度有關3 . 下列估測中,其中符合實際的是A正常人心臟跳動 1 次時間約 0.2sB洗澡水的溫度是 100C高速公路的限速為 120m/sD一本八年級物理課本的寬度約為 18.50cm4 . 甲、乙是兩個做勻速直線運動的物體,若甲、乙通過的路程之比為25 ,所用的時間之比是12 ,則甲、乙的速度之比是A32B31C34D455 . 在平直的公路上,小明坐在車上用電子手表的秒表功能計下了汽車連續(xù)通過5根電線桿的時間為10s,相鄰電線桿的距離為50米,則汽車的平均速度約為( )A70km/hB90km/hC50km/hD40km/h6 . 小明在測量小球的平均速度時,讓小球從斜面A點由靜止?jié)L到C點,并用照相機每隔0.1 s拍攝一次,頻閃照片如圖所示,則下列說法正確的是( )A小球從A點運動到C點用時0.6 sB小球在前0.4 s內(nèi)通過的路程為4.00 cmC小球滾下的整個過程的平均速度為1.1 m/sD小球在BC段的平均速度小于在AB段的平均速度7 . 運動會上,200m決賽,中間過程小華落后于小明,沖刺階段張明加速追趕,結果他們同時到達終點。關于全過程中的平均速度,下列說法中正確的是( )A小明的平均速度比小華的平均速度大B小明的平均速度比小華的平均速度小C兩者的平均速度相等D兩人做的不是勻速直線運動,無法比較8 . 小明在跑百米時前50m用時6s,后50m用時7s,則以下說法中正確的是A小明前50m的平均速度是7.14m/s;B小明后50m的平均速度是8.33m/s;C百米全程的平均速度是7.69m/s;D百米全程的平均速度是7.74m/s9 . 一輛汽車在平直的公路上行駛了120km的路程,前半段路程的平均速度為60km/h,后半段路程的平均速度為40km/h則汽車行駛這120km( )A所用時間為2.4hB所用時間為2.6hC平均速度為48km/hD平均速度為50km/h二、多選題10 . 下列關于物理概念的說法中,錯誤的是( )A聲音的傳播需要介質(zhì)B物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做升華C物體吸收熱量,溫度一定升高D平均速度就是速度的平均值三、填空題11 . 光纖通信是利用_(選填“電磁波”或“超聲波”)在光導纖維中_(選填“反射”、“折射”或“直線傳播”),實現(xiàn)信息傳輸?shù)模焕走_向飛機發(fā)射的微波從發(fā)出到接收到返回信號所用時間為40s(1s=106s),則此時飛機與雷達的距離為_m12 . 做勻速直線運動的甲、乙兩物體,甲速度是乙速度的1/2,乙通過的路程是甲通過路程的3倍,則甲、乙兩物體運動時間之比是_13 . 某校同學在水平直道上進行1000米跑步比賽甲、乙兩位同學同時出發(fā),甲同學在整個比賽過程中作勻速運動乙同學出發(fā)后,經(jīng)過100秒通過的路程400米,此時他發(fā)現(xiàn)比甲同學落后100米;接著乙同學以6米/秒的速度追趕,經(jīng)過50秒沒有趕上;然后乙同學發(fā)起沖刺,最后比甲同學提前10秒到達終點則甲同學比賽中的速度為米/秒乙同學出發(fā)后,前100秒時間內(nèi)的平均速度為米/秒;乙同學最后沖刺的平均速度為米/秒14 . 單位換算:1.8cm=_nm 3m=_dm 54km/h=_m/s。15 . 在測量物體平均速度的實驗中,需要的器材有:斜面、小車、木塊、金屬片、停表、_。實驗時,同學們發(fā)現(xiàn)小車運動時間太短。為了方便測量時間,減小實驗誤差,可以_。16 . 小明在跑百米時前50m用時6s,后50m用時7s小明前50m平均速度_m/s,后50m平均速度_m/s,百米全程的平均速度_m/s(小數(shù)點后保留2位數(shù)字)四、實驗題17 . 小云準備用如圖所示裝置“測量物體運動的平均速度”。(1)斜面的一-端用木塊墊起,使它保持_(選填“較大”或“較小”)的坡度。金屬片的作用是_。(2)把小車放在斜面頂端,金屬片放在斜面底端,用_測出小車將要通過的路程s1,用停表測量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間t1。利用公式V1= S1/t1算出小車通過斜面全程的平均速度1。(3)若小車還沒開始下滑之前就已開始計時,則測得的平均速度跟真實值相比偏_(選填“大”或“小”)。(4)將金屬片移至斜面的中部某位置,測出頂端到金屬片的距離S2。然后繼續(xù)實驗,測出小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間t2,算出小車通過全程的后段路程的平均速度為_(請用物理量s1、t1、s2和t2表示)。(5)以下能夠較為準確反應小車從開始下滑到撞擊金屬片的運動情況的是_.18 . 在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表顯示的時間(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)。(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:(2)實驗中應使斜面坡度較(填“大”或“小”),其目的是:(3)若s2的路程正好是全部路程的一半,小車通過上半段路程的平均速度VAB=m/s小車通過下半段路程的平均速度VBC=m/s,小車通過AC路程的平均速度VAC=m/s;(4)實驗時,要求計時準確,如果某同學在小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度VAC偏(填“大”或“小”)。五、計算題19 . 星期天,小劉騎電動自行車以18 km/h的速度在通港大道上勻速行駛了6 000 m,電動自行車牽引力的功率為150 W求:(1)小劉在通港大道上行駛的時間;(2)電動自行車的牽引力;(3)電動自行車在這段時間內(nèi)牽引力所做的功20 . 2017 年11月25日,鄭州新開鄭州東廈門的 G2045 次列車,與普通火車相比,此次開通高鐵列車,可使鄭州到廈門的時間縮短了 13小時 05分。該車的運行時刻表如下:(1)張琪同學購買了鄭州東到廈門的高鐵,請問張琪同學在高鐵上乘坐的時間是_。(2)若鄭州東到信陽東的里程為 318km,請計算 G2045 高鐵由鄭州東到信陽東的平均速度為多少 km/h _?21 . 蘇州高新區(qū)將建設6條現(xiàn)代有軌電車線路,總長為80多公里.1號線于2014年10月26日正式通車試運營.1號線全長18公里.1號線首末站為獅子山站、龍康路站,正常行駛大約需要時間0.5小時。求:(1)電車運行的平均速度大約是多少?(2)若從獅子山站到新區(qū)公園站,電車運行的時間大約是6分鐘,則兩站之間的軌道長度大約是多少?22 . 近年來我國鐵路事業(yè)迅猛發(fā)展,動車具有動力集中、提速快、效率高等優(yōu)點。(1)以動車車次D3018為例,此趟列車具體行程見下方時刻表,該動車從南京到武昌間行駛的平均速度是多少km/h?(2)途中動車以72km/h的速度勻速行駛,用了2min完全通過長2000m的隧道,求這列動車的長度多少米?第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、多選題1、三、填空題1、2、3、4、5、6、四、實驗題1、2、五、計算題1、2、3、4、

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