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2019屆高考語文二輪專題復習 專題十 名篇名句默寫

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2019屆高考語文二輪專題復習 專題十 名篇名句默寫

專題十名篇名句默寫挖命題【考情探究】考點內容要求考題示例??碱}型預測熱度默寫名句名篇理解型默寫A級2018課標全國,16填空題直接型默寫分析解讀考試大綱對本考點的要求:默寫常見的名句名篇。從近幾年的高考命題來看,“常見”的具體含義:一是新課標和現(xiàn)行教材規(guī)定背誦的篇目,這些篇目考查的可能性最大;二是課外經(jīng)常引用的名句名篇。那些冷僻的名句名篇一般不會考。近年考查默寫名句名篇的試題分值有所增加,意在進一步加強學生對語言材料的積累,提高學生的語文素養(yǎng)?!菊骖}典例】破考點【考點集訓】1.(2017課標全國,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)曹操觀滄海中“,”兩句描寫了海水蕩漾、峰巒矗立的景象。 (2)杜牧在阿房宮賦的結尾處感嘆道,如果六國愛護自己的百姓,就足以抵抗秦國,緊接著說:“,?” 答案(1)水何澹澹山島竦峙(2)使秦復愛六國之人則遞三世可至萬世而為君誰得而族滅也2.(2018云南師大附中月考,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)離騷一文中,屈原用“”“”“”三句,指出了自己陷于楚懷王荒唐,眾小人嫉恨,時俗取巧的污濁、絕望之境。 (2)龔自珍的己亥雜詩中,“,”兩句以落花為喻,表明自己不畏挫折、始終要為國效力的堅強性格和獻身精神。 答案(1)怨靈修之浩蕩兮眾女嫉余之蛾眉兮固時俗之工巧兮(2)落紅不是無情物化作春泥更護花3.(2018湖北沙市中學月考,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)逍遙游中,作者認為,到近郊去,“”腹中還很飽;到百里之外去,則要做“”的準備;到千里之外去,則要做“”的準備。 (2)新舊代序,晝夜輪回,時光流逝最容易引發(fā)游子的思鄉(xiāng)之情,王灣次北固山下中的“,”充滿理趣地寫出了這種情感。 答案(1)三餐而反宿舂糧三月聚糧(2)海日生殘夜江春入舊年4.(2017四川綿陽三診,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)醉翁亭記中,作者在寫了“禽鳥知山林之樂,而不知人之樂”之后,又以“人之樂”襯托“太守之樂”的句子:“,?!?#160;(2)逍遙游中,“”一句充分體現(xiàn)了蜩與學鳩對大鵬高飛南遷的疑惑。 (3)永遇樂·京口北固亭懷古中,“,”兩句以百姓的祭祀場景表達了作者深沉的憂慮。 答案(1)人知從太守游而樂而不知太守之樂其樂也(2)奚以之九萬里而南為(3)佛貍祠下一片神鴉社鼓煉技法【方法集訓】1.(2018課標全國,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子·勸學中舉例論證借助外物的重要性時說,終日殫精竭慮思考,卻“”,踮起腳極目遠望,也“”。 (2)諸葛亮在出師表中回顧漢代歷史,認為親近賢臣,疏遠小人,“”;而親近小人,疏遠賢臣,“”。 (3)李煜虞美人(春花秋月何時了)中,春花秋月之外,“”也是勾起作者故國之思的景象;而“”則是作者無盡愁緒的形象描繪。 答案(1)不如須臾之所學也不如登高之博見也(2)此先漢所以興隆也此后漢所以傾頹也(3)小樓昨夜又東風恰似一江春水向東流2.(2017課標全國,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)莊子·逍遙游中以八千年為一季的大椿為例,闡述何為“大年”,隨后指出八百歲的長壽老人實在不算什么:“,!” (2)劉禹錫在陋室銘中以“,”來借指自己的陋室,抒發(fā)自己仰慕前賢、安貧樂道的情懷。 答案(1)而彭祖乃今以久特聞眾人匹之不亦悲乎(2)南陽諸葛廬西蜀子云亭3.(2018安徽“皖南八校”二模,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)莊子在逍遙游中指出列子“御風而行”“猶有所待也”之后,從人與自然關系的角度,指出無所待狀態(tài)的三句是“,”。 (2)陸游游山西村中“,”兩句描寫了傳統(tǒng)節(jié)日中村里的熱鬧景象和淳樸民風。 