第3課杜甫詩五首學習目標1.了解杜甫的生平及其思想。2.認識其詩抒寫個人情懷，緊密結合時事，思想渾厚，意境開闊的特點，即“詩史”的特點。3.初步體會詩人沉郁頓挫的現(xiàn)實主義風格。絕句杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。詩意解讀這首詩是杜甫在成都浣花溪草堂閑居時寫的，共寫絕句四首，本詩是其中的第三首，描寫了草堂門前浣花溪邊的春景。本詩由兩個工整的對偶句組成。前兩句“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”寫的是動景。首句，堂前黃鸝鳴于翠柳間，是近景；次句，白鷺飛上青天，是遠景。這些景物的畫面，色彩艷麗：嫩黃的小鳥，翠綠的柳林，雪白的鷺鷥，蔚藍的青天，四種色彩給人以深刻的印象。不僅有色還有聲，有那婉轉動聽的鶯歌，真是一派生機勃勃的明麗景象。后兩句“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”寫的是靜景。前兩句中兩個動詞是“鳴”、“上”，后兩句中兩個動詞是“含”、“泊”，一動一靜。第三句寫西嶺積雪，是遠景?！昂弊诌\用擬人手法，十分貼切生動；“千秋”點出時間的久遠，更顯出其靜。第四句寫門前的船只，是近景?！安础保２粗?，但這停泊的是將要駛往東吳的船，靜中包含著動；“萬里”點出空間的遼闊。這首詩，每句一景，其中動景、靜景，近景、遠景交錯映現(xiàn)，構成了一幅絢麗多彩、幽美平和的畫卷，令人心曠神怡，百讀不厭。名句識記窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?？键c演示整首詩歌營造了一種什么樣的氛圍？表達了作者什么樣的思想感情？答案整首詩歌先寫草堂春色，再寫雪山江船，有動有靜，色彩鮮明，營造了一種清新、歡快的氛圍。表達了作者無比歡快的心情。一、作者簡介杜甫(712770)，字子美，襄陽(今湖北襄樊)人，曾祖時遷居河南鞏縣(今屬河南)，祖父杜審言為初唐著名詩人。青年時代漫游各地，后入長安，困頓十載，“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵，殘羹與冷炙，到處潛悲辛”。安史之亂起，杜甫落入叛軍之手，后脫逃奔赴肅宗行在，任左拾遺。因上書救房瑁，被貶，棄官后奔蜀投嚴武，為檢校工部員外郎，世人因此稱其為“杜工部”。嚴武死后，杜甫漂泊于蜀、鄂、湘一帶，窮困潦倒，病痛纏身，于大歷五年(770)冬死于赴岳州舟中。杜甫的詩歌憂國憂民，真實感人，安史之亂時期的重大歷史事件在其詩中都有反映，他的詩歌還提供了戰(zhàn)亂時期生動的社會生活畫面，故稱“詩史”。杜甫在詩歌創(chuàng)作上各體兼工，遣詞造句，精工巧妙，藝術成就極其突出，后人稱為“詩圣”。在盛唐詩壇上與李白雙峰并峙，合稱“李杜”，對后世詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了極為深遠的影響。二、寫作背景月夜天寶十五年(756)六月，詩人聽到唐肅宗在靈武即位的消息，喜上心頭，馬上安置妻子兒女于鄜州的羌村，只身上路，匆匆投奔君王。不巧，途中遭遇叛軍，為叛軍所獲，被擄到長安。詩人身陷敵營，失去了自由，一方面心念君王，另一方面心懸妻孥。在八月的一個夜晚，一輪明月懸在中天，光輝靜穆，夜涼如水，對遠在鄜州的妻兒的思念之情就在他的內(nèi)心洶涌起來了。于是這首膾炙人口的月夜就流傳于世了。哀江頭唐肅宗至德元年(756)秋天，詩人離開鄜州去投奔剛即位的唐肅宗，不巧，為叛軍抓獲，帶到淪陷的長安。第二年春天，詩人沿長安城東南的曲江行走(“春日潛行曲江曲”)，觸景傷懷，哀慟欲絕(“少陵野老吞聲哭”)，寫下了哀江頭這首“哀”詩。這一背景是我們理解本詩思想內(nèi)容不可或缺的一把鑰匙。