第1課 鴉片戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解鴉片輸入給中國帶來的嚴(yán)重危害2. 掌握林則徐、關(guān)天培等民族英雄的愛國壯舉了解鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因3. 了解南京條約的內(nèi)容及對(duì)中國的影響學(xué)習(xí)重點(diǎn)：林則徐虎門銷煙和南京條約學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何理解中國開始從封建社會(huì)淪為半殖民地半封建社會(huì)導(dǎo)入新課：過去一年，咱們學(xué)習(xí)的是中國古代史，從今天起，我們將學(xué)習(xí)中國近代史。那什么事件開啟了這段歷史呢？那就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容鴉片戰(zhàn)爭。講授新課：一、林則徐虎門銷煙什么是鴉片？請(qǐng)同學(xué)們閱讀第6頁“自由閱讀卡”。這場戰(zhàn)爭是由鴉片走私引起的，所以叫鴉片戰(zhàn)爭。那么，鴉片是如何引起戰(zhàn)爭的呢？請(qǐng)同學(xué)閱讀第2頁，回答：1、哪國向中國輸入鴉片？（英國）2、他們向我們輸入鴉片的目的是什么？（牟取暴力）3、鴉片的輸入有何危害？（白銀外流、毒害中國人民的身心健康、削弱軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力）在這一時(shí)候，清朝一位有見識(shí)的大臣看出了鴉片的極大危害，他是誰？（林則徐）他向那位皇帝提出了什么主張？（道光、禁煙）這一時(shí)候的道光帝也感到問題很嚴(yán)重，就派林則徐到廣東禁。在廣東虎門，林則徐將所繳的鴉片全部銷毀，這一事件，就是歷史上有名的“林則徐虎門銷煙”。（自主學(xué)習(xí)）請(qǐng)同學(xué)們閱讀第3、4頁，回答問題：1、虎門銷煙的時(shí)間和地點(diǎn)分別是什么？（1939年3月，廣東虎門）2、虎門銷煙中的林則徐有怎樣的精神？（愛國主義）3、虎門銷煙有何重要意義？（是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對(duì)外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。）二、中英南京條約林則徐虎門銷煙挫敗了英國用鴉片打開中國大門的美夢，對(duì)此，英國是怎么做的呢？（發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭）。所以我們說，鴉片戰(zhàn)爭會(huì)爆發(fā)的直接原因是什么？（虎門銷煙）。那么，如果沒有虎門銷煙，英國會(huì)不會(huì)對(duì)中國發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭？請(qǐng)同學(xué)思考。（會(huì)，虎門銷煙只是英國發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭的借口，打開中國市場才是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因）自主學(xué)習(xí)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀第二部分內(nèi)容，回答問題：1、鴉片戰(zhàn)爭開始的時(shí)間是什么時(shí)候？（1840年）2、標(biāo)志鴉片戰(zhàn)爭開始的事件是什么?（英國艦隊(duì)開到廣東海面，進(jìn)行挑釁）3、鴉片戰(zhàn)爭中犧牲的民族英雄是誰？（關(guān)天培）4、鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)束時(shí)間是什么時(shí)候，結(jié)果如何？（1842年，中國戰(zhàn)敗，簽訂南京條約）5、南京條約的主要內(nèi)容有哪幾條？（第4頁最后一段）提醒學(xué)生條約內(nèi)容的注意點(diǎn)。6、南京條約對(duì)中國具體有哪些危害？學(xué)生答完后，逐條與學(xué)生分析7、鴉片戰(zhàn)爭的影響是什么？（中國社會(huì)開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，是中國近代史的開端）強(qiáng)調(diào)這是對(duì)中國社會(huì)的影響。對(duì)半殖民地半封建社會(huì)進(jìn)行解釋。小討論：為什么是說鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端？因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭（特別是南京條約的簽訂）改變了中國的社會(huì)性質(zhì)（從封建社會(huì)逐步淪為“兩半”社會(huì)），所以說鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。思考：鴉片戰(zhàn)爭中國的戰(zhàn)敗給我們什么教訓(xùn)？（落后就要挨打，我們要大力發(fā)展科技，提高綜合國力）中國社會(huì)落后的根源是什么？（落后的封建制度）鴉片戰(zhàn)爭是我國近代史的開端，從此中華民族開始了一段充滿血淚的屈辱史，也是中華民族反抗侵略的斗爭史。課堂小結(jié)：見板書這就是我們今天要講的主要內(nèi)容，接下來請(qǐng)同學(xué)們合上書本，試著做一下本課的課堂練習(xí)。（課堂練習(xí)及布置作業(yè)見課件）板書設(shè)計(jì)：