答案(1)(若夫)乘天地之正而御六氣之辯以游無窮者(2)簫鼓追隨春社近衣冠簡樸古風存4.(2018山東省實驗中學二診,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)逍遙游中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會因外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是“,”。 (2)永遇樂·京口北固亭懷古中感嘆東吳那個強盛的局面,孫權那個英雄的風流余韻,都經(jīng)歷了無數(shù)的風雨,一去不復返了的句子是“,”。 (3)陶淵明的桃花源記中,“”一句描寫了桃花源土地肥沃、河水清澈、植被茂密的情形。 答案(1)且舉世譽之而不加勸舉世非之而不加沮(2)舞榭歌臺風流總被雨打風吹去(3)有良田美池桑竹之屬過專題【五年高考】A組 統(tǒng)一命題·課標卷題組1.(2018課標全國,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)孟子·魚我所欲也中說,雖然一點食物即可關乎生死,但若“”,饑餓的路人也不會接受;若“”,即便是乞丐也會拒絕。 (2)白居易的琵琶行中“,”兩句寫昔日的琵琶女身價很高,引來了眾多紈绔子弟的追捧。 (3)蘇軾赤壁賦中描寫明月初升的句子是“,”。 答案(1)呼爾而與之蹴爾而與之(2)五陵年少爭纏頭一曲紅綃不知數(shù)(3)月出于東山之上徘徊于斗牛之間2.(2017課標全國,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)荀子·勸學中強調了積累的重要。以積土成山、積水成淵可以興風雨、生蛟龍設喻,引出“,”的觀點。 (2)杜甫茅屋為秋風所破歌中,“,”兩句寫狂風停止之后云層變得墨黑,天色馬上暗下來,引出下文屋破又遭連夜雨的境況。 答案(1)積善成德而神明自得圣心備焉(2)俄頃風定云墨色秋天漠漠向昏黑3.(2016課標全國,10)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子·勸學指出,蚯蚓雖然身體柔弱,卻能“,”,是用心專一的緣故。 (2)在出師表開頭,諸葛亮向后主指出,先帝劉備過早去世,“,”,正是危急存亡之時。 (3)在永遇樂(千古江山)中,辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐,宋文帝劉義隆本希望能夠“”,但由于行事草率,最終卻“”。 答案(1)上食埃土下飲黃泉(2)今天下三分益州疲弊(3)封狼居胥贏得倉皇北顧4.(2016課標全國,10)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)孟子·魚我所欲也中表示,生是我希望得到的,義也是我希望得到的,但“,”。 (2)李白蜀道難中“,”兩句,以感嘆的方式收束對蜀道兇險的描寫,轉入后文對人事的關注。 (3)杜牧阿房宮賦中以“,”描寫阿房宮宮人的美麗,她們佇立遠眺,盼望皇帝臨幸。 答案(1)二者不可得兼舍生而取義者也(2)其險也如此嗟爾遠道之人胡為乎來哉(3)一肌一容盡態(tài)極妍5.(2016課標全國,10)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)左傳·曹劌論戰(zhàn)中記載,魯莊公十年,齊國入侵。曹劌求見國君獻策,但他的鄉(xiāng)人質疑道:“,?” (2)嚴格地說,潯陽并非絕對沒有音樂,只是聲音單調繁雜,實在難以入耳。白居易琵琶行中“,”兩句表達了這樣的意思。 (3)在赤壁賦的開頭,蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之下,朗誦詩經(jīng)·陳風中的月出篇,即文中所謂“,”。 答案(1)肉食者謀之又何間焉(2)豈無山歌與村笛嘔啞嘲哳難為聽(3)誦明月之詩歌窈窕之章6.(2015課標全國,10)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在離騷中,屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他堅定地表示:“,。” (2)王維使至塞上中“,”一聯(lián),寫了到達邊塞后看到的奇特壯麗風光,畫面開闊,意境雄渾。 (3)蘇軾念奴嬌(大江東去)中“,”兩句,收束了對赤壁雄奇景物的描寫,引起后面對歷史的緬懷。 