人民政權(quán)的鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容第一單元第2課 人民政權(quán)的鞏固 課型：（新授課）教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力：知道中華人民共和國土地改革法，了解土改進(jìn)行的大體情況；理解，建國之初整頓經(jīng)濟(jì)秩序，抗美援朝和土地改革對鞏固人民政權(quán)的意義。2、過程與方法：課前收集與本課有關(guān)的材料，進(jìn)一步掌握收集和整理資料的方法；通過講述抗美援朝的有關(guān)故事，增強(qiáng)材料組織能力和語言表達(dá)能力。3、情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)志愿軍戰(zhàn)士的精神，認(rèn)識土地改革和抗美援朝為鞏固政權(quán)所起的作用，增強(qiáng)民族的自信心和凝聚力。重點(diǎn)：志愿軍戰(zhàn)士的精神，土地改革和抗美援朝為鞏固政權(quán)而起到的重要作用。難點(diǎn)：如何理解土地改革的重要意義.時間分配導(dǎo)課 2分、自學(xué) 10分、交流 8 分、精講 13分小結(jié) 1 分、鞏固 6 分【導(dǎo)入新課】（1）復(fù)習(xí)上一課時重點(diǎn)知識。（2）1949 年 10 月 1 日開國大典標(biāo)志著新中國的誕生，但是新生的國家這面臨著一系列的嚴(yán)重問題，不法資本家還在興風(fēng)作浪，他們囤積居奇、哄抬物價；在很多地區(qū)，廣大農(nóng)民的關(guān)心的土地問題，還沒有得到根本解決；美帝國主義不甘心自己的失敗，它們的進(jìn)攻威脅著新中國的安全。在這種情況下，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了一系列鞏固政權(quán)的斗爭，粉碎了敵人的進(jìn)攻，穩(wěn)定了局勢?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】見練習(xí)冊上的知識梳理，獨(dú)立完成，并識記基礎(chǔ)知識一、整頓經(jīng)濟(jì)秩序：1、措施：采取果斷的行政措施，嚴(yán)厲打擊 。在全國范圍大規(guī)模調(diào)運(yùn)基本生活、生產(chǎn)物資到城市，敞開供應(yīng)，平抑 。統(tǒng)一全國 ，物資調(diào)度和現(xiàn)金管理。2、成果: 迅速收到成效，社會秩序穩(wěn)定，人民歡欣鼓舞。3、意義：毛澤東稱這一經(jīng)濟(jì)上的勝利意義“ ”。二、抗美援朝：1、時間：從 年10月到 年7月。2、英雄人物： 、 等。3、結(jié)果： 年7月，美軍被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。4、意義：抗美援朝的勝利極大地增強(qiáng)了 ，也使 得到空前提高，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得了 。三、土地改革：1、時間：從 年6月開始。2、法律依據(jù)：中央人民政府委員會頒布的 3、內(nèi)容（目的）：廢除 ，實行 。4、意義：廢除了 ，極大地解放了 ，推動了 的恢復(fù)與發(fā)展，為 創(chuàng)造了條件。二、開國大典:1、準(zhǔn)備：10月1日中央人民政府委員會在中南海召開第一次會議（內(nèi)容見課本P5）。2、舉行：1949年10月1日下午3時，在_ 隆重舉行。3、新中國成立的意義：國內(nèi)意義：它宣告了_的誕生。新中國的成立結(jié)束了一百多年來_內(nèi)外壓迫者對中國的統(tǒng)治和_的局面，實現(xiàn)了人民夢寐以求的_ 。國際意義：中國革命的勝利，使中國擺脫了帝國主義列強(qiáng)的控制，沉重地打擊了國際帝國主義，也鼓舞了其他民族和國家的解放事業(yè)。 【展示糾錯】（小組內(nèi)合作討論后，由代表發(fā)言，學(xué)生質(zhì)疑評價，教師點(diǎn)撥強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)和易混點(diǎn)）【合作探究】討論拓展1、我們絕大部分同學(xué)都來自農(nóng)村，家里都有土地，現(xiàn)在你家里的土地和20世紀(jì)50年代農(nóng)民家里的土地性質(zhì)一樣嗎？2、中國人民解放軍入朝作戰(zhàn)為什么要改稱中國人民志愿軍？現(xiàn)在如果美國對朝鮮動武，中國還會卷入嗎？3、新中國成立后，人民政府面臨的最迫切的任務(wù)是什么？為此進(jìn)行了哪些活動？【達(dá)標(biāo)鞏固】1、新中國成立后，為了鞏固新生的人民政權(quán)，黨和政府采取了一系列行之有效的措施，其中被毛澤東譽(yù)為其勝利意義“不下于淮海戰(zhàn)役”的是（ ）A、抗美援朝    B、整頓經(jīng)濟(jì)秩序C、土地改革   D、三大改造2、1950年，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時，我國面臨的形勢是（ ）美國第七艦隊開進(jìn)臺灣海峽阻止人民解放軍解放臺灣 美國出兵占領(lǐng)臺灣  美國從東南沿海對新中國發(fā)起進(jìn)攻 美帝國主義將戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊A B C D 3、小明要研究抗美援朝期間的歷史，他需要閱讀哪一時段的歷史資料（ ）A、20世紀(jì)40年代50年代 B、20世紀(jì)50年代60年代C、20世紀(jì)6070年代 D、20世紀(jì)90年代4、美國參聯(lián)會主席布萊德雷說過：“在錯誤的時間、錯誤的地點(diǎn)，和錯誤的敵人打了一場錯誤的戰(zhàn)爭?！蹦敲催@場戰(zhàn)爭是（ ）A、朝鮮戰(zhàn)爭   B、越南戰(zhàn)爭 C、第二次世界大戰(zhàn)    D、伊拉克戰(zhàn)爭5、反映抗美援朝運(yùn)動的電影上甘嶺上映后，片中的主題曲我的祖國一下子唱響了神州大地，至今影響了幾代人。歌中唱道：“一條大河，波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸這是美麗的祖國，是我生長的地方”歌曲表達(dá)了志愿軍戰(zhàn)士對祖國的熱愛和眷念。這說明抗美援朝是為了（ ）A.使家鄉(xiāng)更富饒，讓祖國更美好 B.讓中朝兩國人民都生活在美麗的土地上 C.打擊美國侵略者 D.保衛(wèi)世界和平，保衛(wèi)美麗的新中國6、閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一： 材料二：“在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著；我的思想感情的潮水，在放縱奔流著；我想把一切東西都告訴給我祖國的朋友們。但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是：我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！”魏巍誰是最可愛的人（1） 材料一、二共同反映的歷史事件是什么？（2）圖片中“雄赳赳，氣昂昂，越過鴨綠江”的這支軍隊名稱叫什么？（3）作者魏巍為什么把他們稱為“最可愛的人”？請寫出這支軍隊中兩位家喻戶曉的“最可愛的人”.【作業(yè)布置】成長資源：第二課題海沖浪部分教學(xué)反思