2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 考題訓(xùn)練04 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化練習(xí) 滬教版
《2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 考題訓(xùn)練04 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化練習(xí) 滬教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 考題訓(xùn)練04 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化練習(xí) 滬教版(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 考題訓(xùn)練04 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化練習(xí) 滬教版 (限時(shí):30分鐘) |夯 實(shí) 基 礎(chǔ)| 1.[xx·自貢] 下列圖標(biāo)解讀錯(cuò)誤的是 ( ) 圖Z4-1 2.下列有關(guān)燃燒的說(shuō)法正確的是 ( ) A.燃燒屬于化學(xué)變化 B.煤爐生火時(shí),用木柴引燃是為了提高煤的著火點(diǎn) C.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒 D.只有燃燒才能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能 3.[xx·岳陽(yáng)] 下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,只能得出“燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)”的是 ( ) 圖Z4-2 4.[xx·自貢] 強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。下列做法錯(cuò)誤的是 ( ) A
2、.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開(kāi)窗通風(fēng) B.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打119火警電話 C.發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng) D.高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果樓內(nèi)有電梯,則迅速使用電梯逃生 5.下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解正確的是 ( ) A.參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積之和,一定等于生成水的體積 B.水結(jié)成冰的前后總質(zhì)量不發(fā)生改變,這有力地證明了質(zhì)量守恒定律 C.鐵絲在氧氣中燃燒后增加的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量 D.已知物質(zhì)A和物質(zhì)B反應(yīng)生成物質(zhì)C和物質(zhì)D,由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量分別等于生成的C和D的質(zhì)量 6.[xx·河南] 過(guò)氧化鈉(Na2O
3、2)可作呼吸面具中氧氣的來(lái)源,它與二氧化碳反應(yīng)后的生成物為 ( ) A.Na2CO3和H2 B.Na2O和O2 C.NaOH和O2 D.Na2CO3和O2 7.[xx·連云港] 物質(zhì)a和b在一定條件下反應(yīng)生成c和d的微觀示意圖如下: 圖Z4-3 下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.物質(zhì)c是一氧化碳 B.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 C.該反應(yīng)前后,原子的種類發(fā)生改變 D.該反應(yīng)前后,分子的個(gè)數(shù)保持不變 8.[xx·哈爾濱] 下列有關(guān)敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是 ( ) A.拉瓦錫研究空氣成分 HgOHg+O2↑ 分解反應(yīng) B.生石灰作干
4、燥劑 CaO+ H2OCa(OH)2 化合反應(yīng) C.三氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng) SO3+ 2NaOHNa2SO3+ H2O 復(fù)分解反應(yīng) D.葡萄糖在人體內(nèi)氧化 C6H12O6+ 6O26CO2 + 6H2O 氧化反應(yīng) 9.在化學(xué)反應(yīng)前后下列各項(xiàng):①原子種類,②原子數(shù)目,③原子質(zhì)量,④分子種類,⑤分子數(shù)目,⑥元素種類,⑦元素質(zhì)量,⑧元素的化合價(jià),⑨物質(zhì)的種類,⑩物質(zhì)的總質(zhì)量。一定發(fā)生改變的是 ;一定不變的有 ;可能改變的是 。? 10.[xx·棗莊] “環(huán)境就是民生”。煤的大量使用導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降,影響了生態(tài)環(huán)境,棗莊市正逐步用天然氣代替蜂窩煤作燃
5、料。請(qǐng)回答: (1)把煤做成蜂窩狀的目的是 。? (2)用天然氣代替蜂窩煤后,空氣中污染物明顯減少的有 (填一種)。? (3)天然氣在第一次通過(guò)管道送到用戶時(shí),必須先將管道內(nèi)注滿氮?dú)?其目的是 。? 11.[xx·福建] 一種新型“人造樹葉”可吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H5OH)燃料,化學(xué)方程式為2CO2+3H2OC2H5OH+3O2。研究顯示,一升“人造樹葉”每天可從空氣中吸收968 g CO2。 (1)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是多少? (2)若每天
6、一棵樹平均可吸收48.4 g CO2,則一升“人造樹葉”吸收的CO2相當(dāng)于 棵樹吸收的CO2。? |能 力 提 升| 1.3.2 g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒后生成4.4 g CO2和3.6 g H2O。關(guān)于該物質(zhì)的組成:①一定含碳、氫元素;②一定不含氧元素;③可能含氧元素;④一定含氧元素;⑤分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1∶2;⑥分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1∶4,其中上述說(shuō)法正確的是 ( ) A.①②⑥ B.①④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤ 2.[xx·黃岡] 一定條件下,甲、乙混合后發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。下列說(shuō)法中,不正確的是 ( )
