2022高考生物一輪復(fù)習(xí) 訓(xùn)練選編（8）新人教版一、選擇題1、(2017·江西省蓮塘市一中高三生物考前模擬)下列關(guān)于根尖分生區(qū)細(xì)胞和醋酸菌細(xì)胞的描述不正確的是()A都具有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，但組成成分不同B都可以合成蛋白質(zhì)，但翻譯場所不同C都可以進(jìn)行細(xì)胞分裂，但分裂方式不同D都可以進(jìn)行有氧呼吸，但進(jìn)行場所不同【解析】 根尖分生區(qū)細(xì)胞是真核細(xì)胞，醋酸菌細(xì)胞是原核細(xì)胞。原核細(xì)胞的細(xì)胞壁成分是肽聚糖，真核植物細(xì)胞的細(xì)胞壁成分是纖維素和果膠，組成成分不同，A正確；兩者都可以合成蛋白質(zhì)，翻譯場所都在細(xì)胞質(zhì)中，B錯(cuò)誤； 根尖分生區(qū)細(xì)胞是通過有絲分裂方式進(jìn)行增殖，醋酸菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞通過簡單二分裂方式進(jìn)行增殖，C正確；真核細(xì)胞有氧呼吸的場所包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，醋酸菌無線粒體，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行有氧呼吸，兩者有氧呼吸場所不同，D正確?！敬鸢浮?B2、如圖表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用和細(xì)胞呼吸的部分代謝途徑，下列有關(guān)敘述中正確的是()A過程產(chǎn)生的ATP可用于過程中CO2的固定和C3的還原B過程發(fā)生在葉綠體中，過程發(fā)生在線粒體中C對于正常進(jìn)行光合作用的葉片，如果突然降低光照，過程都會(huì)減弱D葉肉細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜上、葉綠體內(nèi)膜上和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都含有與合成ATP有關(guān)的酶【解析】 過程為光反應(yīng)，產(chǎn)生的ATP和H只用于C3的還原，A項(xiàng)錯(cuò)誤；過程分別是光反應(yīng)和暗反應(yīng)，發(fā)生于葉綠體中，過程是有氧呼吸第一、二階段，其中第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，過程為有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，B項(xiàng)錯(cuò)誤；對于正常進(jìn)行光合作用的葉片，如果突然降低光照強(qiáng)度，會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)減弱，產(chǎn)生的H和ATP減少，所以過程都會(huì)減弱，C項(xiàng)正確；葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中和線粒體內(nèi)膜上及葉綠體的類囊體薄膜上都含有與合成ATP相關(guān)的酶，都能產(chǎn)生ATP，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮?C3、將一塊3 cm×3 cm×6 cm的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長分別為1 cm、2 cm、3 cm的正方體。將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內(nèi)，淹沒浸泡10分鐘。下列說法正確的是()A隨瓊脂塊的增大，NaOH擴(kuò)散速率增大B隨瓊脂塊的增大，瓊脂塊的表面積與體積之比增大C隨瓊脂塊的增大，瓊脂塊中變紅的體積增大D隨瓊脂塊的增大，瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大【解析】 隨瓊脂塊的增大，NaOH擴(kuò)散速率不變，瓊脂塊變紅深度不變；隨瓊脂塊的增大，表面積與體積之比變?。浑S瓊脂塊的增大，由于變紅深度不變，體積大的瓊脂塊表面積大，變紅體積大；隨瓊脂塊的增大，瓊脂塊中變紅的體積所占的比例降低。【答案】 C4、(2018·山東省壽光市現(xiàn)代中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試)已知果蠅的紅眼(B)和白眼(b)這對相對性狀由X染色體上的基因控制。一對紅眼果蠅交配，子代出現(xiàn)了一只XXY的白眼果蠅。在沒有發(fā)生基因突變的情況下，分析其變異原因，下列推斷不能成立的是()A該白眼果蠅的基因型為XbXbYB母本產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為XbC母本的基因型為XBXb，父本的基因型為XBYD該白眼果蠅個(gè)體的出現(xiàn)是染色體變異的結(jié)果【解析】 親本紅眼果蠅的基因型為XBX、XBY，子代出現(xiàn)了一只白眼果蠅，說明母本的基因型為XBXb，子代白眼果蠅的基因型為XbXbY，該白眼果蠅的染色體數(shù)目比正常果蠅多了一條(屬于染色體變異)，原因是母本在減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體Xb和Xb由于某種原因沒有分開，而是移向同一極，形成了基因型為XbXb的卵細(xì)胞，故B錯(cuò)誤，A、C、D正確。