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2022年高中生物 第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)教案 新人教版必修3

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1、2022年高中生物 第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)教案 新人教版必修3 課??題 ?第二章?動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)???第四節(jié)?免疫調(diào)節(jié) 教??學 ? 目??標 1、概述免疫系統(tǒng)的組成。 2、概述免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。 3、關注愛滋病的流行和預防。 4、關注器官移植所面臨的問題,進一步探討科學、技術與社會的關系。 教方學法 講述與學生練習、討論相結合 教 材 分 析 重點 免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。 難點 體液免疫和細胞免疫的過程 教具 實物投影、多媒體課件 教 ? ? 學 ? ? 過 ? ? 程 ? 一、

2、免疫的概念及免疫系統(tǒng)的組成 1、免疫是機體的一種       功能。通過免疫,機體能夠識別    、排除     ,以維持內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫可分為      和     。 ***:vml" />???????????????????(免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所)??????????? ???????????????????????????????? ?????????????????免疫細胞??????????????????????????(????????) 2、免疫??(發(fā)揮免疫??????????????????? 作用的細胞)??????????? 系統(tǒng)

3、??????????????(位于:???)???????????(????????) ??  ???免疫活性物質(zhì):?????????????????????????????。 ?????????(?????????????????????????????????????????) ? 二、免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能 1. ?????????????????????????????????????第一道防線由________和_______構成 _________免疫   ?????????????????第二道防線由________和_______構成。 免????????????

4、???????????          ??______免疫:________產(chǎn)生抗體 疫 _____???_免疫 (第三道防線) ______免疫:________產(chǎn)生抗體 ??????????????????????????????????   2.免疫系統(tǒng)的組成:                  ? ? ? ? ? 教 ? ? 學 ? ? 過 ? ? 程 ? ? ? ? ? 3.抗原:       。如   、   等。 特點:①????     。 應當指出的是,???????????????有時也會成為抗原,如??????等

5、。②          。 ③????     。 這種性質(zhì)取決于??????表面具有的某些特定的???????????,這些物質(zhì)叫做???????????,它是???????識別抗原的重要依據(jù)(抗原分子在???的作用下,使其內(nèi)部的????????暴露出來,才能發(fā)揮???????的作用。) 4.抗體: ①分布:              。 ??②化學本質(zhì):      。 ③分泌抗體的細胞:______。 5.體液免疫的概念___________________________________ ????細胞免疫的概念_______________________________

6、____ 6.過敏反應 (1)概念:???????????????????????????????????????? (2)特點:_______、?________、?_________。 (3)實例:___________________________________ ? 三、免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能 以愛滋病為例,進行分析 免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能是指????????????????????????????????? ? 四、免疫學的應用 1.免疫學的應用:__________?、__________、____________。 2.器官移植成敗:________

7、___是否一致或相近 減輕排斥反應的方法:長期使用_____________ ? 解析:該題解答要注意兩個問題:一是人體特異性免疫的種類有幾種?認真比較淋巴細胞的種類和功能。二是采用比較的方法分析該題中每個實驗的條件和結果,找出其聯(lián)系和不同點。 答案:胸腺產(chǎn)生的是T細胞,T細胞接受刺激形成效應T細胞,進行細胞免疫,骨髓產(chǎn)生的是B細胞,B細胞接受刺激形成效應B細胞,產(chǎn)生抗體進行體液免疫 ? 例2、流感是一種流感病毒引起的常見病。流感病毒有不同的亞型,現(xiàn)有多種流感疫苗,有人注射了一種流感疫苗后,在流感流行期間未患流感,但流感再次流行時,卻患了流感。不可能的原因是(??????) A.

8、流感病毒發(fā)生了突變    ?。拢餍械牧鞲胁《九c注射的流感疫苗不是同種類型 C.抗體在體內(nèi)存留的時間短??  D.流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損 解析:流感病毒是一種RNA病毒,由于RNA的單鏈結構易發(fā)生變異,抗體與抗原的結合是特異性的,發(fā)生變異后,已有的抗體不能消滅它。也可能是抗體在人體內(nèi)存留的時間短。流感病毒不會破壞人體的免疫系統(tǒng)。 答案:D ? 【目標檢測】 ●??基礎題 1.關于吞噬細胞的敘述中,正確的是(??) A.吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用 B.吞噬細胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用 C.吞噬細胞不屬于免疫細胞  D.吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮重要

