第一課神奇的貨幣學案1揭開貨幣的神秘面紗課標要求商品的基本屬性(A)；貨幣的本質(A)；貨幣的基本職能(B)學習目標1.了解商品的含義及其基本屬性。2.掌握貨幣在商品交換中的職能和作用。(重點)3.理解紙幣的含義及其發(fā)行規(guī)律。(重點、難點)4.通貨膨脹與通貨緊縮。一、貨幣的本質1.商品的基本屬性(1)商品：用于交換的勞動產(chǎn)品。(2)基本屬性：使用價值和價值。2.貨幣的產(chǎn)生和本質(1)產(chǎn)生：貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。(2)含義：從商品世界中分離出來固定地充當一般等價物的商品。(3)本質：貨幣的本質就是一般等價物。請思考：為什么說“金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀”？提示“金銀天然不是貨幣”是指金銀作為一種自然物，在貨幣產(chǎn)生之前就存在了。商品經(jīng)濟消失之后，貨幣不再存在，但金銀仍然存在?！柏泿盘烊皇墙疸y”是指隨著商品交換的發(fā)展，一般等價物固定在金銀上。因為金銀具有最適宜充當一般等價物的天然優(yōu)點，金銀固定地充當一般等價物，就成為貨幣。二、貨幣的基本職能1.價值尺度：貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。2.流通手段：貨幣充當商品交換媒介的職能。3.其他職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣。連一連價值尺度發(fā)放3 000元工資流通手段 購買黃金存入銀行保管箱支付手段 牛肉30元一斤貯藏手段 花5 000元現(xiàn)金購買筆記本電腦提示三、紙幣1.含義：由國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強制使用的。2.貨幣流通規(guī)律：貨幣的供應量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。在一定時期內，流通中所需要的貨幣量與商品和服務的價格總額成正比，與貨幣流通速度成反比。3.通貨膨脹：經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的物價總水平持續(xù)上漲的現(xiàn)象。貨幣的實際供應量超過流通中所需要的貨幣量，是導致通貨膨脹的原因之一。4.通貨緊縮：是與通貨膨脹相反的一種經(jīng)濟現(xiàn)象。它表現(xiàn)為物價總水平持續(xù)下跌，通常伴隨著經(jīng)濟衰退出現(xiàn)。試判斷：國家能規(guī)定紙幣的購買力。()提示B。國家有權決定紙幣發(fā)行量的多少、面額的大小，但無權決定紙幣的購買力。紙幣的購買力是由貨幣的供應量和流通中所需要的貨幣量共同決定的。探究點一商品的內涵花盆種菜，陽臺也能成為菜園子。智能蔬菜種植機采用全自動水培，微電腦控制，只要水箱里配制好營養(yǎng)液，設定好開關，就會自動加水加肥。足不出戶，在家就能種蔬菜；不用土，不施肥，只需曬太陽澆水就可以種出綠油油的菜苗。張女士在農貿市場買了些菜籽，種在陽臺上閑置的花盆里，不到兩個月就能吃上放心、綠色的蔬菜。(1)成熟的蔬菜自己食用，此時的蔬菜是商品嗎？ (2)張女士在農貿市場買的菜籽是商品嗎？(3)在購買菜籽的過程中，買方和賣方各自的目的有什么不同？說明了什么？答案(1)自己食用的蔬菜不是商品。自己種植的農產(chǎn)品雖然是勞動產(chǎn)品，但沒有用于交換，故不是商品。(2)在農貿市場買的菜籽是商品，因為購買的菜籽不僅是勞動產(chǎn)品，而且用于交換。(3)作為買方，張女士的目的是獲得菜籽的使用價值，賣方的目的是獲得菜籽的價值。這說明，商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體。1.判斷商品的方法(1)定義法：一是勞動產(chǎn)品，二是用于交換，二者缺一不可。圖示如下：(2)屬性法：同時具有使用價值和價值兩種基本屬性。(3)領域法：一旦退出流通領域，就不再是商品，再次進入流通領域就又成為商品，商品和非商品之間可以相互轉化。