蜀相唐肅宗乾元二年(759)，杜甫結束了為時四年的寓居秦州、同谷的顛沛流離的生活，到了成都，在朋友的資助下，定居浣花溪畔。生活暫時得到了安定。在這期間杜甫仍懷有“致君堯舜上”的政治理想，但當時安史之亂還未曾平息，目睹國勢艱危，生靈涂炭的現(xiàn)狀，而自身又請纓無路，報國無門，因此杜甫對開創(chuàng)基業(yè)、挽救時局的諸葛亮無限仰慕，倍加敬重。定居后第二年的春天，他探訪了諸葛武侯祠，寫下了這首感人肺腑的千古絕唱。又呈吳郎上元元年(760)，得西川節(jié)度使嚴武之助，杜甫定居成都浣花溪畔，營草堂。上元二年(761)，即居成都草堂的第二年，他在茅屋為秋風所破歌中說：“自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹？安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！嗚呼！何時眼前突兀見此屋？吾廬獨破受凍死亦足！”765年，嚴武病卒成都后，杜甫失去依靠，遂帶家眷乘船東下，于大歷元年(766)到達夔州，住了兩年。大歷二年(767)，杜甫漂泊到夔州的第二年，曾居住于瀼西的草堂。杜甫在草堂前種有棗樹，當時鄰居有一寡婦常到堂前撲棗充饑。后來杜甫搬家了，把草堂讓給一位姓吳的親戚住。姓吳的為了防止寡婦撲棗，用籬笆把棗樹圍起來。寡婦向杜甫訴苦，杜甫便寫了這首詩勸告這位親戚。登岳陽樓自“安史之亂”后，詩人流離失所，長期漂泊于西南一帶。自大歷三年(768)正月，詩人從夔州出峽，漂泊江湘一帶，至此邂逅心儀已久的岳陽樓。登樓眺望，觸景生情，憂從中來。于是，這首有著宏闊氣象的借景抒情“登樓”詩于該年冬誕生了。了解這一背景，有助于我們讀懂領悟本詩的思想感情。1給下列加點的字注音。(1)虛幌(hun)(2)嚼嚙(jiáoniè)(3)明眸皓齒(móu) (4)柏森森(bi)(5)戎馬(rón) (6)天寒地坼(chè)2填空。(1)杜甫，字子美。唐代著名詩人，被稱為“詩圣”。他的詩具有強烈的現(xiàn)實主義精神，被人們譽為“詩史”。(2)遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。(月夜)(3)少陵野老吞聲哭，春日潛行曲江曲。江頭宮殿鎖千門，細柳新蒲為誰綠？(哀江頭)(4)三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。(蜀相)(5)即防遠客雖多事，便插疏籬卻任真。已訴征求貧到骨，正思戎馬淚盈巾。(又呈吳郎)3解釋下列句子中加點的字詞。(1)遙憐小兒女，未解憶長安。憐：憐惜(2)香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。清輝：月光(3)已訴征求貧到骨，正思戎馬淚盈巾。戎馬：代指戰(zhàn)爭(4)吳楚東南坼，乾坤日夜浮。坼：分裂(5)三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心。顧：拜訪一、結構圖示哀江頭今昔對比蜀相又呈吳郎二、要點賞析1閱讀月夜，回答下列問題：(1)首聯(lián)為什么寫“獨看”？是從誰的角度來寫的？表達了什么感情？答：_答案詩人遠離家門，只留妻子在家中獨自望月，思念自己。是從妻子的角度來寫的。詩人月夜想象家中妻子望月思念自己，表達了夫妻的相互思念之情。(2)試對頸聯(lián)中的“濕”字和“寒”字作鑒賞。答：_答案“濕”字和“寒”字寫出了妻子望月時間之久，感情至深，哀婉至切。2閱讀哀江頭，回答下列問題：(1)這首詩是如何體現(xiàn)“哀”的？答：_答案開篇第一句“少陵野老吞聲哭”，就創(chuàng)造出了強烈的藝術氛圍；后面寫春日潛行是哀；睹物傷懷，憶昔日此地的繁華，而今卻蕭條零落，還是哀。進而追憶貴妃生前游幸曲江的盛事，以昔日之樂，反襯今日之哀。再轉入敘述貴妃升天，玄宗逃蜀，生離死別的悲慘情景，哀至極矣。