教科版物理九年級上冊 第五章 第1節(jié) 歐姆定律 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 小陽設計一個天然氣泄漏檢測電路，如右圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變。則下列說法正確的是（ ）A天然氣濃度增大，氣敏電阻阻值增大B天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大C天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小D天然氣濃度增大，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變2 . 如圖所示，電源電壓為6V，滑動變阻器R2最大阻值是20.閉合開關，滑動變阻器消耗的功率與其接入電路電阻的P-R圖像如圖所示，則R1和如圖中的P0各為A10 0.6WB10 0.8WC20 0.6WD20 0.8W3 . 如圖所示的電路中，電源電壓恒為6 V，R1、R2為定值電阻，R110 甲、乙均為電壓表時，閉合S1、S2，兩電壓表示數(shù)之比為U甲U乙13甲、乙均為電流表時，僅閉合S1，甲、乙電流表示數(shù)I甲、I乙分別為 （ ）A1.8 A，1.2 AB1.8 A，0.6 AC0.9 A，0.6 AD0.9 A，0.3 A4 . 如圖所示，R23R1，當S閉合、S1斷開時，電流表的示數(shù)為I1，當S、S1均閉合時，電流表的示數(shù)變?yōu)镮2，則I1和I2的關系是（電源電壓恒定不變）AI2I1BI24I1CI2I1DI2I15 . 重慶市高速公路收費站對過往車輛實施計重收費，某同學結(jié)合所學物理知識設計了如圖所示的計重原理圖，以下說法符合題意的是A計重表實質(zhì)是一個電壓表B當路面受到的壓力增大時，計重表的示數(shù)減小C當路面受到的壓力增大時，計重表的示數(shù)不變D當路面受到的壓力增大時，計重表的示數(shù)增大6 . 在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，不變的是A電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值B電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值C電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值D電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積7 . 甲、乙兩個小燈泡上分別標有“6V 3W”和“3V 1W”字樣，現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中（不考慮燈絲電阻的變化），下列判斷正確的是（ ）A若把它們并聯(lián)在3V電路中，甲燈的實際功率為1.5WB若把它們并聯(lián)在3V電路中，甲燈比乙燈亮C若把它們串聯(lián)在9V電路中，兩燈都可以正常發(fā)光D若把它們串聯(lián)在7V電路中，乙燈正常發(fā)光8 . 在如圖所示的四個電路中，電源電壓都相同且不變，電阻R的阻值均相等閉合電鍵S后，電流表示數(shù)最小的是ABCD9 . 如圖所示，用一條中間較窄的錫箔紙把電池正、負極相連，稍候發(fā)現(xiàn)錫箔紙較窄處的紙先燃燒起來關于此情景下列說法中正確的是A錫箔中電子從電池正極流向負極B錫箔較窄處的電阻較小C錫箔升溫是電流熱效應造成的D錫箔較窄處的電流較小10 . 電流表連入電路后，在不能預先估計被測電流大小的情況下，應先拿出電路的另一個線頭迅速試觸電流表是量程的接線柱。這樣做是為了（ ）A看看有無電流B看看電流表的靈敏程度C檢查電路的連接是否正確D選擇合適的量程二、填空題11 . 晚會上要裝一些彩色的小燈泡來增加氣氛，現(xiàn)有一些阻值為22，正常發(fā)光時電流為0.2A的小燈泡，應該將_個燈泡_聯(lián)在220V的電路中使用.12 . 在如圖所示的電路在電源電壓不變，R2=10S1閉合、S2斷開時，電流表的示數(shù)為0.2A；S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.5A，則電源電壓為V，R1=13 . 有甲、乙兩只燈泡，甲標有“”字樣，乙標有“”字樣現(xiàn)把它們串聯(lián)起來，則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為不考慮溫度對燈泡電阻的影響_V；若將兩燈泡并聯(lián)，則干路中最大電流為_A14 . 如圖甲是安裝在木板正面的部分電路，其中 a、b、c、d 是穿越木板的接線柱，兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上，安裝兩個相同的小燈泡L1、L2。木板背面的部分接線柱之間有導線相連著，能使木板正背兩面的電路組成一個完整的電路閉合開關兩燈都能發(fā)光。（1）若用手將其中一個小燈泡取下，另一燈泡仍發(fā)光，則說明兩燈 L1、L2 的連接方式是_，否則是_；（2）若在電源和開關之間串聯(lián)接入一個電流表，閉合開關，兩燈亮，電流表示數(shù)如圖乙，可初步判斷通過燈 L1的電流可能是_A，也可能是_A15 . 圖中兩燈泡L1，L2在盒內(nèi)的連接方式未知，開關閉合，兩燈均發(fā)光，電流表讀數(shù)為0.9A；若把L1取下， L2仍發(fā)光，電流表讀數(shù)變?yōu)?.3A。（1）L1和L2是并聯(lián)還是串聯(lián)的?_，理由是：_（2）L1和L2的電流I1=_，I2=_。16 . 如圖所示，電源電壓不變，R1="2" ，R2="3" ，R3="4" .只閉合S，電流表A1、A2示數(shù)之比為_，電壓表V1、V2示數(shù)之比為_。再閉合S1、S2，電壓表V1、V2示數(shù)之比為_。17 . 在圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關后，電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.3A，則R1R2_18 . 如右圖所示，電源電壓保持不變，R1=5，閉合開關S , 開關S0撥至b時，電壓表示數(shù)是撥至時的三分之一，則R2=_；若電源電壓為3V，當開關S0撥至b時，R1在1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_J三、實驗題19 . 在“探究電流、電壓與電阻之間的關系”的實驗中，遠宏組和思詩組分別對其部分內(nèi)容進行了探究：（1）遠宏組領到干電池2節(jié)、開關1個、電流表和電壓表1個，滑動變阻器（20 1A）、定值定值（5、10、15、20、25），導線若干，進行探究“電流與電壓的關系”實驗。根據(jù)電路設計如圖甲，用筆劃線代替導線完成圖乙的電路。（_）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)偏轉(zhuǎn)較大，可能的原因是_調(diào)節(jié)過程中，根據(jù)圖丙所示，將下表中的數(shù)據(jù)補充完整。U/V1.01.52.02.52.8L/A0.300.400.500.56根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該組是用_電阻進行實驗的。分析數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論：當電阻一定時，導體中的電流與電壓成正比。（2）思詩組同學根據(jù)相同的電路圖，增加了兩節(jié)干電池，探究“電流與電阻關系”的實驗：定值電阻由10更換為5，閉合開關后，電壓表示數(shù)如圖甲所示，接下來應該調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向_移動（選填“左”或“右”），直到_為止，并記錄另一電表的數(shù)值。所有的數(shù)據(jù)都標記在圖乙所示的坐標上。結(jié)合圖乙所描的圖像，分析可知，他所選擇的滑動變阻器的規(guī)格是_A20 1AB50 0.5AC70 0.3A20 . 在探究“通過導體中的電流與電壓、電阻的關系”的實驗中，小紅畫出的電路圖如圖甲所示，她所用的電源電壓為3V，滑動變阻器上標有“20 2A”字樣.（1）請你幫小紅用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整.(注意實物圖與電路圖對應);（_）（2）在閉合開關應該將滑動變阻器滑片移到_ (填“A”或“B”)端，這樣做的目的是_;（3）小紅接通電路后，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片時也沒有明顯的變化，你認為電路中的故障是_（4）排除故障后，小紅首先研究導體中的電流與電壓的關系，那么他應該控制_保持不變，通過實驗得到數(shù)據(jù)如表(一)所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示，為_A，所用電阻R的阻值是_，根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是:_表(一)序號123電阻R/R電壓U/V1.02.03.0電流I/A0.200.30（5）隨后小紅又研究電流與電阻的關系，她控制電阻兩端的電壓為1.5V進行實驗：第一次將10電阻接入電路，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記錄電流表示數(shù)；第二次將10電阻換成20電阻，閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應將滑動變阻器的滑片向_（填“左”或“右”)移動，當觀察到電壓表示數(shù)為_ V時，記錄電流表示數(shù)；第三次只換上一個30的新電阻后，無其它操作，直接讀出電流表示數(shù)為_ A，無論怎樣移動變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)始終大于1.5V，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是_（6）小紅在探究“導體中的電流與電阻的關系”時，進行了創(chuàng)新實驗，除了與原有實驗所必須的器材相同外，沒領電壓表，而是多領了一只電流表，并設計出如圖的電路圖，進行實驗連接電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀出電流表A1與A2的示數(shù)分別記為=0.15A和=0.28A;把定值電阻換成，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)為_ A.該操作目的是_(填所選項字母)A.保持AB兩點間電壓不變A保持干路電流不變B保證和的電壓相同記錄此時電流表A2的示數(shù)；再把換成，重復上一步要進行實驗；分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關系四、計算題21 . 如圖所示，電源電壓保持不變，R1=10當閉合開關S，滑動變阻器滑片P從a端移到b端，兩電表示數(shù)變化關系用圖線段AB表示求：（1）電源電壓（2）滑片P滑到ab中點時電壓表的示數(shù)22 . 如圖甲所示的電路中。電源電壓為12V，R2為100的定值電阻，壓敏電阻R1的阻值隨壓力變化關系如圖乙所示。開關S閉合后，解答下列問題：（1）當壓敏電阻R1收到的壓力從0逐漸增大到4N時，請分析并判斷電流表示數(shù)的變化？（2）當電流表示數(shù)為0.32A時，壓敏電阻R1受到的壓力是多大？（3）該電路連續(xù)工作10min，電阻R2產(chǎn)生的電熱是多少焦耳？第 11 頁 共 11 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、實驗題1、2、四、計算題1、2、