廢品如果進入流通領域，其使用價值發(fā)生變化，因其凝結的部分勞動不再得到社會的認可而價值降低。2.商品的使用價值和價值使用價值價值區(qū)別含義商品能夠滿足人們某種需要的屬性凝結在商品中的無差別的人類勞動地位自然屬性，與其他物品共有的屬性社會屬性，商品特有的屬性意義不同商品之間需要交換不同商品能夠按一定比例交換聯(lián)系商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體，使用價值是價值的物質承擔者例1(2018·江蘇省上岡高級中學第一學期期中考試)2017年5月14日，中國與印尼兩國在北京正式簽署雅加達至萬隆的高速鐵路項目的貸款協(xié)議，印尼青睞中國高鐵的原因主要是其性價比高。這里的“性價比”反映了商品是()A.用于交換的勞動產(chǎn)品B.價格與價值的統(tǒng)一體C.使用價值與價格的統(tǒng)一體D.使用價值與價值的統(tǒng)一體答案D解析“性價比”全稱是性能價格比，是一個性能與價格之間的比例關系，也就是說，先滿足性能要求，再談價格是否合適。因此這里的“性價比”反映了商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體，D項符合題意；A項是指商品的含義，不是商品的“性價比”；商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體，不是價格與價值的統(tǒng)一體，也不是使用價值與價格的統(tǒng)一體，B、C兩項說法均錯誤。探究點二貨幣的職能隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，網(wǎng)絡購物越來越成為一種時尚。網(wǎng)絡購物從開始瀏覽商品、詢問商品價格到最后完成交易，都體現(xiàn)了貨幣職能的履行。(1)淘寶網(wǎng)上一件衣服標價198元，這時貨幣執(zhí)行了什么職能？(2)小張通過支付寶支付198元從淘寶網(wǎng)上購買了這件衣服，這時貨幣執(zhí)行了什么職能？(3)在網(wǎng)絡購物中使用的是虛擬貨幣嗎？答案(1)網(wǎng)上一件衣服標價198元，這時貨幣執(zhí)行的是價值尺度職能。(2)購買方通過支付寶把錢支付給網(wǎng)上支付中介，購買方確認收貨后再由支付中介把錢劃給賣方，這體現(xiàn)了貨幣的支付手段職能。(3)網(wǎng)上購物時使用的是實實在在的貨幣，不是虛擬貨幣，只是購買方式發(fā)生了變化。1.判斷貨幣職能的技巧(1)價值尺度：常用“標價”“價格”等標志詞。(2)流通手段：常用“購買”“買賣”等標志詞，即“一手交錢，一手交貨”。(3)支付手段：常用“還債”“支付工資、利息、水電費、租金、稅款”等標志詞，即取得商品和給付貨幣在時空上發(fā)生了分離。(4)貯藏手段多用“保存”“退出流通領域”等標志詞。(5)世界貨幣多用“購買外國貨幣”“國際收支”等標志詞。2.流通手段與支付手段的區(qū)別(1)流通手段是貨幣充當商品交換媒介的職能，也叫購買手段，在現(xiàn)象上表現(xiàn)為現(xiàn)貨交易，一般都是一次性交付，即“一手交錢，一手交貨”。(2)支付手段是貨幣被用來清償債務或支付賦稅、租金、工資等的職能。支付手段是賒賬買賣，貨幣在執(zhí)行支付手段職能時表現(xiàn)為，商品的給予和貨款的支付在時間和空間上是可以分離的，或延期支付，或提前支付。例2(2015·江蘇學測)某網(wǎng)店的一款擦地機器人標價每臺1 099元。為商品標價時貨幣執(zhí)行的基本職能是()A.價值尺度 B.支付手段C.貯藏手段 D.流通手段答案A解析本題考查貨幣的基本職能。標價表明貨幣執(zhí)行的是價值尺度職能。支付手段和貯藏手段不屬于貨幣的基本職能。探究點三貨幣的供應量貨幣供應量是指一個國家發(fā)行的貨幣總數(shù)，通常包括所有的流通與非流通貨幣。其中，流通貨幣也即貨幣供應量是指一定時期內供應的貨幣數(shù)量。下面是某國貨幣運行變動狀況：2017年商品價格總額為1 000億元貨幣流通速度為4次貨幣的供應量應為：2018年預期商品價格總額比上年增加20%貨幣流通速度比上年降低50%貨幣的供應量應為：(1)上表中處空缺的數(shù)字應該為多少？