答案(1)亦余心之所善兮雖九死其猶未悔(2)大漠孤煙直長河落日圓(3)江山如畫一時多少豪杰7.(2015課標全國,10)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)莊子·逍遙游指出,“,”, 就像倒在堂前洼地的一杯水,無法浮起一個杯子一樣。(2)白居易琵琶行中“,”兩句,寫的是演奏正式開始之前的準備過程。 (3)杜牧赤壁中“,”兩句,設想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導致的結局。 答案(1)(且夫)水之積也不厚則其負大舟也無力(2)轉軸撥弦三兩聲未成曲調先有情(3)東風不與周郎便銅雀春深鎖二喬8.(2014課標全國,10)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在離騷中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活,并因此流淚嘆息的名句是“,”。 (2)李白蜀道難中“,”兩句寫山勢高險,即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。 (3)杜甫在春望中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“,”。 答案(1)長太息以掩涕兮哀民生之多艱(2)黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援(3)感時花濺淚恨別鳥驚心9.(2014課標全國,10)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)莊子·逍遙游中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“,”。 (2)李白行路難(金樽清酒斗十千)一詩經(jīng)過大段的反復回旋,最后境界頓開,用“,”兩句表達了詩人的樂觀和自信。 (3)在赤壁賦中,蘇軾用“,”兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州后順流東下時的軍容之盛。 答案(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)長風破浪會有時直掛云帆濟滄海(3)舳艫千里旌旗蔽空教師用書專用(1014)10.(2013課標全國,10)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)足蒸暑土氣,但惜夏日長。(白居易觀刈麥) (2)五步一樓,十步一閣;,檐牙高啄;,鉤心斗角。(杜牧阿房宮賦) (3)西望夏口,東望武昌,此非孟德之困于周郎者乎?(蘇軾赤壁賦) 答案(1)背灼炎天光力盡不知熱(2)廊腰縵回各抱地勢(3)山川相繆郁乎蒼蒼11.(2013課標全國,10)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)蚓無爪牙之利,上食埃土,用心一也。(荀子·勸學) (2)每至晴初霜旦,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。(酈道元三峽) (3)春江花朝秋月夜,。豈無山歌與村笛,。(白居易琵琶行)  答案(1)筋骨之強下飲黃泉(2)林寒澗肅常有高猿長嘯(3)往往取酒還獨傾嘔啞嘲哳難為聽12.(2012課標全國,10)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。,人皆有之,。(孟子·告子上) (2)嗚呼!師道之不復,可知矣。,君子不齒,其可怪也歟!(韓愈師說) (3)四十三年,烽火揚州路??煽盎厥? 一片神鴉社鼓!(辛棄疾永遇樂)答案(1)非獨賢者有是心也賢者能勿喪耳(2)巫醫(yī)樂師百工之人今其智乃反不能及(3)望中猶記佛貍祠下13.(2011課標全國,10)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)子曰:“三人行,。擇其善者而從之,?!?論語·述而) (2)西當太白有鳥道,。地崩山摧壯士死,。(李白蜀道難) (3)若夫日出而林霏開,晦明變化者,。(歐陽修醉翁亭記) 答案(1)必有我?guī)熝善洳簧普叨闹?2)可以橫絕峨眉巔然后天梯石棧相鉤連(3)云歸而巖穴暝山間之朝暮也14.