最后，不辨南北更是極度哀傷的表現(xiàn)?！鞍А弊只\罩全篇，沉郁頓挫，意境深邈。(2)這首詩的寫作順序是怎樣的？答：_答案從時間上說，是從眼前到回憶，又從回憶到現(xiàn)實。從感情上說，首先寫哀，觸類傷情，無事不哀；哀極而樂，回憶李、楊極度逸樂的腐朽生活；又樂極生悲，把亡國的哀慟推向高潮。3閱讀蜀相，回答下列問題：(1)開頭兩句對郁郁蔥蔥的翠柏的描寫起什么作用？答：_答案作用有二：一是借“柏森森”寫出武侯祠的歷史悠久和松柏茂盛、偉岸不凡的氣象；二是襯托諸葛亮的形象，表達了詩人對諸葛亮的崇敬之情。(2)頷聯(lián)中的“自”和“空”能不能換成“盡”和“皆”，為什么？答：_答案不能。用“盡”和“皆”寫出的是春意盎然、賞心悅目的景色，顯露出的是欣喜愉悅的情感，不符合詩歌的意境?！白浴焙汀翱铡北憩F(xiàn)了詩人見滿院萋萋碧草，聞葉間數(shù)聲黃鸝，感嘆昔人不再，倍感寂寞和悲涼的情感。(3)簡要分析“長使英雄淚滿襟”中“長”的表達效果。答：_答案一方面表現(xiàn)了諸葛亮的精神對后人影響深遠；另一方面表現(xiàn)了詩人懷古傷今，深沉的嘆惋和感傷。4閱讀又呈吳郎，回答下列問題：(1)這首詩揭示了當時怎樣的一種社會現(xiàn)實？表現(xiàn)出詩人一種什么樣的精神？答：_答案揭示了戰(zhàn)亂和苛捐雜稅給人民帶來了雙重的災禍。表現(xiàn)出詩人悲天憫人的人道主義精神。(2)詩人在批評吳郎時措辭非常委婉，極具藝術性，請結合原詩作簡要分析。答：_答案先批評那個寡婦，說她無端猜疑，實屬“多事”；再說寡婦對吳郎在堂前圍起籬笆產(chǎn)生了誤解，但骨子里卻是批判吳郎未免太小氣了些，太不會體諒窮人。5閱讀登岳陽樓，回答下列問題：(1)作者登樓為什么會流淚？可看出作者怎樣的思想感情？答：_答案因為作者在岳陽樓上憑欄遠眺北方，想到長年不息的戰(zhàn)火，想到飽受戰(zhàn)亂之苦的百姓，所以才涕淚縱橫，難以抑制。表現(xiàn)了作者憂國憂民的高尚精神。(2)頷聯(lián)寫的是在岳陽樓上看到的洞庭湖廣闊無邊、水勢浩瀚的雄奇壯觀的景象，而頸聯(lián)寫的卻是作者身世的孤苦和處境的凄涼，兩者對于表達中心思想分別有什么作用？答：_答案頷聯(lián)寫洞庭湖的壯闊景象，襯托了作者心憂天下的博大胸襟，洞庭湖的闊大與作者胸襟的博大，可謂相得益彰。頸聯(lián)寫個人的不幸遭遇，但是在個人遭遇與國家命運之間，作者置個人處境于度外，從而更加突出了作者“位卑未敢忘憂國”的思想感情。三、疑難探究6閱讀下面這首詩，比較其與杜甫月夜一詩的異同。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。答：_答案(相同點)內(nèi)容：兩詩情感相同，都懷念家鄉(xiāng)，懷念親人，期望團圓。寫法：都借助意象來抒情，都采用了虛寫(想象)的表現(xiàn)手法。(不同點)月夜不說自己望月而思念妻子，偏說妻子望月而思念自己、徹夜難眠的情景；不說自己望月而想念兒女，偏說兒女隨母望月，想象兒女幼小，尚不解望月而思念身陷長安的慈父，以此表現(xiàn)對家人的懷念。夜雨寄北前兩句一問一答，以對話的形式寫詩人目前的凄涼景況；后兩句是詩人想象與愛人相聚時的情形。前后對比，表達出對愛人的無限思念。7蜀相一詩，最能表現(xiàn)詩人感情的是哪些詩句？表達了詩人怎樣的感情？答：_答案(1)“三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心。”這兩句詩高度概括了諸葛亮的一生。既生動地表達出諸葛武侯的雄才大略、報國苦衷和生平業(yè)績，也生動地表現(xiàn)出他忠貞不渝、堅韌不拔的精神品格，同時還鄭重地道出詩人景仰諸葛武侯的緣由。(2)“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！