(2)有人認為，當前為提高人民的生活水平，國家多發(fā)行些人民幣就可以了。這種觀點正確嗎？為什么？(3)查一查：近幾年我國人民幣的供應量是多少？答案(1)根據(jù)流通中所需要的貨幣量公式，2017年該國貨幣供應量應為1 000÷4250(億元)。2018年該國貨幣供應量應為1 000×(120%)÷4×(150%)600(億元)。(2)這種觀點是錯誤的，因為貨幣的供應量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。如果貨幣的供應量超過這個限度，就會引起物價上漲，有可能引發(fā)通貨膨脹，影響人民的生活和社會的經(jīng)濟秩序。提高人民生活水平的根本途徑是發(fā)展生產(chǎn)力。(3)略。1.關于貨幣流通量與紙幣發(fā)行量的計算(注意三個公式)(1)流通中所需要的貨幣量商品價格總額÷貨幣流通速度待售商品數(shù)量×商品價格水平÷貨幣流通速度。(2)通貨膨脹率(貨幣供應量流通中實際所需要的貨幣量)÷流通中實際所需要的貨幣量。(3)紙幣貶值率(貨幣供應量流通中實際所需要的貨幣量)÷貨幣供應量。2.貨幣與紙幣貨幣紙幣區(qū)別含義貨幣是從商品世界中分離出來固定地充當一般等價物的商品紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強制使用的性質貨幣是商品，本身有價值紙幣不是商品，本身沒有價值聯(lián)系紙幣是商品流通發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是貨幣形態(tài)的演變紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度當前，紙幣作為現(xiàn)行的貨幣，可以執(zhí)行價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段、世界貨幣等職能例3假定某國待售商品量2 000億件，平均每件商品價格為10元，貨幣每年平均流通4次，當年該國流通中所需要的貨幣量是_億元。當年該國政府實際發(fā)行了10 000億元紙幣，這時的1元相當_元，就會_。()A.5 0000.25使紙幣購買力下降B.5 0000.5引發(fā)通貨膨脹C.5 0000.5使紙幣購買力提高D.20 0002使紙幣升值答案B解析根據(jù)題意，當年該國流通中所需要的貨幣量是2 000億×10÷45 000億元。當年該國政府實際發(fā)行了10 000億元紙幣，說明紙幣發(fā)行過多，將導致通貨膨脹，紙幣貶值，購買力下降。紙幣貶值率為(10 0005 000)÷10 000×100%50%。因此這時的1元相當1×50%0.5元。故選B。推進數(shù)字貨幣，市場共同合作隨著第四套人民幣部分券別逐漸退出流通市場，人們在懷念過往的同時，對未來的數(shù)字貨幣充滿憧憬。2018年，范一飛再次向公眾介紹數(shù)字貨幣推進進展。今年1月，范一飛發(fā)表文章指出，為保持央行數(shù)字貨幣的屬性，實現(xiàn)貨幣政策和宏觀審慎管理目標，我國的央行數(shù)字貨幣雙層投放體系應不同于各種代幣的去中心化發(fā)行模式。第一，因為央行數(shù)字貨幣仍然是中央銀行對社會公眾的負債，其債權債務關系并未隨著貨幣形態(tài)而改變，因而仍必須保證央行在投放過程中的中心地位。第二，需要保證并加強央行的宏觀審慎與貨幣政策調控職能。第三，不改變二元賬戶體系，保持原有貨幣政策傳導方式。第四，為避免代理投放機構超發(fā)貨幣，需要有相應安排實現(xiàn)央行對數(shù)字貨幣投放的追蹤和監(jiān)管。1.中國人民銀行正在推進法定數(shù)字貨幣研發(fā)工作。這種數(shù)字貨幣是指由國家統(tǒng)一發(fā)行的數(shù)字化人民幣，屬于法定加密數(shù)字貨幣。對發(fā)行數(shù)字貨幣認識正確的是()數(shù)字貨幣的發(fā)行使貨幣流通規(guī)律將失去作用數(shù)字貨幣的發(fā)行必須受貨幣流通規(guī)律的制約數(shù)字貨幣將在商品交換中執(zhí)行貨幣的職能數(shù)字貨幣僅是支付工具，不具有貨幣的職能A. B. C. D.