吉林省通化市外國語中學(xué)七年級歷史上冊 第5課 燦爛的青銅文明學(xué)案(無答案) 新人教版
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吉林省通化市外國語中學(xué)七年級歷史上冊 第5課 燦爛的青銅文明學(xué)案(無答案) 新人教版
第5課 燦爛的青銅文明學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住我國青銅冶鑄業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)達(dá)的時(shí)期。2、說出商周時(shí)期具有代表性的青銅器物。3、知道夏、商、西周時(shí)期,手工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的大繁榮,共同組成了我國燦爛的青銅文明。學(xué)習(xí)過程:【研習(xí)】:一、青銅器的高超工藝(閱讀本課第一子目)1、青銅器在我國出現(xiàn)是什么時(shí)候?我國青銅文化的燦爛時(shí)期是何時(shí),著名的作品有什么?2、與商周同時(shí)期,在成都平原盛行的青銅文化是什么?著名作品有什么?3、除了青銅鑄造,夏、商、西周哪些手工業(yè)也很發(fā)達(dá)?二、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展(教師講授)三奴隸的悲慘生活(教師講授)【精習(xí)】:知識(shí)梳理:仔細(xì)閱讀課文教材2627頁,在課本上標(biāo)注并掌握下列知識(shí)要點(diǎn) (1)_時(shí)期,我國已出現(xiàn)青銅器。青銅鑄造業(yè) (2) _朝,是我國青銅文化燦爛時(shí)期,著名的青銅器有_,_ (3) _青銅器種類更加豐富手工業(yè)發(fā)達(dá) (4)與商周同期,成都平原盛行一種非常獨(dú)特的青銅文化,這就是舉世聞名的_ 陶瓷業(yè):玉器制造業(yè):品種:后代被稱為“ ”的農(nóng)作物,商周時(shí)期已經(jīng)齊備青銅 農(nóng)業(yè)的發(fā)展 農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù):農(nóng)業(yè)上已經(jīng)知道 、 和治蟲害;文明 工具:西周已用一定數(shù)量的 農(nóng)具進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。品種:_。畜牧業(yè)的發(fā)展 方式:建有牲畜圏欄,貴族有專門_。商業(yè)繁榮