7、物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前的質(zhì)量/g 50 0.5 0 0 反應(yīng)后的質(zhì)量/g 23 x 24 3 A.x的值等于0.5 B.甲一定是化合物 C.丙和丁的質(zhì)量變化比為8∶1 D.該反應(yīng)是化合反應(yīng) 3.[xx·荊門] 某興趣小組在研究Zn-Cu合金、Zn-Fe合金、Fe-Al合金、Fe-Cu合金時(shí),發(fā)現(xiàn)其中一種合金6.5 g與足量稀鹽酸充分反應(yīng)產(chǎn)生了0.5 g氣體,該合金可能是 ( ) A.Zn-Cu合金 B.Zn-Fe 合金 C.Fe-Al合金 D.Fe-Cu合金 4.[xx·北京] 用如圖Z4-4所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。
8、 已知:白磷的著火點(diǎn)為40 ℃。 圖Z4-4 (1)設(shè)計(jì)B、D的目的是 。? (2)能驗(yàn)證可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是 。? (3)A~D中,可不做的實(shí)驗(yàn)是 (填序號(hào))。? 5.亮亮同學(xué)做鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒除生成白色固體(MgO)外,還有少量淡黃色固體生成。這種淡黃色固體是什么?亮亮在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。 實(shí)驗(yàn)探究 將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 在燒杯中產(chǎn)生白色沉淀,并有刺激性的氨味氣體產(chǎn)生。 教師指導(dǎo) 上述反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為Mg(OH)2,生成的
9、氣體為NH3,反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有任何元素化合價(jià)的改變。 問(wèn)題解決 此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和 元素,判斷的依據(jù)是 ;若該物質(zhì)僅由兩種元素組成,其化學(xué)式為 ,此物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。? 相關(guān)結(jié)論 空氣中氮?dú)?N2)和氧氣(O2)的體積比約為 ,但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體,由此得出的一個(gè)結(jié)論是 。? 參考答案 夯實(shí)基礎(chǔ) 1.D [解析] A表示當(dāng)心爆炸;B表示禁止吸煙;C表示節(jié)約用水;D表示可循環(huán)使用標(biāo)志,可回收。 2.A
10、 3.B 4.D [解析] 天然氣泄漏要先關(guān)閉閥門,打開(kāi)門窗通風(fēng),不能開(kāi)燈或開(kāi)換氣扇等,故A說(shuō)法正確;發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打火警電話119,故B說(shuō)法正確;由于物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的大量煙塵聚集在上方,所以要用濕毛巾捂住口鼻防止煙塵被吸入體內(nèi),蹲下靠近地面迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),故C說(shuō)法正確;火災(zāi)發(fā)生時(shí),容易使電線短路,停電,所以不能乘電梯下樓,故D說(shuō)法錯(cuò)誤。 5.C 6.D [解析] 過(guò)氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素種類及原子個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前含鈉、氧、碳元素,則生成物中也應(yīng)含鈉、氧、碳元素。Na2CO3和H2中有氫元素,故A錯(cuò)誤;Na2O和O2中沒(méi)有碳元素,故B錯(cuò)誤;NaO
11、H和O2 中沒(méi)有碳元素且含有氫元素,故C錯(cuò)誤;Na2CO3和O2中含鈉、氧、碳元素,并生成有氧氣,故D正確。 7.D [解析] 本題考查微觀示意圖與化學(xué)變化的本質(zhì)關(guān)系。由微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2O2+CH42H2O+c。根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)均不發(fā)生改變可推知,c物質(zhì)的化學(xué)式為CO2,A、C錯(cuò)誤;該反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不發(fā)生變化,符合質(zhì)量守恒定律,B錯(cuò)誤;由化學(xué)方程式可知,2個(gè)氧分子和1個(gè)甲烷分子發(fā)生反應(yīng),可生成2個(gè)水分子和1個(gè)二氧化碳分子,反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)保持不變,D正確。 8.B [解析] A項(xiàng),化學(xué)方程式未配平,正確的化學(xué)方程式為2HgO2Hg+O2↑;B
12、項(xiàng),化學(xué)方程式和所屬基本反應(yīng)類型均正確;C項(xiàng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO3+ 2NaOHNa2SO4+ H2O,兩種反應(yīng)物沒(méi)有相互交換成分,不屬于復(fù)分解反應(yīng);D項(xiàng),葡萄糖在淀粉酶和水的作用下,在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化,其化學(xué)方程式為C6H12O6+6O26CO2 +6H2O,氧化反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型。 9.④⑨?、佗冖邰蔻撷狻、茛? 10.(1)增大與空氣的接觸面積 (2)煙塵、二氧化硫、一氧化碳等氣體(填一種即可) (3)排盡管道中的空氣,防止天然氣與空氣混合受熱發(fā)生爆炸 11.(1)解:設(shè)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是x。 2CO2+3H2OC2H5OH+3O2 88