答案C解析數(shù)字貨幣是指由國家統(tǒng)一發(fā)行的數(shù)字化人民幣，屬于法定加密數(shù)字貨幣。它的發(fā)行仍然受貨幣流通規(guī)律的制約，故錯誤，正確；中國人民銀行發(fā)行的數(shù)字貨幣，在商品交換中執(zhí)行貨幣的職能，故正確，錯誤。故選C。2.數(shù)字貨幣是電子貨幣形式的替代貨幣，近年來，我國央行不斷加快推進數(shù)字貨幣研發(fā)工作，要求數(shù)字貨幣的設計應立足經(jīng)濟、便民和安全原則，切實保證數(shù)字貨幣應用的低成本、廣覆蓋。數(shù)字貨幣()其出現(xiàn)后，貨幣的本質發(fā)生了變化作為法定貨幣，由國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強制使用其發(fā)行將改變貨幣發(fā)行規(guī)律，提升貨幣發(fā)展階段可以降低紙幣發(fā)行、流通的高昂成本，提升交易活動的便利性和透明度A. B.C. D.答案C解析央行擬將發(fā)行數(shù)字貨幣，說明數(shù)字貨幣作為法定貨幣，由國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強制使用，故符合題意；“要求數(shù)字貨幣的設計應立足經(jīng)濟、便民和安全原則，切實保證數(shù)字貨幣應用的低成本、廣覆蓋”，說明數(shù)字貨幣可以降低紙幣發(fā)行、流通的高昂成本，提升交易活動的便利性和透明度，故符合題意；數(shù)字貨幣是電子貨幣形式的替代貨幣，其出現(xiàn)不能改變貨幣的本質及貨幣發(fā)行規(guī)律，故錯誤。故選C。1.(2018·泰州中學高一上學期期末考試)2017年，電影戰(zhàn)狼成為首部突破50億元票房的國產(chǎn)電影。戰(zhàn)狼之所以是商品，是因為它()具有獨特的欣賞價值是用于交換的勞動產(chǎn)品有使用價值也有價值能給人以美的精神享受A. B. C. D.答案C2.中國人民銀行定于2017年11月16日發(fā)行2018中國戊戌(狗)年金銀紀念幣一套。該套紀念幣共17枚，其中金質紀念幣10枚，銀質紀念幣7枚，均為中華人民共和國法定貨幣。下列對該紀念幣認識正確的是()該套紀念幣的面額是由市場決定的該套紀念幣是國家法定貨幣，可以流通該套紀念幣的本質是一般等價物該套紀念幣只是收藏品，可以持續(xù)升值A. B.C. D.答案B解析金銀紀念幣是法定貨幣，其面額由國家規(guī)定，錯誤；該套紀念幣可以自由流通，貨幣的本質是一般等價物，正確；該套紀念幣可以流通，不只是收藏品，但無法確?？梢猿掷m(xù)升值，排除。故選B。3.隨著我國銀行卡用卡環(huán)境的持續(xù)改善，在線支付正被越來越多的消費者接受和使用。對銀行卡用戶而言，這不僅方便了國內的日常消費，也滿足了境外消費的支付需求。這里的銀行卡在線支付()A.體現(xiàn)了貨幣價值尺度職能B.規(guī)避了匯率波動的風險C.體現(xiàn)了貨幣流通手段職能D.增強了中國銀行業(yè)的國際競爭力答案C解析A不符合題意，價值尺度是貨幣表現(xiàn)和衡量商品價值大小的職能，銀行卡在線支付沒有體現(xiàn)貨幣價值尺度職能；B不符合題意，銀行卡在線支付只是將消費過程中付款方式改變，并不能“規(guī)避匯率波動的風險”；C說法正確，流通手段是貨幣充當商品交換媒介的職能，銀行卡在線支付是電子貨幣刷卡消費，電子貨幣充當商品交換的媒介，需要現(xiàn)實中的、實實在在的貨幣，故銀行卡在線支付是代替貨幣執(zhí)行流通手段的職能；D不符合題意，銀行卡在線支付并不能說明“增強了中國銀行業(yè)的國際競爭力”。4.某大商場的售貨員因怕麻煩拒收小面值的人民幣，被顧客起訴。最后官司以這位售貨員敗訴而告終。這是因為()A.愛護人民幣是公民義不容辭的職責B.紙幣是國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強制使用的C.人民幣本身具有價值D.