(2010課標全國,10)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)故木受繩則直,君子博學而日參省乎己,。(荀子·勸學) (2)千里馬常有,。故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,不以千里稱也。(韓愈雜說<四>) (3)莫笑農家臘酒渾,。山重水復疑無路,。(陸游游山西村) 答案(1)金就礪則利則知明而行無過矣(2)而伯樂不常有駢死于槽櫪之間(3)豐年留客足雞豚柳暗花明又一村B組 自主命題·省(區(qū)、市)卷題組1.(2018天津,15)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)漫步經(jīng)典,我們可以感受古人的襟抱與情懷:荊軻刺秦王“,壯士一去兮不復還”,那是荊軻赴湯蹈火的毅然決然;短歌行“,天下歸心”,那是曹操延攬人才、渴望一統(tǒng)的豪情壯志;夢游天姥吟留別“,”,道出李白蔑視權貴的傲岸不屈;赤壁賦“,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”,寫出東坡經(jīng)歷人生低谷后的曠達、灑脫;水龍吟·登建康賞心亭“,盡西風,季鷹歸未”,抒寫了辛棄疾恥于棄官歸隱、立志光復故土的愛國之情。 答案風蕭蕭兮易水寒周公吐哺安能摧眉折腰事權貴使我不得開心顏惟江上之清風休說鱸魚堪膾2.(2018北京,17)在橫線處填寫作品原句。(共8分)陶淵明是很多古代詩人的偶像。歸園田居(其一)寫出了很多人的心聲:“戶庭無塵雜,虛室有余閑。,?!?#160;“表”是一種應用文體,不容易寫出真情實感。李密陳情表卻寫得極為感人:“臣無祖母,;祖母無臣,?!?#160;古人送別,常在渡口碼頭。比如白居易琵琶行:“主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。,。” 你所在的中學舉辦隆重的校慶典禮,邀請了很多校友、家長參加。你作為學生代表向來賓致歡迎辭,其中要引用兩句古代詩文。請?zhí)顚懬‘數(shù)木渥?。金秋十?天高云淡。今天大家齊聚一堂,真可謂“,”。請允許我代表全體在校同學,對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎! 答案久在樊籠里復得返自然無以至今日無以終余年醉不成歡慘將別別時茫茫江浸月(示例)群賢畢至少長咸集(千里逢迎高朋滿座)3.(2018浙江,23)補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(6分)(1)不憤不啟,。,則不復也。(論語) (2),七十者可以食肉矣。(孟子·寡人之于國也) (3)亦欲以究天人之際,。(司馬遷報任安書) (4)間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。,。(白居易琵琶行) (5)鳥雀呼晴,。葉上初陽干宿雨,水面清圓,。(周邦彥蘇幕遮) 答案(1)不悱不發(fā)舉一隅不以三隅反(2)雞豚狗彘之畜 無失其時(3)通古今之變成一家之言(4)冰泉冷澀弦凝絕凝絕不通聲暫歇(5)侵曉窺檐語一一風荷舉4.(2017山東,15)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)論語·述而中將“君子”與“小人”的心態(tài)進行對比的兩句是:“,?!?#160;(2)曹操短歌行中“,”兩句,把賢才比作光照宇內、可望而不可即的明月,表達了對賢才的渴望。 (3)蘇軾念奴嬌(大江東去)中“,”兩句,描寫了駭浪搏擊江岸的壯麗景色。 答案(1)君子坦蕩蕩小人長戚戚(2)明明如月何時可掇(輟)(3)驚濤拍(裂)岸卷起千堆雪5.(2016山東,15)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)莊子·逍遙游描寫遷徙南溟的大鵬擊水之廣、飛升之高的句子是“,”。 (2)杜甫登岳陽樓頷聯(lián)“,”,描寫了洞庭湖浩瀚壯闊的景色,千古傳誦。 (3)李煜虞美人詞中“?”兩句,以江水比喻自己的愁緒,抒發(fā)亡國之君無盡的痛苦之情。 答案(1)水擊三千里摶扶搖而上者九萬里(2)吳楚東南坼乾坤日夜浮(3)問君能有幾多愁恰似一江春水向東流6.(2015天津,15)按序號在對應橫線上補寫空缺部分,任選5句。(5分)詩人筆下的“秋”氣象萬千。它是王勃眼里“,秋水共長天一色”的寥廓多姿,是杜甫筆下“玉露凋傷楓樹林,”的沉雄富麗,是蘇軾文中“縱一葦之所如,”的浩渺煙波。