2022年高中生物第二章 第一節(jié) 人體的穩(wěn)態(tài)（6）教學案 蘇教版必修3教學目標1.知識目標（1）、說出關(guān)于艾滋病的一些常識；（2）、能夠解釋過敏反應、自身免疫病的發(fā)病機理； 重點免疫缺陷病機理及預防，過敏反應的機理；難點過敏發(fā)炎的機理；教法講授法、討論法、探究法教學過程教 學 內(nèi) 容 個案調(diào)整教師主導活動學生主體活動 導入新課目前有一個讓我們“談之色變”的疾病艾滋病，它是由于免疫功能缺陷造成的，是一種免疫缺陷病。免疫缺陷能造成嚴重的疾病，那么是不是免疫功能越強大越好呢？這節(jié)課我們就來研究免疫失調(diào)引起的疾病。進行新課一、艾滋病學生交流展示課前學習成果，教師點撥：1學生討論回答。2學生各抒己見，教師首先總結(jié)同學們的答案。人們之所以對艾滋病如此恐懼，說的專業(yè)一些就是與艾滋病的致病機理能夠?qū)е聶C體免疫防線的“崩潰”，目前還沒有辦法徹底治愈。3發(fā)病機理（HIV的增殖過程） 設疑：艾滋病為什么會在我國會愈演愈烈，請參考課本“放眼社會”進行思考。 繼續(xù)設疑：艾滋病目前既沒有辦法治愈，而且發(fā)病率越來越高，那我們就更加需要以預防為主。請同學們討論：艾滋病的傳播途徑有哪些？我們可以采取那些措施來預防艾滋?。慷?、過敏反應教師引入：生活中人們常會看到這樣一些現(xiàn)象，有的人吃了魚、蝦等食物后，會發(fā)生腹痛、腹瀉、嘔吐，或是皮膚奇癢難熬；有的人吸入花粉或塵土后，會發(fā)生鼻炎或哮喘；有的人注射青霉素后會發(fā)生休克。這些都是過敏反應的表現(xiàn)。 學生自主學習課本有關(guān)內(nèi)容，思考下列問題。1什么是超敏反應？2超敏反應的機理是什么？3預防超敏反應的措施有哪些？學生討論，交流展示，教師精講點撥三、自身免疫病學生交流展示：當機體“不分敵我”將機體正常的細胞當作抗原加以排斥或使其損傷，就會導致自身免疫疾病。教師繼續(xù)設疑：機體為什么會將機體正常的細胞當作抗原加以排斥呢，以風濕性心臟病為例來加以說明？學生自學相關(guān)內(nèi)容，交流答案：當人體因釀膿鏈球菌導致咽炎、扁桃體炎時，人體就會進行免疫防御，從而產(chǎn)生抗體，抗體再此發(fā)揮著雙重作用，一方面消滅該細菌，另一方面，由于該菌和心臟瓣膜的一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)非常相似，就會攻擊心臟瓣膜，引起心臟瓣膜受損，關(guān)閉不嚴，血液有倒流現(xiàn)象，這樣的心臟疾病稱為風濕性心臟病。課堂小結(jié)通過以上的學習我們可以知道，免疫反應過強或者過弱都將引發(fā)疾病。 板書設計課外作業(yè)教學札記