售貨員的行為嚴重破壞了金融秩序答案B解析拒收小面值的人民幣與愛護人民幣是公民義不容辭的職責無關，A項不選；因為紙幣是國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強制使用的，所以售貨員拒收小面值的人民幣是不對的，B項正確；人民幣無價值，C項不選；售貨員的行為并不能說是“嚴重”破壞了金融秩序，D項不選。5.通貨膨脹是指經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的物價總水平持續(xù)上漲的現(xiàn)象。當一國的通貨膨脹率持續(xù)以兩位數(shù)的水平變化時，有可能出現(xiàn)的情況是()A.居民的生活質量提升B.百姓的儲蓄意愿明顯降低C.生產(chǎn)者投資欲望減弱D.工薪階層處于有利的地位答案B解析通貨膨脹率持續(xù)以兩位數(shù)的水平變化時，物價全面而持續(xù)的上升，貨幣的購買力降低，貨幣貶值，在其他條件不變的情況下，不利于生活質量提升，A、D是錯誤的；此時百姓的儲蓄意愿明顯降低，B符合題意；通貨膨脹意味著經(jīng)濟過熱，生產(chǎn)者投資欲望增強，C是錯誤的。一、單項選擇題1.(2018·江蘇省如皋市高一上學期期末考試)今天，知識換鈔票成了新風口。僅靠十分鐘以內的音頻，穿插一些聲音特效，在音頻分享平臺“喜馬拉雅”上，就能賣出每年180元的價格。這是因為()A.知識是人類的勞動產(chǎn)品B.知識具有衡量價值的基本職能C.音頻的價格由使用價值決定D.知識是使用價值和價值的統(tǒng)一體答案D解析價值是凝結在商品中的無差別的人類勞動，這是社會屬性，是商品特有的屬性。在音頻分享平臺“喜馬拉雅”上，能賣出每年180元的價格，這是因為知識具有滿足人們需要的屬性，這是使用價值，所以，知識是價值和使用價值的統(tǒng)一體，D項符合題意；勞動產(chǎn)品只要沒有用于交換就不是商品，A項不符合題意；貨幣的本質是一般等價物，貨幣具有衡量價值的基本職能，B項觀點錯誤；商品的價格由其價值決定，C項觀點錯誤。2.消費者總是希望“質優(yōu)價廉”，而經(jīng)營者則強調“優(yōu)質優(yōu)價”，兩者都強調了()A.商品是用于交換的勞動產(chǎn)品B.商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體C.商品耗費了無差別的人類勞動D.商品只有通過交換才有使用價值答案B解析消費者總是希望“質優(yōu)價廉”，而經(jīng)營者則強調“優(yōu)質優(yōu)價”，兩者都強調了商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體，二者缺一不可，B正確且符合題意；A、C不符合題意，商品只有通過交換才有價值而不是使用價值，D說法錯誤。3.著名學者宋鴻兵在貨幣戰(zhàn)爭一書中揭示了對金錢的角逐如何主導著西方歷史的發(fā)展與國家財富的分配，也從一個側面展示了貨幣的神奇魔力。從根本上說，貨幣的神奇之處在于()A.它代表著社會財富B.它具有流通手段的職能C.它與商品是一對孿生兄弟D.它的本質是一般等價物答案D解析貨幣是從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品。貨幣的本質是一般等價物。根據(jù)題意，所謂貨幣的神奇就在于貨幣能夠和任何其他商品進行交換，即貨幣的本質就是一般等價物，D符合題意；A與題意不符，代表社會財富并不神奇，神奇的是可以和其他任何商品進行交換，故排除；B與題意不符，貨幣執(zhí)行流通手段職能，貨幣充當?shù)氖墙粨Q媒介，其他物品也可以充當，故這不是貨幣的神奇之處，故排除；C錯誤，貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物，故排除。4.在澳大利亞有一個名為“啤酒經(jīng)濟”的網(wǎng)絡自由交易群，里面出售的物品從家居用品到工作靴，從空氣、吉他到蛋黃醬瓶子，有時候幾分鐘就能達成一筆交易，要求是只能把啤酒作為交易貨幣。悉尼、墨爾本、帕斯、達爾文市都有類似的交易群。在此類交易中，啤酒()A.作為新的貨幣形式參與一切商品交換B.以其價值為基礎固定充當一般等價物C.是可以廣泛自由交易的實物貨幣形式D.