魯教版（五四制）八年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 透鏡及其應(yīng)用 章末練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 春游時(shí)，全班準(zhǔn)備照一張集體照，站隊(duì)后發(fā)現(xiàn)兩側(cè)均有人在畫面外，為使每個(gè)人都能進(jìn)入畫面，下列措施符合要求的是（ ）A使照相機(jī)鏡頭離人遠(yuǎn)些，同時(shí)使鏡頭到底片的距離增大些B使照相機(jī)鏡頭離人遠(yuǎn)些，同時(shí)使鏡頭到底片的距離減小些C使照相機(jī)鏡頭離人近些，同時(shí)使鏡頭到底片的距離增大些D使照相機(jī)鏡頭離人近些，同時(shí)使鏡頭到底片的距離減小些2 . 潛望鏡、放大鏡、近視鏡所用的光學(xué)元件分別是A平面鏡、凸透鏡、凹透鏡B平面鏡、凸透鏡、凸透鏡C凹面鏡、凹透鏡、凹透鏡D平面鏡、凹透鏡、凸透鏡3 . 關(guān)于近視鏡片和遠(yuǎn)視鏡片，下列說法中正確的是（ ）A都是凸透鏡B近視鏡片是凹透鏡，遠(yuǎn)視鏡片是凸透鏡C都是凹透鏡D近視鏡片是凸透鏡，遠(yuǎn)視鏡片是凹透鏡4 . 如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是ABCD5 . 小華在研究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，將平行光正對(duì)凸透鏡照射，另一側(cè)的光屏移動(dòng)到距凸透鏡10厘米處時(shí)，得到一個(gè)最小最亮的光斑。接著把光源換成蠟燭，調(diào)整好相關(guān)器材的高度，將凸透鏡固定在光具座中央50厘米刻度線處，移動(dòng)蠟燭到光具座的左端并點(diǎn)燃，再移動(dòng)光屏至如圖所示位置時(shí)，在光屏中央得到一個(gè)清晰的像。保持凸透鏡位置不變，通過移動(dòng)蠟燭及光屏的位置，下列成像情況符合實(shí)際的是（ ）A若蠟燭放置在10厘米刻度線處，移動(dòng)光屏，在光屏上都不能呈清晰的像B若蠟燭放置在30厘米刻度線處，移動(dòng)光屏，可在光屏上呈清晰縮小的像C若蠟燭放置在35厘米刻度線處，移動(dòng)光屏，可在光屏上呈清晰放大的像D若蠟燭放置在45厘米刻度線處，移動(dòng)光屏，可在光屏上呈清晰放大的像6 . 學(xué)習(xí)了透鏡知識(shí)后，小勇回家認(rèn)真研究爺爺?shù)睦匣ㄧR，并得出以下結(jié)論，你認(rèn)為他的這些結(jié)論中不妥當(dāng)?shù)氖茿老花鏡是一種凸透鏡B老花鏡可以用來做放大鏡C老花鏡能在陽(yáng)光下點(diǎn)燃白紙D爺爺原來是個(gè)近視眼7 . 如圖所示，實(shí)驗(yàn)室觀察人體口腔上皮細(xì)胞的儀器是A平面鏡B放大鏡C顯微鏡D天文望遠(yuǎn)鏡8 . 小華同學(xué)參觀鹽城海鹽博物館，對(duì)海鹽文化產(chǎn)生濃厚的興趣，看到一個(gè)放在玻璃罩中的展品 A（可拍照），小華同學(xué)想用相機(jī)拍下來回家慢慢研究，展館中的燈光比較暗，下列哪種方式拍照最清晰（ ）A從 1 處向下拍，且用閃光燈B從 1 處向下拍，不用閃光燈C從 2 處斜向下拍，且用閃光燈D從 2 處斜向下拍，不用閃光燈9 . 如圖所示，透過凸透鏡人眼能看到M處的蠟燭在N處成放大的清晰像若在M和N之間的AB虛線處放上一塊不透光的光屏則下列說法正確的是（ ）A人眼透過凸透鏡不能在N處看到蠟燭清晰的像B人眼能直接在光屏上看到清晰的像C需要將蠟燭移到N處，人眼才能直接在光屏上看到清晰的像D若將蠟燭自M處向透鏡靠近適當(dāng)距離，人眼能透過凸透鏡看到清晰像位于光屏處10 . 下列說法正確的是（ ）A凸透鏡是很厚的透鏡，凹透鏡是很薄的透鏡B李大爺戴的老花鏡對(duì)光有會(huì)聚作用C小明戴的近視眼鏡的鏡片中央比邊緣厚D凸透鏡兩個(gè)焦點(diǎn)間的距離叫焦距11 . 如圖是一種磁懸浮地球儀的示意圖，底座里面有一個(gè)電磁鐵，可使內(nèi)部有磁體的地球儀懸浮在空中。下列有關(guān)地球儀的說法正確的是（ ）A如果想取下地球儀，應(yīng)先切斷電源B換用一個(gè)質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，且距離不變，改變電磁鐵線圈中的電流方向就可以了C換用一個(gè)質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，地球儀受到的磁力大小不變D這種裝置是根據(jù)同名磁極相互排斥的原理來工作的12 . 現(xiàn)有以下關(guān)于凸透鏡的說法所有的凸透鏡都只有右側(cè)一個(gè)焦點(diǎn)；凸透鏡使能夠會(huì)聚的光線提前會(huì)聚；任何一束光線通過凸透鏡后都將會(huì)聚于一點(diǎn)；一個(gè)凸透鏡的焦距是隨時(shí)變化的A只有正確B只有正確C只有正確D只有正確二、填空題13 . 