山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)歷史下冊第16課 當(dāng)人類還是野蠻人的時(shí)候?qū)W案 北師大版課型課型新授課授課時(shí)間執(zhí)筆人總第 課時(shí)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)陳述1列舉南方古猿等早期人類的代表，了解人類起源和三大主要人種的形成。2講述該亞與厄瑞思忒的傳說，知道母系氏族公社與父系氏族公社形成的原因及特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)知道人類是由古猿進(jìn)化來的； 知道世界三大人種，了解他們的形成原因； 說出母系氏族社會(huì)與父系氏族社會(huì)形成的原因及特點(diǎn)。創(chuàng)設(shè)原始人類的生活情境，培養(yǎng)豐富的歷史想像力。了解人類從低級(jí)到高級(jí)的進(jìn)化過程，明白歷史證據(jù)的重要性，培養(yǎng)崇尚科學(xué)的精神.評(píng)價(jià)活動(dòng)方案1.知識(shí)性問題采用口頭提問方式和板演形式。 2.技能性問題采用紙、筆形式 。教 學(xué) 活 動(dòng) 方 案隨記【創(chuàng)設(shè)情景】人類從哪里來？是神造還是由某中動(dòng)物進(jìn)化而來的？你能否講述一個(gè)關(guān)于人類起源的神話故事?( 女媧造人)【確立目標(biāo)】學(xué)生復(fù)述目標(biāo)【自主學(xué)習(xí)】1.請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P85-P87內(nèi)容，思考并完成下列題目： 遠(yuǎn) 古的人類人類的起源南方古猿距今： 是：晚期智人距今： 是：人類的種族種族的成因男人和女人的權(quán)利母系氏族父系氏族生活工具： 生活：2人類起源于。許多人類學(xué)家認(rèn)為，約500萬100萬年前生活在非洲大草原的是人類的始祖。距今約三四萬年前的已是現(xiàn)代意義上的人類。3母系氏族是最早出現(xiàn)的。在母系氏族社會(huì)，人們，親戚關(guān)系。古代希臘神話中大地女神該亞的故事，反映了的狀況。大約在距今一萬年前農(nóng)業(yè)出現(xiàn)后，男人顯現(xiàn)出來，母系氏族社會(huì)開始向父系氏族社會(huì)過渡，希臘神話中厄瑞斯忒的故事，反映了的傾向?！竞献鹘涣鳌浚ú灰栏?，不從眾，讓思考成為習(xí)慣?。?仔細(xì)觀察此圖，說說原始人的生活有什么特征？為什么具備這樣的特征? 2現(xiàn)在為什么還有男女社會(huì)地位的差異？ 【分組展示】（【解疑釋惑】議一議：1.人類是如何進(jìn)化來的？人和動(dòng)物的根本區(qū)別是什么？2想一想種族形成的原因是什么【鞏固訓(xùn)練】1（2020·廣西河池）人類學(xué)家普遍認(rèn)為，現(xiàn)代人類可能起源于非洲的A早期智人 B晚期智人 C南方古猿 D北方古猿2目前世界上主要有黃種人、黑種人和白種人。人們劃分不同人種的主要依據(jù)是A生活區(qū)域 B婚姻狀況 C體貌特征 D生活習(xí)慣3導(dǎo)致人種差異的主要原因是A自然地理環(huán)境等多種因素的長期影響 B進(jìn)化階段不同C體貌特征不同 D生活習(xí)慣不同4（2020·廣西南寧）古代希臘著名的大地女神該亞的傳說，反映了人類社會(huì)發(fā)展到哪一階段的情況A晚期智人 B母系氏族C父系氏族 D奴隸社會(huì)5古希臘神話中厄瑞思忒的故事，從一個(gè)側(cè)面反映的生活時(shí)期是A原始群居時(shí)期 B母系氏族時(shí)期 C父系氏族時(shí)期 D母系氏族向父系氏族過渡時(shí)期62020年8月，美國國家地理雜志報(bào)道：研究人員使用一種新的顯微鏡分析技術(shù)，研究了兩種早期人類，其中一種就是南方古猿。他們生活的地區(qū)在今天的A亞洲 B非洲 C歐洲 D美洲7兩個(gè)白人、一個(gè)黑人、一個(gè)黃種人在辯論，主要有四種觀點(diǎn)，你認(rèn)為哪種是正確的A不同人種基因絕不相同 B相同人種語言相同C相同人種居住在同一地區(qū) D不同人種智力和社會(huì)等級(jí)沒有區(qū)別【拓展提升】2課后探究：從古到今，種族歧視現(xiàn)象一直存在，有些人把種族分成高低貴賤，三六九等。學(xué)了本課，你怎么看待這一現(xiàn)象？【作業(yè)布置】1想一想母系氏族社會(huì)的特點(diǎn)？為什么人類社會(huì)早期女人的權(quán)力位于男人權(quán)力之上？我國哪些遠(yuǎn)古人類處于母系氏族公社時(shí)期？2你能說一說原始社會(huì)生產(chǎn)生活的基本狀況嗎？