獨立自主走向國際舞臺“三學四導”導學案 主備人： XXX 審核人： 時間： 2020 年 上 學期 課型年 級八年級課時1課時科目歷史課 題第18課 獨立自主走向國際舞臺學習目標（1）能說出新中國成立初期實行的外交政策 (2) 知道和平共處五項原則的主要內容。（3）簡述周恩來出席萬隆會議的史實。重點難點重點一是和平共處五項原則；二是中國出席日內瓦會議和萬隆會議。難點和平共處五項原則為什么能夠得到越來越多的國家的贊同？導 學 過 程主講人備課自主預學情趣導入：明確目標，個性導入新中國成立之初是以怎樣的姿態(tài)步入國際舞臺的？取得了哪些輝煌的外交成就？這就是我們這節(jié)課所要學習的內 容：獨立自主走向國際舞臺。自主預習單：一、和平共處五項原則1、新中國外交關系的創(chuàng)建（1）建國之初面臨的國際形勢：以美國為首的一些西方國家采取 、 、軍事包圍等手段，企圖把新中國扼殺在搖籃里。（2）新中國的外交政策： 的和平外交。（3）建國之初的重大外交活動：在建國的第一年里，新中國與蘇聯(lián)、印度等 個國家建立了外交關系。2、和平共處五項原則的提出及內容（1） 年首次提出。（2） 年首次寫入國際外交文件中。（3）內容：互相尊重領土主權、 、平等互惠、和平共處。3、和平共處五項原則提出的重大意義（1）獲得世界上越來越多國家的贊同，成為 的基本原則。（2）是我國獨立自主外交政策的完整體現(xiàn)，標志著中國 的成熟。二、中國出席日內瓦會議和萬隆會議1、中國出席日內瓦會議（1） 年，瑞士日內瓦。（2）參加中國：中、蘇、英、法、美及有關國家。（3）內容 ：解決 和恢復 和平。（4）意義：中國政府代表首次以 的身份出現(xiàn)在世界外交舞臺上。2、中國出席萬隆會議（1）萬隆會議的召開： 年，印度尼西亞 ；亞非 參加。（2）中心議題： 和亞非國家的發(fā)展問題。（3）萬隆會議中出現(xiàn)的矛盾與分歧： 。（4）周恩來提出“ ”的方針，促進了會議圓滿成功。（5）地位：這是第一次沒有 參加的亞非國際會議。（6）意義：亞非會議增進了中國與 各國的了解和友誼，會后，我國與更多的亞非國家建立了外交關系?；ブ綄W探究導研：合作探究，互助研討一、和平共處五項原則1、新中國剛剛成立時，美國怎樣在外交上對付中國？2、建國初期，蘇聯(lián)和美國對中國的態(tài)度為什么不同？3、建國之初，在嚴峻復雜的國際形勢面前，新中國制定了怎樣的外交政策？其目的是什么？4、和平共處五項原則的提出有份量嗎？5、和平共處五項原則為什么會得到越來越多國家的贊同？二、中國出席日內瓦會議和萬隆會議 1、請說出日內瓦會議的時間、地點、參加國及主要內容，分析 會議的重大意義。2、日內瓦國際會議上，美國國務卿杜勒斯不許美國代表與中國代表握手，這是為什么？3、19 55年萬隆會議的主題是什么？4、在萬隆會議陷入僵局的緊要關頭，周恩來在大會上提出了什么方針？對會議起了作用？中國出席這次會議有何重大意義？5、周恩來為什么能夠改變萬隆會議航向？總結導評：精講點撥，歸納總結引導學生對本課內容進行歸納、總結。提高拓學應用導思：學以致用，鞏固拓展新中國建立之初，中國為什么能獨立自主地走向國際舞臺。教 后 評 價教學反思