9、作用 2.在制備蛇毒抗毒素血清時,需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應,參與這一免疫反應的細胞有?(???) A.吞噬細胞、效應B細胞、T細胞、效應T細胞?? B.吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞 C.吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應B細胞?? D.吞噬細胞、記憶細胞、T細胞、效應T細胞 3.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關艾滋病的說法正確的是(???) A、???HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細胞,使人喪失一切免疫功能 B、???獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病 C、???HIV主要由DNA、RNA?和蛋白質(zhì)構成,但沒有核糖體 D、????HIV在離開人體后還能存

10、活很長時間,危害極大 4.在細胞免疫中,效應T細胞發(fā)揮免疫作用的機制是(??????) A.激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶 B.與抗原結合使其失去活性  C.直接吞噬靶細胞將其分解?。模畬⒖乖蔬f給B淋巴細胞 5.下列過程中不屬于體液免疫過程的是?(??????) A.抗原處理、呈遞和識別的階段   B.形成效應B細胞 C.形成效應T細胞         D.效應B細胞產(chǎn)生抗體與相應抗原的特異性結合 6.給健康嬰兒接種卡介苗,目的是使嬰幼兒體內(nèi)產(chǎn)生(??????) A.效應B細胞???B.效應T細胞? ?C.記憶細胞? ?D.抗體 7.大面積燒傷時,若護理不當,易發(fā)生感染而引起嚴重后

11、果,原因是(??????) A.特異性免疫的能力減弱     B.非特異性免疫的能力減弱 C.體液大量損失         D.營養(yǎng)物質(zhì)不能及時補充,影響皮膚再生 C.使細菌外毒素失去毒性  D.使病毒失去感染人體細胞的能力 9.關于體液免疫的敘述正確的是(??????) A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞,產(chǎn)生效應B細胞 B.抗體是由B淋巴細胞分泌的 C.抗體一般可以直接殺死入侵的病菌 D.記憶細胞經(jīng)迅速增殖分化,可形成大量的記憶B細胞 10.在人體過敏反應中,釋放的組織胺能使毛細血管舒張和通透性增加,促進血漿從毛細血管濾出,結果出現(xiàn)蕁麻疹,組織胺的作用屬于(??????)

12、 A.神經(jīng)調(diào)節(jié)??????B.體液調(diào)節(jié)  C.激素調(diào)節(jié)??????D.自動調(diào)節(jié) ? ? ●拓展題 11.下圖表示動物細胞。請據(jù)圖回答: (1)如果②是抗體,則該細胞是______細胞。它是由________分化而來。分化的原因有___________;__________;_______________。 (2)抗體的化學本質(zhì)是_____??贵w從開始合成到分泌出細胞,經(jīng)過的細胞結構的順序是_________。 (3)如果該細胞是腎小管上皮細胞,與調(diào)節(jié)血鉀和血鈉含量變化有密切關系的細胞器是(????)______,調(diào)節(jié)這一過程的激素是由_______分泌的_______。 (4

13、)若我們接種了原來流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以預防現(xiàn)今的流行感冒?____,為什么?__________________________。 ? ? ? ? ? 12.用未感染過病原體的健康小鼠A和B做實驗,過程如圖所示,請回答: B???????健康?B??????生活B ? S疫苗?????S病原體 ? A????????健康A????????A死亡 (1)注射毒性強的S病原體后,由于__________________,所以B鼠能正常生活,A鼠則患S引起傳染病死亡,其原因是:___________________。 (2)假如在給B注射S疫苗后,第二

14、天就給其注射S病原體,則由于____________,B會______________。 (3)病原體進入小鼠體內(nèi)后,識別它的是________,可以清除它的是___________ ? ? ? ? ? ? 參考答案:1~10 DCAACCBBAB 11、(1)效應B???B細胞或記憶細胞????抗原直接刺激B細胞;抗原經(jīng)T細胞呈遞給B細胞;記憶細胞受到抗原的刺激 (2)球蛋白???④⑤③①???(3)③高爾基體??腎上腺皮質(zhì)???醛固酮 4)不行???抗原只能與它相對應的抗體發(fā)生特殊結合,與其表面的抗原決定簇有關 ? ? 作 業(yè) ? 教 學 后 記 ? ? ? ? ? ? ?

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