幼兒園小班科學(xué)教案 運(yùn)水.doc
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幼兒園小班科學(xué)教案 運(yùn)水.doc
幼兒園小班科學(xué)教案 運(yùn)水活動(dòng)目標(biāo):1、在運(yùn)水中感知水的明顯特征,知道要節(jié)約用水。2、嘗試使用工具運(yùn)水,能仔細(xì)觀察各種工具運(yùn)水的不同并愿意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。3、體驗(yàn)玩水的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:水盆若干、玩水工具若干、毛巾、玩具小鴨、一段視頻活動(dòng)過(guò)程:一、運(yùn)一運(yùn)-師:今天啊徐老師請(qǐng)了一位客人和小朋友一起玩,它是誰(shuí)?和它打個(gè)招呼。-師:小鴨子最喜歡做什么呀?這里有一個(gè)游泳池,小鴨子要請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙運(yùn)點(diǎn)水。-師:瞧,這里有許多工具,你們認(rèn)識(shí)嗎?這個(gè)是什么?-師:你覺(jué)得哪個(gè)工具能運(yùn)水?-師:請(qǐng)你們?nèi)ミ\(yùn)運(yùn)看,是不是和你們說(shuō)的一樣。二、說(shuō)一說(shuō)-師:你剛才用什么工具去運(yùn)水的?它能運(yùn)水嗎?請(qǐng)把它放到紅色的框子里。有沒(méi)有哪個(gè)玩具不能運(yùn)水?請(qǐng)你把它放到綠色的框子里。-師:小朋友認(rèn)為碗、杯子、瓶子能運(yùn)水,漏勺和紗網(wǎng)不能運(yùn)水,為什么啊?-師:你覺(jué)得水是什么樣子的?(沒(méi)有顏色,沒(méi)有味道)-師:水除了可以讓小鴨子洗澡,還可以用來(lái)做什么?-師:水是非常非常重要的,我們的生活離不開(kāi)水。三、看一看-師:這里還有一個(gè)小鴨子的動(dòng)畫片,我們一起看一看。-師:如果有一天我們也跟動(dòng)畫片里的小鴨子一樣沒(méi)有水用了,會(huì)怎么樣?那么以后我們用水的時(shí)候要注意些什么呢?-師:小朋友都明白了水非常重要,我們要節(jié)約用水,不浪費(fèi)水。2 / 2