代替法定貨幣形式充當商品交換媒介答案D解析啤酒在小范圍內以約定的形式代替國家法定貨幣形式充當商品交換媒介。此時的啤酒雖然在特定范圍內代替法定貨幣作為商品交換媒介，但并非國家法定、社會普遍接受的貨幣，據(jù)此排除A、B、C。故本題答案選D。5. 1克黃金100斤米；一頭牛先換10克黃金貨幣，再用黃金貨幣換回農具；1克黃金205元人民幣。對以上三種不同情形，下列說法正確的有()A.這三種情形都是商品流通B.黃金是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物C.在三種情形下黃金本質上是相同的D.人民幣執(zhí)行了價值尺度的職能答案D解析商品流通是以貨幣為媒介的商品交換，第一種是物物交換，A排除；貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物，B說法錯誤。三種情形下黃金的本質不同，第二種是貨幣，本質是一般等價物，第一、三情形中是商品。故本題答案選D。6.小明用自有資金20萬元和銀行貸款30萬元(由此產(chǎn)生利息7萬元)，購買了一套定價為50萬元的房子。其中50萬元定價、50萬元購置現(xiàn)金、7萬元利息分別體現(xiàn)了貨幣的什么職能()A.流通手段、價值尺度、支付手段B.價值尺度、流通手段、支付手段C.價值尺度、支付手段、流通手段D.支付手段、價值尺度、流通手段答案B7.目前，最方便的車票分銷方式莫過于網(wǎng)絡直銷即電子車票?；疖嚻本W(wǎng)絡服務可以解決老百姓買火車票不方便問題，同時也為老百姓購票節(jié)省了交通成本與時間成本，特別為商務人士出行提供了較大的便利性。這種火車票網(wǎng)絡服務()使貨幣的職能發(fā)生了變化沒有改變貨幣本身固有的職能使用的是虛擬貨幣使得商品交換的方式發(fā)生了變化A. B. C. D.答案B解析火車票網(wǎng)絡服務并沒有使貨幣的職能發(fā)生改變，錯誤；網(wǎng)上購買火車票，使用的依然是現(xiàn)實中的貨幣，即紙幣，只不過是支付方式發(fā)生了變化，錯誤。故答案選B。8.大學生小張利用課余時間在學校附近的小餐館做兼職，月底時老板付小張1 500元工資，為慶祝自己人生的第一份工資，小張拿出200元請同寢室的同學去看電影。對此，下列理解正確的是()1 500元執(zhí)行的是支付手段職能1 500元執(zhí)行的是貨幣的基本職能200元執(zhí)行的是價值尺度職能從小張兼職到看電影消費體現(xiàn)了一種勞動交換A. B. C. D.答案B解析貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段，1 500元執(zhí)行的是支付手段職能，并不是貨幣的基本職能，說法錯誤；200元執(zhí)行的是流通手段職能，不選。故答案選B。9.紙幣與金銀貨幣相比具有以下的優(yōu)點()制造成本低易于保管、攜帶和運輸價值大外觀美麗A. B. C. D.答案B解析紙幣與金銀貨幣相比具有的優(yōu)點是：制造成本低，易于保管、攜帶和運輸，故符合題意，故選B。均不是紙幣的優(yōu)點，故排除A、C、D。10.新版百元人民幣正式面世，防偽性能上也更加先進，通過眼觀手摸即可做到準確識別。由于較舊版外觀有所調整，目前有部分商業(yè)場合仍然以“驗鈔機不識別”等理由，拒收新版人民幣。新版百元紙幣()是國家的法定貨幣是國家發(fā)行并強制使用的是國家任意發(fā)行并規(guī)定面值的會加速貨幣流通次數(shù)引起通貨膨脹A. B. C. D.答案C解析新版百元紙幣是國家的法定貨幣，是由國家發(fā)行并強制使用的，故符合題意。說法錯誤，因為國家有權發(fā)行紙幣但不能任意發(fā)行，應遵守貨幣流通規(guī)律，故排除；從材料中體現(xiàn)不出來，故排除。答案選C。11.隨著時代的發(fā)展，數(shù)字貨幣逐漸進入公眾視野。數(shù)字貨幣是一種價值的數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式，通過數(shù)據(jù)交易并發(fā)揮交易媒介、記賬單位及價值存儲的功能，是一種加密數(shù)字化貨幣。相對于紙幣，數(shù)字貨幣()A.