13、 46 968 g x = x=506 g 答:一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是506 g。 (2)20 能力提升 1.B 2.D [解析] 由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)后甲的質(zhì)量減少了50 g-23 g=27 g,故是反應(yīng)物,反應(yīng)的甲的質(zhì)量為27 g;同理可以確定丙是生成物,生成的丙的質(zhì)量為24 g-0 g=24 g;丁是生成物,生成的丁的質(zhì)量為3 g-0 g=3 g,丙和丁的質(zhì)量變化比為24 g∶3 g=8∶1;由質(zhì)量守恒定律,乙的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng),則x的值等于0.5;該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲,生成物是
14、丙和丁,符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);甲是分解反應(yīng)的反應(yīng)物,一定是化合物。 3.C [解析] 設(shè)生成0.5 g氫氣需要的鋅、鐵、鋁的質(zhì)量分別為x、y、z。 Zn+2HClZnCl2+H2↑ 65 2 x 0.5 g = x=16.25 g Fe+2HClFeCl2+H2↑ 56 2 y 0.5 g = y=14 g 2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑ 54 6 z 0.5 g = z=4.5 g 若為Zn-Cu合金,則需要金屬的質(zhì)量大于16.25 g,故A錯(cuò)誤;若為Zn-
15、Fe合金,需要金屬的質(zhì)量大于14 g而小于16.25 g,故B錯(cuò)誤;若為Fe-Al合金,需要金屬的質(zhì)量大于4.5 g而小于14 g,故C正確;若為Fe-Cu合金,需要金屬的質(zhì)量大于14 g,故D錯(cuò)誤。 4.(1)探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn) (2)C中白磷不燃燒,D中白磷燃燒 (3)A [解析] 本題考查可燃物燃燒的條件。(1)B與D對(duì)比可知,溫度不同,其他的實(shí)驗(yàn)條件相同。B中的溫度達(dá)不到白磷的著火點(diǎn),B中的白磷不燃燒;而D中的溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),D中白磷燃燒,故B、D對(duì)比的目的是探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)。(2)能驗(yàn)證可燃物燃燒需要O2,即O2為變量,而O2為變量的對(duì)比組有A與B和C與D,A、B中溫度都沒(méi)有達(dá)到白磷的著火點(diǎn),白磷均不能燃燒,所以只能使用C、D進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),C中白磷不燃燒,D中白磷燃燒,則說(shuō)明了可燃物燃燒需要O2。(3)物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件:①可燃物;②與空氣或O2接觸;③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。B與D對(duì)比驗(yàn)證了可燃物燃燒需要溫度達(dá)到其著火點(diǎn),C與D對(duì)比驗(yàn)證了可燃物燃燒需要氧氣,故A~D中,可不做的實(shí)驗(yàn)是A。 5.問(wèn)題解決 氮 質(zhì)量守恒定律 Mg3N2 6H2O + Mg3N23Mg(OH)2↓+2NH3↑ 相關(guān)結(jié)論 4∶1 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025《增值稅法》高質(zhì)量發(fā)展的增值稅制度規(guī)范增值稅的征收和繳納
- 深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》推進(jìn)實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步
- 激揚(yáng)正氣淬煉本色踐行使命廉潔從政黨課
- 加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)夯實(shí)廉政思想根基培育風(fēng)清氣正的政治生態(tài)
- 深入學(xué)習(xí)2024《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》全文提高突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)對(duì)能力規(guī)范突發(fā)事件應(yīng)對(duì)活動(dòng)保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全
- 2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一輪單元滾動(dòng)復(fù)習(xí)第10天平行四邊形和梯形作業(yè)課件新人教版
- 2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14單元階段性綜合復(fù)習(xí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)清單十五課件新人教版
- 2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)清單七課件西師大版
- 2023年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)易錯(cuò)清單六作業(yè)課件北師大版
- 2023年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)易錯(cuò)清單二作業(yè)課件北師大版
- 2023年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第10課時(shí)異分母分?jǐn)?shù)的大小比較作業(yè)課件蘇教版
- 2023年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周周練四作業(yè)課件北師大版
- 2023年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)六折線統(tǒng)計(jì)圖單元復(fù)習(xí)卡作業(yè)課件西師大版
- 2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6除數(shù)是兩位數(shù)的除法單元易錯(cuò)集錦一作業(yè)課件新人教版