北憩F(xiàn)出詩人對諸葛亮獻身精神的景仰和對他事業(yè)未竟的痛惜心情。這兩句在敘事中抒情，寫得情真意切，非常感人。一、基礎鞏固1.下列對蜀相分析不正確的一項是()A.首聯(lián)自問自答，記祠堂所在，描寫了丞相祠堂環(huán)境的靜謐、肅穆。B.頷聯(lián)繪聲繪色地描寫了祠內(nèi)的美好春光，含蓄地贊美了諸葛亮的高風亮節(jié)。C.頸聯(lián)贊美了諸葛亮的匡世雄略、報國苦衷，感情沉摯而悲壯。D.尾聯(lián)表現(xiàn)了作者對諸葛亮未能成就更大功業(yè)的惋惜，慨嘆千古壯志未酬的英雄們的悲憤心情。答案B解析“柏森森”形容樹木茂盛繁密，陰森岑寂；“自春色”、“空好音”是寫沒有人欣賞，表現(xiàn)了冷落、凄清的特點。作者寫錦官城外高大茂盛古柏掩映中的武侯祠，盡管有“映階碧草”、“好音黃鸝”，但也是枉添春色，著重渲染了今日祠堂冷落、荒涼、無人視聽，表達了對諸葛亮身后寂寞的慨嘆。2.根據(jù)具體語境在橫線處填上恰當?shù)脑娋?。隨便翻閱杜詩，都可以讀出大把大把的淚水來：杜甫為自己壯志未酬、報國無門而哭，“悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時”；為百姓顛沛流離、家破人亡而哭，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”；為國家烽煙四起、兵革不斷而哭，“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄”；為英雄鞠躬盡瘁、死而后已而哭，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”；為壯士赴湯蹈火、萬死不辭而哭，“都人回面向北啼，日夜更望官軍至”他的淚水是滔滔雄波滾滾巖漿，一滴滴都是瀝血大愛，一聲聲都是沖霄大恨，不哭則已，一哭，往往成為虎吼龍吟，感天動地的絕唱！杜甫哭父老鄉(xiāng)親艱難苦恨，哭山河破碎，國家分裂，哭英雄志士抱負成空惟獨不哭自己，他心中裝著祖國和人民，他忘記了個人的生死安危。杜甫是一個大英雄，巨筆寫信史，鐵肩擔道義，壯哉杜詩！3.將下列語句排列成語意連貫的一段話，并將序號填入題后的橫線上。杜甫的“自謂頗挺出”，是一句充滿自信心的自我評價，它有著歷史和現(xiàn)實的依據(jù)。杜甫對自己的政治器識和文學才華也是十分自信的，而這兩點，也恰好是當時科舉考試的兩項重要考試內(nèi)容。歷史的是家庭的影響，現(xiàn)實的是個人的稟賦。所以，他在最早的行卷之作奉贈韋左丞丈二十二韻中才定下了“讀書破萬卷，下筆如有神自謂頗挺出，立登要路津”的自負詩句。正確順序：答案解析本題考查語言的連貫。排序時注意確定中心話題，然后根據(jù)句中的關鍵詞理清句間的邏輯關系。我們通讀句子后會發(fā)現(xiàn)是在論述杜甫的“自謂頗挺出”的自信心之后，分析產(chǎn)生這種心理的原因，進而就“個人稟賦”進一步論述，最后舉例證明上述的論斷。二、拓展提升閱讀下面這首詩，完成45題。野人送朱櫻杜甫西蜀櫻桃也自紅，野人相贈滿筠籠。數(shù)回細寫愁仍破，萬顆勻圓訝許同。憶昨賜沾門下省，退朝擎出大明宮。金盤玉箸無消息，此日嘗新任轉蓬。注寫：這里指將櫻桃從一個容器倒入另一個容器。賜沾：即沾賜，受到賞賜之意。門下省，杜甫當年任左拾遺，屬門下省。轉蓬：隨風飄轉的蓬草。4.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是()A.本詩以西蜀村民送朱櫻為由，表達了詩人寄寓蜀地時較為復雜、微妙的思想感情。全詩用語總體平易，寓意耐人尋味。B.“西蜀櫻桃也自紅”的意思是西蜀的櫻桃也自然地垂下鮮紅的果實，其中的“也”字暗示出詩人所經(jīng)歷的時空變化。C.