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生和科學(xué)用眼的方法，就會(huì)形成如圖所示情景，一束來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所形成的像會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，這就形成了_視眼（選填“近”或“遠(yuǎn)”），其矯正的方法是佩戴一副由_透鏡（填“凸”或“凹”）做的眼鏡14 . 小紅同學(xué)喜歡攝影，一天清晨，她用照相機(jī)對(duì)同一片樹葉拍了兩張清晰的照片，如圖中甲和乙所示，小紅拍攝這兩張照片時(shí)相機(jī)鏡頭焦距相同，那么拍攝_（選填“甲”或“乙”）相片時(shí)樹葉與相機(jī)距離遠(yuǎn)一些樹葉上有一顆露珠，露珠下面葉脈看起來比較大，這是葉脈通過露珠而形成的_（選填“倒立縮小實(shí)”、“倒立放大實(shí)”、“正立放大虛”或“正立等大虛”）像，人眼觀察到葉脈的像的成像原理跟圖中的_燭焰的成像原理是一樣的15 . 透鏡是利用光的_現(xiàn)象制成的，凸透鏡對(duì)光線有_作用，凹透鏡對(duì)光線有_作用16 . 多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的，其優(yōu)點(diǎn)在于：一是利用_使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面；二是白布能反射_顏色的光，使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面人眼結(jié)構(gòu)中的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)_鏡，來自物體的光經(jīng)過晶狀體在視網(wǎng)膜上成_（填“正立”或“倒立”）縮小的像17 . 在做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)中，首先要在一條直線上依次放上蠟燭、_、_，然后調(diào)節(jié)使它們的中心位置大致在同一_。若凸透鏡的焦距為10cm，當(dāng)物體距透鏡15cm時(shí)，可以成一個(gè)_、_的_像；當(dāng)物體距透鏡5cm時(shí)，可以成一個(gè)_、_的_像。18 . 正常眼睛的明視距離一般為_cm，人體眼睛結(jié)構(gòu)里_相當(dāng)于凸透鏡，如果小明是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配帶_透鏡嬌正19 . 如圖所示，在探究凸透鏡（f=10cm）成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏，需要將三者的中心調(diào)至_；當(dāng)蠟燭處于如圖所示的位置，光屏應(yīng)移至_區(qū)域才能找到清晰的像；當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距_（選填“增大”“減小”或“不變”）20 . 同學(xué)們?cè)谟^察細(xì)胞等非常小的物體時(shí)，往往就需要使用顯微鏡。來自被觀察的物體的光經(jīng)過物鏡成一個(gè)_像，目鏡的作用則像一個(gè)普通的放大鏡，把這個(gè)像再放大一次，這樣我們就能看到很微小物體的一個(gè)更放大的_像。（填“實(shí)”或“虛”）21 . 小西在智能機(jī)器人展覽會(huì)上為他喜愛的機(jī)器人拍攝了一張照片，并制成膠片，他用如圖所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看. （1）膠片上機(jī)器人的頭部朝_（選填“上”或“下”）. （2）若幻燈機(jī)所用凸透鏡的焦距為10cm，則膠片與凸透鏡間的距離范圍是_. （3）要使像變得更大，保持凸透鏡的位置不動(dòng)，應(yīng)將膠片_（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡少許，并調(diào)節(jié)幕布至合適的位置.22 . 某人的眼鏡是-400度，這個(gè)人是_眼，鏡片的焦距是_m。三、實(shí)驗(yàn)題23 . 小明用如圖所示裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。