它有劉禹錫“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的超拔豪放,有柳永“念去去,千里煙波,”的綿綿愁緒,有辛棄疾“,盡西風,季鷹歸未”的慷慨悲情,更有毛澤東詞中“鷹擊長空,魚翔淺底,”的勃勃生機。 答案落霞與孤鶩齊飛巫山巫峽氣蕭森凌萬頃之茫然暮靄沉沉楚天闊休說鱸魚堪膾萬類霜天競自由7.(2015山東,15)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)論語記載的孔子言論中,用星辰作比喻,形象地表述“為政以德”社會效果的句子是“,”。 (2)陶淵明歸去來兮辭描寫歸鄉(xiāng)途中輕舟快風的兩句“,”,表達了作者棄官歸鄉(xiāng)的暢快心情。 (3)杜甫五律旅夜書懷的頷聯(lián)“,”,描繪的景象雄渾闊大,反襯了作者孤苦漂泊的悲愴心情。 答案(1)譬如北辰居其所而眾星共(拱)之(2)舟遙遙以輕飏風飄飄而吹衣(3)星垂平野闊月涌大江流教師用書專用(814)8.(2015重慶,12)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶淵明歸去來兮辭中描寫拄著拐杖出去走走,隨時隨地休息的一句是“”。 (2)杜牧阿房宮賦描寫渭水、樊川水流平緩的兩句是“,”。 (3)辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古寫宋文帝劉義隆草率出師北伐,結果落得北望敵軍而驚慌失措的三句是“,”。 答案(1)策扶老以流憩(2)二川溶溶流入宮墻(3)元嘉草草封狼居胥贏得倉皇北顧9.(2015安徽,10)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙兩題任選一題作答;如果兩題都答,則按甲題計分。)(6分)甲:問君西游何時還?畏途巉巖不可攀。,。,。, ,使人聽此凋朱顏!(李白蜀道難) 乙:懸泉瀑布,清榮峻茂,良多趣味。(酈道元三峽) ,其為惑也,終不解矣。(韓愈師說) 幾處早鶯爭暖樹,。(白居易錢塘湖春行) 蓬山此去無多路,。(李商隱無題) ,歌窈窕之章。(蘇軾赤壁賦) 想當年,金戈鐵馬,。(辛棄疾永遇樂) 答案甲:但見悲鳥號古木雄飛雌從繞林間又聞子規(guī)啼夜月愁空山蜀道之難難于上青天乙:飛漱其間惑而不從師誰家新燕啄春泥青鳥殷勤為探看誦明月之詩氣吞萬里如虎10.(2015湖南,11)古詩文默寫。(5分)(1)沅有芷兮澧有蘭,思公子兮未敢言。,觀流水兮潺湲。(屈原湘夫人) (2)或取諸懷抱,;或因寄所托,。(王羲之蘭亭集序) (3)千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。,。(白居易琵琶行<并序>) 答案(1)荒忽兮遠望(2)悟言一室之內放浪形骸之外(3)轉軸撥弦三兩聲未成曲調先有情11.(2015廣東,11)補寫下列句子中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3題計分)(6分)(1),何時可掇?,不可斷絕。(曹操短歌行) (2),;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。(王勃滕王閣序) (3)昨夜閑潭夢落花,。江水流春去欲盡,。(張若虛春江花月夜) (4)夫夷以近,;險以遠,。(王安石游褒禪山記) 答案(1)明明如月憂從中來(2)漁舟唱晚響窮彭蠡之濱(3)可憐春半不還家江潭落月復西斜(4)則游者眾則至者少12.(2015福建,1)補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)入則無法家拂士,國恒亡。(孟子生于憂患,死于安樂) (2)師者,。(韓愈師說) (3)寧溘死以流亡兮,。(屈原離騷) (4),長河落日圓。(王維使至塞上) (5),家書抵萬金。(杜甫春望) (6)夕陽西下,。(馬致遠天凈沙·秋思) 答案(1)出則無敵國外患者(2)所以傳道受業(yè)解惑也(3)余不忍為此態(tài)也(4)大漠孤煙直(5)烽火連三月(6)斷腸人在天涯13.(2014遼寧,10)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)潮平兩岸闊,風正一帆懸。,。(王灣次北固山下) (2),不能十步;,功在不舍。(荀子勸學) (3)故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)。