【答案】 B5、(2018·陜西省西安市第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次考試)下圖中DNA分子片段中一條鏈由15N構(gòu)成，另一條鏈由14N構(gòu)成。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()ADNA連接酶和DNA聚合酶都可作用于形成處的化學(xué)鍵，解旋酶作用于處B是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸C若該DNA分子中一條鏈上GC56%，則無法確定整個(gè)DNA分子中T的含量D把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含15N 的DNA占100%【解析】 DNA連接酶和DNA聚合酶均作用于兩個(gè)核苷酸之間的化學(xué)鍵，解旋酶作用于堿基對之間的氫鍵，A項(xiàng)正確；是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，B項(xiàng)正確；若該DNA分子中一條鏈上GC56%，則整個(gè)DNA分子中GC的含量也是56%，則整個(gè)DNA分子中T的含量為(156%)/222%，C項(xiàng)錯(cuò)誤；DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，由于所用原料均含有15N，子代中含15N的DNA占100%，D項(xiàng)正確?！敬鸢浮?C6、(2018·陜西省西安市第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次考試)成人的每個(gè)血紅蛋白分子由2條肽鏈參與構(gòu)成，位于常染色體上的B、b基因分別控制合成正常肽鏈和異常肽鏈，正常肽鏈與異常肽鏈僅有1個(gè)氨基酸的差異(位于肽鏈的中段，種類不同)，兩種肽鏈均參與血紅蛋白的構(gòu)成，血紅蛋白全為異常肽鏈的人臨床上表現(xiàn)為貧血癥。下列分析正確的是()A基因B突變?yōu)榛騜的過程中發(fā)生了堿基對的增添或缺失B基因型為Bb的人紅細(xì)胞內(nèi)含有3種類型的血紅蛋白分子C基因B對b為顯性，基因型為Bb的紅細(xì)胞中基因b不表達(dá)D基因B對b為顯性，基因型為Bb的體細(xì)胞中基因B均表達(dá)【解析】 由題意可知，B、b基因控制合成的多肽鏈僅有1個(gè)氨基酸的差異(位于肽鏈的中段，種類不同)，由此可推知基因B突變?yōu)榛騜的過程中發(fā)生了堿基對的替換，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、b基因分別控制合成正常肽鏈和異常肽鏈，基因型為Bb的人紅細(xì)胞內(nèi)含有正常肽鏈和異常肽鏈兩種，則紅細(xì)胞內(nèi)含有3種類型的血紅蛋白分子，它們的區(qū)別在于肽鏈，分別是含有兩條正常肽鏈、含有兩條異常肽鏈、含有一條正常肽鏈和一條異常肽鏈，B項(xiàng)正確；基因B對b為顯性，基因型為Bb的紅細(xì)胞中基因B和b均能表達(dá)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；基因B控制血紅蛋白分子的肽鏈的合成，只能在紅細(xì)胞中表達(dá)，在其他體細(xì)胞中不表達(dá)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮?B7、(2018·天津市第一中學(xué)高三摸底測試)下圖表示三個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn)，以下分析不正確的是()Aa點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)B電表會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)C電表只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)D該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的【解析】 神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，在興奮狀態(tài)下表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，A正確；a點(diǎn)受刺激產(chǎn)生的興奮可以通過突觸傳導(dǎo)到電表的兩極，電表的右極先興奮，此時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn)，當(dāng)左極興奮時(shí)電表的指針向左偏，B正確；由于在突觸上興奮的傳導(dǎo)只能是單向的，因此a點(diǎn)受刺激產(chǎn)生的興奮可以傳導(dǎo)到電表的左極，引起指針偏轉(zhuǎn)，但是不能通過突觸傳導(dǎo)到電表的右極，因此只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，C正確；由于兩電表指針均會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，因此可以證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，D錯(cuò)誤?！