圖甲中一束平行于主光軸的光射向凸透鏡，光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑（未畫出）；(1)圖乙中燭焰在光屏上恰好成清晰的像（未畫出），則該像是倒立、_的實(shí)像；(2)若在圖乙中將凸透鏡移到55cm刻度線處，則將光屏移動(dòng)到_cm刻度線處，可以再次看到清晰的像；(3)若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一個(gè)近視眼鏡的鏡片，則將光屏向_（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次看到清晰的像；(4)若在圖乙中用塑料吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向持續(xù)用力吹氣，發(fā)現(xiàn)光屏上“燭焰尖部”變模糊，則將光屏向_移動(dòng)，“燭焰尖部”又會(huì)變清晰；(5)小明在用蠟燭作為光源完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰飄忽不定，像與物對(duì)比難判定等問題，小明和老師、同學(xué)一起對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新，創(chuàng)新點(diǎn)如圖所示：光具座上凸透鏡所在位置為零刻度，數(shù)值向左、向右依次増大；在標(biāo)有均勻格子的面板E制作字母“A”狀LED燈替代蠟燭；光屏上標(biāo)有同樣的均勻格子；請(qǐng)分析創(chuàng)新后實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)：可以直接讀出物距以及_；光屏上成像更清晰、_：從光屏上：可以準(zhǔn)確得出像與物的_關(guān)系。24 . 在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚在光屏上一點(diǎn)，如圖甲所示(1)當(dāng)把蠟燭放在圖乙位置時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上能成倒立、_的實(shí)像；(2)凸透鏡的位置固定不動(dòng)，當(dāng)蠟燭向右（靠近透鏡）移動(dòng)一段距離后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向_（選填“左”或“右”）移動(dòng)（3）在上一步光屏上成清晰的像后，取一副近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng)，可將蠟燭適當(dāng)向_（選填“左”或“右”）移動(dòng)25 . 用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，圖甲中一束平行光射向凸透鏡，光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑（未畫出）。（1）圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像（未畫出），則該像是_（選填“正立”、 “倒立”）、_（選填“放大”、“縮小”、“等大”）的實(shí)像，生活中利用這個(gè)成像特點(diǎn)制成了_（寫出一個(gè)即可）。（2）若在圖乙中將凸透鏡移到 55 cm 刻度線處，則將光屏移動(dòng)到_ cm 刻度線處，可以再次看到清晰的像，此時(shí)的像是_（選填“放大”、“縮小”、“等大”）的實(shí)像。（3）若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片，則將光屏向_（選填“左”或“右”，下同）移動(dòng)才能再次看到清晰的像。（4）若在圖乙中將蠟燭移到 A 處，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊，則將光屏向_移動(dòng)，燭焰的像又會(huì)變清晰。26 . 某同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在_；（2）如圖1所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí)，恰好在光屏上成清晰的像，成的是_（選填“放大”或“縮小”）的像。在保持圖1中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標(biāo)出），光屏上再次成清晰的像。若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L(zhǎng)，如圖2所示則該透鏡焦距f_L（選填“>”、“<”或“=”）透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s= _（用L0、L表示）。（3）如圖3所示，在光屏上獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖4所示），觀察到光屏上的像變模糊了，此時(shí)要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向_移動(dòng)（選填“左”或“右”）；若讓透鏡和光屏不動(dòng)，應(yīng)該將蠟燭向_移動(dòng)（選填“左”或“右”）。四、作圖題27 . 如圖所示，請(qǐng)將凸透鏡的光路補(bǔ)充完整28 . 如圖，有兩束光線射向凸透鏡，請(qǐng)完成光路(F為焦點(diǎn)，O為光心)（_）第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、4、四、作圖題1、2、