,。(蘇軾念奴嬌·赤壁懷古) 答案(1)海日生殘夜江春入舊年(2)騏驥一躍駑馬十駕(3)人生如夢一尊還酹江月14.(2013北京,13)在橫線處寫出詩文原句(限選其中4道題)。(8分),。匪來貿絲,來即我謀。(詩經(jīng)·氓) 秦愛紛奢,人亦念其家。,。(杜牧阿房宮賦) 句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,。(韓愈師說) 挾飛仙以遨游,抱明月而長終。,。(蘇軾前赤壁賦) 梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。,。(李清照聲聲慢) 答案氓之蚩蚩抱布貿絲奈何取之盡錙銖用之如泥沙小學而大遺吾未見其明也知不可乎驟得托遺響于悲風這次第怎一個愁字了得【三年模擬】A組20172019年模擬·基礎題組1.(2019屆湖北黃岡9月質檢,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫在望岳中用“,”兩句詩來反映自己不畏艱險、勇于攀登、傲視一切的雄心和氣魄。 (2)詩經(jīng)·衛(wèi)風·氓中通過寫桑葉凋落喻指年華逝去的詩句是“,”。 (3)荀子·勸學中以蚯蚓為例,論證了為學必須鍥而不舍,堅持不懈。同篇中與之相反的例證是:“,用心躁也。” 答案(1)會當凌絕頂一覽眾山小(2)桑之落矣其黃而隕(3)蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無可寄托者2.(2019屆廣西梧州摸底調研,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶淵明的飲酒中說雖然房屋建在人群密集的地方,“”,即能夠擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活;而能夠如此的原因是“”。 (2)韓愈在師說中說,時人在從師學習的問題上,對其子和自身有不同的態(tài)度,對其子“”;對自身“”。 (3)杜牧寫阿房宮賦論述六國和秦朝滅亡的原因時說,如果六國當年能善待百姓,“”;如果秦人能善待六國之人,“”,又怎么會滅亡呢? 答案(1)而無車馬喧心遠地自偏(2)擇師而教之則恥師焉(3)則足以拒秦則遞三世可至萬世而為君3.(2018河南六市第二次聯(lián)考改編)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)文天祥過零丁洋中用比喻表現(xiàn)宋朝國勢危亡、個人身世坎坷的句子是:,。 (2)荀子在勸學中指出,蟹雖然有“六跪”和“二螯”,但是“”,這是因為它“”。 (3)琵琶行中,作者因被貶江州,終年聽不到絲竹之聲,從早到晚滿耳都是“”,雖有山歌村笛,卻“”。 答案(1)山河破碎風飄絮身世浮沉雨打萍(2)非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也(3)杜鵑啼血猿哀鳴嘔啞嘲哳難為聽4.(2018河北石家莊二模改編)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)離騷中的“,”兩句,寫的是佩戴上繁多而芳香的飾品,使身上更加芬芳,表現(xiàn)了作者修身潔行,使品格更趨高貴的思想。 (2)莊子·逍遙游中,作者認為,到百里之外去,則要做“”的準備;到千里之外去,則要做“”的準備。 (3)岳陽樓記中描寫微波時水面月光的句子是“”;描寫無風時水中月影的句子是“”。 答案(1)佩繽紛其繁飾兮芳菲菲其彌章(2)宿舂糧三月聚糧(3)浮光躍金靜影沉璧5.(2018廣東二模改編)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白蜀道難中用“,”說明了黃鶴、猿猱這樣會飛能爬的動物都難越過蜀道,從而突出了蜀道驚險的特點。 (2)柳宗元小石潭記中“,”兩句寫溪流曲曲折折,若隱若現(xiàn)。 (3)李煜相見歡(無言獨上西樓)中,詞人秋夜獨登樓,舉頭是“”,俯首是“”。 答案(1)黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援(2)斗折蛇行明滅可見(3)月如鉤寂寞梧桐深院鎖清秋6.(2018河南豫南九校聯(lián)考,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)屈原離騷中,“,”兩句,表現(xiàn)了詩人寧愿死去也不愿意與世俗同流合污的高貴品質。 (2)蘇軾水調歌頭·明月幾時有中,“,”三句,以月亮的變化喻人生不能長相廝守的無奈之情。 答案(1)寧溘死以流亡兮余不忍為此態(tài)也(2)人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全B組20172019年模擬·提升題組1.(2019屆黑龍江安達三調,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在離騷中用圓孔與方枘不相合來表達自己和世俗小人不可攜手同行的節(jié)操的兩句是:“?” (2)杜甫晚年四處漂泊、身遭病苦、久客孤愁。他的晚期詩作登高對這種生活狀態(tài)進行了生動而準確概括的兩句是:“,?!?#160;(3)李商隱無題中,“,”兩句運用比喻的手法,表達了詩人對所愛之人堅貞不渝的深情?,F(xiàn)在也用來贊美無私奉獻的精神。 答案(1)何方圜之能周兮夫孰異道而相安(2)萬里悲秋常作客百年多病獨登臺(3)春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干2.(2019屆河南八市一測,16)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子認為人的知識、道德、才能是通過后天不斷廣泛學習獲得的?!敖稹币h利,需“就礪”;人要改造成為“”的君子,就要“”。可見,學習是十分重要的。 (2)寫出赤壁賦中不爭名奪利,遵循自然法則,任其自然的兩句:“,?!?#160;(3)白居易琵琶行中“,”兩句描繪了琵琶女彈奏的音樂達到了余音裊裊、余意無窮的藝術境界。 答案(1)知明而行無過博學而日參省乎己(2)茍非吾之所有雖一毫而莫取(3)別有幽愁暗恨生此時無聲勝有聲3.(2018山東濰坊二模改編)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)愛蓮說中與“近朱者赤,近墨者黑”形成鮮明對比,表現(xiàn)蓮高潔品質的語句是:,。 (2)勸學中“”是說君子的天賦本性跟其他人并沒有什么不同,然而最終卻超過一般人,是因為“”,說明利用學習可以彌補自身不足的道理。 (3)屈原在離騷中用“,”兩句表明自己追慕古代先賢,寧死不失正直。 答案(1)(予獨愛)蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖(2)君子生非異也善假于物也(3)伏清白以死直兮固前圣之所厚4.(2018山東臨沂二模改編)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韓愈在師說中揭示出士大夫恥于相師的原因。這些士大夫認為師生之間年齡和學問都相近,如果從師,就會處于“,”的尷尬境地。 (2)赤壁賦結尾處,主客的精神達到了本質的飛躍:“”忘記了空間;“”忘記了時間。 (3)在己亥雜詩中,龔自珍表明自己雖然辭官,但仍會關心國家的前途和命運的句子是“,”。 答案(1)位卑則足羞官盛則近諛(2)相與枕藉乎舟中不知東方之既白(3)落紅不是無情物化作春泥更護花5.(2018安徽皖南八校三模改編)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在離騷中形象地揭露當時嫉賢妒能的社會風氣的句子是“,”。 (2)荀子勸學中說將直木烤成符合圓規(guī)的曲度,“”,也不能夠再使其恢復原狀的原因是“”,告誡我們只有經(jīng)過學習才能增長知識和才干。 (3)詩經(jīng)·關雎中用“”和“”兩句生動刻畫了男子追求窈窕淑女而不得之后朝思暮想、難以入眠的情狀。 答案(1)眾女嫉余之蛾眉兮謠諑謂余以善淫(2)雖有槁暴使之然也(3)寤寐思服輾轉反側6.(2018湖北5月沖刺改編)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)辛棄疾在永遇樂·京口北固亭懷古中描寫寄奴當年馳騁戰(zhàn)場、所向披靡的句子是:“,?!?#160;(2)鄒忌諷齊王納諫中,受上賞與中賞的兩種情況分別是:“”和“”。 (3)在赤壁賦中,蘇軾寫同伴聽了自己的一番話后,轉悲為喜,于是他倆開懷暢飲,直至“” ,只剩桌上“”。 答案(1)金戈鐵馬氣吞萬里如虎(2)(群臣吏民)能面刺寡人之過者上書諫寡人者(3)肴核既盡杯盤狼籍18

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