敬鸢浮?D8、(2018·浙江省選考十校聯(lián)盟高三適應(yīng)性考試)熱帶雨林的鳥類種類多于草原的主要原因是()A垂直結(jié)構(gòu)不同B時(shí)間結(jié)構(gòu)不同C水平結(jié)構(gòu)不同 D群落演替不同【解析】 與草原相比，熱帶雨林的動(dòng)植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，在垂直結(jié)構(gòu)上具有明顯的分層現(xiàn)象，為多種鳥類提供了豐富的食物和棲息場所，所以熱帶雨林的鳥類種類多于草原，故選A?！敬鸢浮?A9、(2018·遼寧省葫蘆島協(xié)作體高三下學(xué)期期中聯(lián)合考試)下列關(guān)于平板劃線法接種細(xì)菌的敘述正確的是()A接種前可采用干熱滅菌法或紫外線照射對培養(yǎng)基滅菌B連續(xù)劃線的目的是在培養(yǎng)基上獲得單個(gè)目的細(xì)菌C在每次劃線前及劃線結(jié)束后需要灼燒接種環(huán)D培養(yǎng)后的菌落最少處是接種劃線的起始位置【解析】 新配置的培養(yǎng)基一般采用高壓蒸汽滅菌的方法滅菌，A錯(cuò)誤；連續(xù)劃線的目的是獲得單個(gè)細(xì)菌形成的菌落，B錯(cuò)誤；每次劃線結(jié)束，灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種，C正確；在劃線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，細(xì)菌數(shù)逐漸減少，培養(yǎng)后的菌落最少處是接種劃線的末端位置，D錯(cuò)誤?！敬鸢浮?C二、非選擇題濕地類型眾多，如紅樹林、河流、湖泊和稻田等。濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)，具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護(hù)及資源供應(yīng)等功能。(1)某濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉柳等，這體現(xiàn)了群落的_結(jié)構(gòu)。調(diào)查濕地中蘆葦?shù)姆N群密度常用_法。(2)在紅樹林等濕地生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素主要通過_過程被固定在有機(jī)物中，并沿著_進(jìn)行傳遞。(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，生物種類貧乏。要恢復(fù)其生物多樣性，在無機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上，生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)增加_的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù)，濕地生態(tài)系統(tǒng)的_穩(wěn)定性增強(qiáng)。為保護(hù)濕地的生物多樣性，我國已建立多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū)，這屬于_保護(hù)。(4)濕地中的多種生物具有重要的生態(tài)功能，在維持自然界的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的_價(jià)值。有人說：“保護(hù)黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)，就意味著禁止開發(fā)和利用。”請談?wù)勀愕目捶╛?！窘馕觥?(1)由淺水區(qū)向陸地方向，存在著低地和高地，發(fā)生了環(huán)境的改變，這是環(huán)境因子的不均勻性引起蘆葦、堿蓬、檉柳等的鑲嵌性分布，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)。調(diào)查植物的種群密度常用樣方法。(2)在紅樹林等濕地生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素主要通過光合作用過程被固定在有機(jī)物中，并沿著食物鏈、食物網(wǎng)進(jìn)行傳遞。(3)生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，所以首先應(yīng)增加生產(chǎn)者的種類及數(shù)量，生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)。建立自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)。(4)生物多樣性的間接價(jià)值表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡等維持生態(tài)系統(tǒng)平衡的作用。我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用?！敬鸢浮?(1)水平樣方(2)光合作用食物鏈、食物網(wǎng)(3)生產(chǎn)者抵抗力就地(4)間接我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用