《人教版2020年九年級物理全一冊 第十三章 第3節(jié) 第1課時 比熱容及其應(yīng)用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版2020年九年級物理全一冊 第十三章 第3節(jié) 第1課時 比熱容及其應(yīng)用（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版2020年九年級全一冊 第十三章 第3節(jié) 第1課時 比熱容及其應(yīng)用 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列關(guān)于比熱容、熱值的說法正確的是 A．冰和水是同種物質(zhì)，所以它們的比熱容一樣大 B．制做體溫計常用水銀作介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小 C．把煤磨成煤粉，把煤粉粘成煤粒，加大送風(fēng)量，可以有效提高煤的熱值 D．完全燃燒的汽油比不完全燃燒的汽油的熱值大 2 . 汽車多數(shù)采用汽油機作為發(fā)動機，下列說法中，正確的是 A．如圖所示的沖程中，氣缸內(nèi)的氣體內(nèi)能變小 B．汽油機的效率越高，消耗的汽油就越少 C．隨著汽油的燃燒，汽油的熱值會減小 D．水作為發(fā)動機的冷卻劑，吸熱后水的比熱容變大 3 . 如圖所示，實驗室內(nèi)甲、乙兩個相同的燒杯中裝有等質(zhì)量的水和煤油，用同一規(guī)格的電加熱器同時加熱一段時間(熱量損失不計，且液體均未沸騰)，則加熱過程中甲乙兩支溫度計升高的溫度之比為(C煤油=2.1103.J/(kg/℃))（ ） A．1:2 B．2:1 C．1:1 D．1:4 4 . 由Q=cm（t﹣t0）得c=，關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容，下列說法正確的是（ ） A．若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減小一半 B．若質(zhì)量增大一倍，則比熱容增大一倍 C．比熱容與物體質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無關(guān) D．若吸收的熱量增大一倍，比熱容增大一倍 5 . 在下列四個實例中，與“水的比熱容較大”這一特性無關(guān)的是 A．用循環(huán)水冷卻汽車的發(fā)動機 B．夏天在馬路上灑水可以降溫 C．沿海地區(qū)比沙漠晝夜溫差小 D．暖氣管道中用熱水散熱供暖 6 . 下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是 A．用吹風(fēng)機吹潮濕的頭發(fā) B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中 C．將地面上的積水向周圍掃開 D．將濕毛巾展開晾曬 7 . 如圖為某一天中央電視臺天氣預(yù)報的截圖．圖中顯示的四個地方，內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要原因是：（ ） A．水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大 B．水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大 C．水的密度比泥土、砂石的密度小 D．水的溫度比泥土、砂石的溫度低 8 . 下列事例中不是利用水的比熱容大的特性的是 A．生物體內(nèi)水的比例高，有助于調(diào)節(jié)自身的溫度 B．北方樓房內(nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì) C．海邊晝夜溫差變化比沙漠中小 D．夏天在地上灑水會感到?jīng)隹? 二、填空題 9 . 水稻是喜溫植物，春季育秧時，農(nóng)民通常在傍晚的時候向秧田灌水，早晨再將水放出，以防霜凍。這是因為水的_______較大；當(dāng)氣溫降低時，水能_______較多的熱量（選填“吸收"、“放出”）。 10 . 在“青少年科技創(chuàng)新大賽”中，小剛同學(xué)發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”，他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的熔點為48℃的海波．開水倒入杯中后，水溫會迅速降至適合人飲用的48℃左右，并能較長時間保持水溫不變，這是因為海波從水中________（填“吸熱”或“放熱”）發(fā)生了________（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象．同時說明海波是一種________．（填選“晶體”或“非晶體”） 三、實驗題 11 . 小柳同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱。他得到如下數(shù)據(jù)： 物質(zhì) 次數(shù) 質(zhì)量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時間t/min 水 1 0.1 10 2 2 0.2 10 4 煤油 3 0.1 10 1 4 0.2 10 2 5 0.2 20 4 (1)本實驗中，物質(zhì)吸收的熱量是通過_____反映的，這種方法叫做______法； (2)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的______有關(guān)； (3)分析第______次實驗數(shù)據(jù)，可以得出初步結(jié)論：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收熱量的多少與______有關(guān)； (4)由實驗數(shù)據(jù)分析可知，________的吸熱能力強。（選填“水”或“煤油”） 12 . 某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和食用油加熱（假設(shè)實驗過程中加熱器放出的熱量全部被液體吸收），他得到如下數(shù)據(jù)： 物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 （1）從表中的數(shù)據(jù)可知，水和食用油_______（選填“質(zhì)量”或“體積”）相同。 （2）加熱6min時，食用油的溫度比水的溫度高，此時食用油吸收的熱量_______（填“大于”、“小于”或“等于”）水吸收的熱量。 （3）實驗表明，在相同條件下吸熱能力更強的是_________（選填“水”或“食用油”）。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、填空題 1、 2、 三、實驗題 1、 2、