“萬顆勻圓訝許同”一句中，“萬”字寫出了櫻桃的數(shù)量之多；“訝許同”是說這么多櫻桃大小如此相同，讓人驚嘆。D.此詩以“朱櫻”為描寫對象，采用以昔襯今的手法，前四句描寫西蜀櫻桃，體物精微，摹寫工細。后四句寫由野人送朱櫻而引起對當年皇帝賜櫻的美好回憶，襯托了詩人在西蜀異鄉(xiāng)收到“野人”相贈櫻桃時的感激之情。答案D解析D項“以昔襯今”錯。5.結合全詩內(nèi)容，分析“此日嘗新任轉蓬”一句表達了詩人哪些思想感情。答：答案(1)既有嘗櫻的喜悅，又有由此產(chǎn)生的對村民的感激之情。(2)“嘗新”(村民贈櫻桃一事)，“此日”暗含對往昔生活的追念，對長安朝廷的思念，有撫今追昔之感。(3)“任”字表明了詩人對漂泊生活的無可奈何之情(若理解成灑脫之情也可)。閱讀下面這首詩，完成67題。泊岳陽樓下杜甫江國逾千里，山城近百層。岸風翻夕浪，舟雪灑寒燈。留滯才難盡，艱危氣益增。圖南未可料，變化有鯤鵬。6.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是()A.頷聯(lián)描繪了一幅冬夜羈旅圖。停船在岸，艙內(nèi)，寒燈一檠；艙外，風吹浪翻夜雪紛飛。營造出蕭瑟凄涼的意境，抒發(fā)了詩人天涯漂泊的愁苦之情。B.在本詩中，杜甫十分重視煉字，比如頷聯(lián)中的“翻”“灑”就是煉字的典范。C.全詩以豪景抒悲情，岸風夕浪，舟雪寒燈，及滯留，危難而轉圖南鯤鵬，意境起伏，富于節(jié)奏；承轉頓挫，鏗鏘有力；情景呼應，渾然無間。D.詩人在尾聯(lián)進行了情感的突轉，從頷聯(lián)的慷慨豪邁轉為尾聯(lián)的漂泊愁苦。答案D解析“情感的突轉，從頷聯(lián)的慷慨豪邁轉為尾聯(lián)的漂泊愁苦”錯。7.本詩與登岳陽樓的思想情感有何異同？請簡要分析。答：答案同：兩首詩都有漂泊困頓和憂國傷時的內(nèi)容，泊岳陽樓下僅用“留滯”與“艱?！倍~分別略作點染；登岳陽樓則以年老病弱、親故凋零、漂泊異鄉(xiāng)具體寫境遇之困頓，又以關山之北兵戎未息寫時局之動蕩，從而表達對艱危時局的深深憂慮。異：泊岳陽樓下中，盡管時局堪憂，前途未料，但詩人臨危彌堅，報國豪情高漲，仍期待盡才華實現(xiàn)匡時濟世的鯤鵬之志；登岳陽樓雖在自身境遇困頓不堪中仍不減憂國憂民之熱腸，但詩中無論是“昔聞”“今上”之感慨，還是年老漂泊之感傷以及時局動亂之感嘆，都帶有濃濃的凄涼落寞和無力感，故只能憑軒遠望，涕泗橫流。閱讀下面這首詩，完成89題。題桃樹杜甫小徑升堂舊不斜，五株桃樹亦從遮。高秋總饋貧人食，來歲還舒滿眼花。簾戶每宜通乳燕，兒童莫信打慈鴉。寡妻群盜非今日，天下車書正一家。注此詩作于杜甫自閬州歸成都草堂時。“安史之亂”中，詩人流落四川，作此詩時，“安史之亂”初平，蜀亂已平。信：任意。車書正一家：謂天下一統(tǒng)。8.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是()A.頷聯(lián)正面寫桃樹在秋天向人們奉獻果實，春天盛開滿樹桃花，呼應上句“亦從遮”(放任桃樹生長)。B.頸聯(lián)寫卷起門簾讓乳燕通行，叮囑兒童勿任意打慈鴉，對仗工穩(wěn)，“每宜”“莫信”等詞，語淺情真。C.尾聯(lián)遞進一層，將昔日寡婦激增、強盜橫行與上文桃花有情的景象作對比，從中可見詩人的褒貶之意。D.詩人因桃樹而念及貧人，因貧人而兼及鴉燕，因鴉燕而順及寡妻群盜，相連而下，以小見大，寓意深遠。答案C解析“將昔日寡婦激增、強盜橫行與上文桃花有情的景象作對比”表述不當，應是“將昔日寡婦激增、強盜橫行與如今天下一統(tǒng)的景象作對比”。9.本詩表達了詩人怎樣的思想感情？請簡要回答。答：答案對桃樹及其他動物的愛護(仁愛)。對曾經(jīng)連年動亂、群盜殺人的社會現(xiàn)實的痛恨。對戰(zhàn)亂平息、國家統(tǒng)一、社會安定和平的欣喜。11