能節(jié)約貨幣發(fā)行和流通成本B.能防范通貨膨脹和通貨緊縮C.促進貨幣基本職能的改變D.會改變流通中的貨幣量答案A解析數(shù)字貨幣是一種價值的數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式，通過數(shù)據(jù)交易并發(fā)揮交易媒介、記賬單位及價值存儲的功能，是一種加密數(shù)字化貨幣。相對于紙幣，數(shù)字貨幣能節(jié)約貨幣發(fā)行和流通成本，A正確；貨幣的形式變化與防范通貨膨脹和通貨緊縮無關，不會改變貨幣基本職能和流通中的貨幣量，排除B、C、D。12.如果在一年里全社會用現(xiàn)金支付的銷售商品總量為5 000億件，平均每件價格水平為8元，在這一年里貨幣平均周轉5次。那么，這一年里貨幣供應量應為_億元。如果這一年實際發(fā)行了16 000億元紙幣，這時的1元錢相當于_元，這會引起_。()A.8 0000.5通貨膨脹B.4 0000.2購買力降低C.16 0002紙幣升值D.2 0003購買力提高答案A解析流通中所需要的貨幣量待售商品數(shù)量×價格水平÷貨幣流通速度5 000×8÷58 000(億元)，如果這一年發(fā)行16 000億元紙幣，則貨幣供應量是貨幣需求量的2倍，則這時的1元錢相當于0.5元，貨幣供應量高于貨幣需求量，會導致通貨膨脹。故答案選A。二、判斷題(判斷下列說法是否正確，正確的填A，錯誤的填B)13.凡是勞動產(chǎn)品都是商品，凡是商品都是勞動產(chǎn)品。(B)14.使用價值是商品特有的本質屬性，是購買者的目的所在。(B)15.商品流通的公式是：貨幣商品貨幣。(B)16.貨幣是從商品中分離出來的，所以貨幣的本質是商品。 (B)17.紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強制使用的。因此，國家可以任意發(fā)行紙幣。(B)三、簡析題18.在“商品貨幣商品”的流通過程中，“商品貨幣”階段的變化既重要又困難，“是商品的驚險的跳躍”。這個跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。(1)為什么說這個跳躍不成功，摔壞的一定是商品所有者？(2)上述材料對商品生產(chǎn)者有何啟發(fā)？答案(1)商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體。商品生產(chǎn)者只有把商品賣出去，并且賣出好價錢，才能生存發(fā)展下去。如果商品賣不出去，就意味著他白白付出了勞動，他所需要的商品也買不回來。(2)要使自己的商品能夠賣出去，并賣出好價錢，商品生產(chǎn)者就要為購買者著想，生產(chǎn)適銷對路、質量上乘的商品。 解析解答第(1)問學生首先需要明確商品生產(chǎn)的目的是滿足社會和他人的需要；其次，需要學生明確商品使用價值和價值的關系，從使用價值是價值的物質承擔者方面去分析說明。第(2)問則從使用價值和價值的關系角度展開分析。19.新版人民幣面世初期，不少市民開始擔憂，央行發(fā)行新版人民幣，會不會導致通貨膨脹，手里的人民幣越來越不值錢。專家介紹，新版人民幣的發(fā)行，主要是為了防偽，國家總體上會保持總量平衡，不會出現(xiàn)流通中現(xiàn)金大量增加，與通貨膨脹并無直接關系。運用所學知識，回答下列問題。(1)人民幣能夠購買其他商品的原因是什么？(2)國家總體上會保持總量平衡，不會出現(xiàn)流通中現(xiàn)金大量增加，其原因是什么？答案 (1)人民幣是由我國政府發(fā)行并強制使用的，它能在市場上代行貨幣的職能，在商品交換中起媒介作用。所以，人們持有人民幣就能夠購買自己所需要的商品，人民幣這種職能是受國家法律保護的。(2)貨幣的供應量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。如果貨幣實際供應量超過流通中所需要的貨幣量，就會引起物價上漲，造成通貨膨脹。這不僅不能增加社會財富，還會影響人民的生活和社會的經(jīng)濟秩序。解析第(1)問可從紙幣含義、職能等角度回答。第(2)問從貨幣流通規(guī)律的角度回答即可。14