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(濱州專版)山東省2022年中考生物總復(fù)習(xí) 第二單元 多彩的生物世界 第三、四章預(yù)測

  • 資源ID:106586924       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">17KB        全文頁數(shù):3頁
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(濱州專版)山東省2022年中考生物總復(fù)習(xí) 第二單元 多彩的生物世界 第三、四章預(yù)測

(濱州專版)山東省2022年中考生物總復(fù)習(xí) 第二單元 多彩的生物世界 第三、四章預(yù)測一、選擇題1xx·廣東中考下列有關(guān)禽流感病毒的敘述,錯(cuò)誤的是(C)A屬于動(dòng)物病毒B由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成C只能感染禽類D只能寄生在活細(xì)胞里進(jìn)行生命活動(dòng)2xx·東營中考幽門螺旋桿菌能損傷胃黏膜造成胃炎和胃潰瘍。關(guān)于幽門螺旋桿菌的下列敘述,錯(cuò)誤的是(C)A有細(xì)胞壁 B沒有成形的細(xì)胞核C是多細(xì)胞個(gè)體 D通過分裂的方式繁殖3xx·日照中考下列有關(guān)病毒、細(xì)菌和真菌的敘述,正確的是(D)A病毒營寄生生活,屬于原核生物B細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物C細(xì)菌和真菌都通過孢子進(jìn)行繁殖D一個(gè)菌落內(nèi)的所有個(gè)體都屬于一個(gè)種4xx·太原中考如圖是大腸桿菌示意圖,分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷,下列描述正確的是(C)A是大腸桿菌的運(yùn)動(dòng)器官B所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)C不是真正的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)D大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代5xx·泰安中考如圖是部分植物類群的分類圖解,下列分析錯(cuò)誤的是(D)A指的是裸子植物,其種子外無果皮包被B指的是藻類植物,它們大多生活在水中C指的植物沒有根,葉大多只有一層細(xì)胞D指的植物有真正的根,但長得都很矮小6xx·湘潭中考對(duì)于蘑菇和腎蕨的描述,你不認(rèn)同下列哪種說法(C)A都能產(chǎn)生孢子進(jìn)行生殖B都由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成生物體C都進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物D都能進(jìn)行呼吸作用轉(zhuǎn)化能量7在生物分類的等級(jí)單位中,最基本和最高等級(jí)的分類單位分別是(C)A界、種 B種、門 C種、界 D綱、目8xx·豐都中考下列關(guān)于生物分類的說法,正確的是(D)A生物分類的依據(jù)是生物個(gè)體大小B同一分類單位中的生物,其特征完全相同C分類單位越小,所包含的生物種類越多D生物分類的基本單位是種9xx·日照中考下列關(guān)于生物分類及多樣性的敘述,正確的是(D)A所有的魚類都屬于一個(gè)種B不同人種的膚色差異,體現(xiàn)了生物種類的多樣性C抗銹病小麥與易染銹病小麥屬于兩個(gè)不同的種D各級(jí)分類單位中,同種的生物之間的親緣關(guān)系最密切10xx·聊城中考屠呦呦因創(chuàng)制了抗瘧新藥青蒿素和雙氫青蒿素,獲得了xx年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。在分類學(xué)上,青蒿和向日葵同科不同屬,青蒿和棉花同綱不同科。下列說法正確的是(B)A青蒿與棉花的親緣關(guān)系比與向日葵的近B青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的多C以上分類單位中,最小的分類單位是科D向日葵與棉花之間沒有共同特征二、非選擇題11xx·張家界中考中央電視臺(tái)中國詩詞大會(huì)欄目受到廣大觀眾朋友的喜愛,它給我們呈現(xiàn)出讀詩、斗詩和品詩的唯美畫面。中國古詩詞不僅言簡意豐、生動(dòng)形象、意境優(yōu)美,而且蘊(yùn)含著許多生物學(xué)知識(shí)。請(qǐng)欣賞以下詩句:A天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。B明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。C人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。D苔痕上階綠,草色入簾青。E穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(1)下圖是對(duì)詩句中幾種常見的動(dòng)、植物的分類表解圖。請(qǐng)將該圖補(bǔ)充完整。甲:胎生,乙:孢子繁殖。(2)詩句B中“蟬”的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)(或變態(tài))發(fā)育。(3)詩句C中造成這一差異的主要環(huán)境因素是溫度。(4)詩句E中“穿花蛺蝶深深見”體現(xiàn)了動(dòng)物能幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代。12下圖代表四種不同的微生物,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是A病毒。(2)D生物是真菌類微生物,屬于多(填“單”或“多”)細(xì)胞個(gè)體。(3)B與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最顯著的不同是B的細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核。(4)如果將圖中的生物分類,你有哪些分法?按照有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)分:AB、C、D;按生殖方式分:A、BC、D。

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本文((濱州專版)山東省2022年中考生物總復(fù)習(xí) 第二單元 多彩的生物世界 第三、四章預(yù)測)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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