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2022年高考物理專題復習 知識點回扣材料 力學實驗學案 (I)

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2022年高考物理專題復習 知識點回扣材料 力學實驗學案 (I)

2022年高考物理專題復習 知識點回扣材料 力學實驗學案 (I)要點提煉1實驗要點分類實驗名稱常考要點研究性實驗研究勻變速直線運動數(shù)據(jù)處理方法:(1)公式法:v2(t)、xaT2;(2)圖象法:vt圖象探究彈力和彈簧伸長的關系應在彈簧彈性限度內增加鉤碼個數(shù);記錄彈簧伸長以及所受拉力的數(shù)據(jù),在坐標紙上描點,作出圖象;寫出與圖象對應的函數(shù)關系,解釋函數(shù)中各量的物理意義探究動能定理注意平衡摩擦力、功的大小的確定方法以及物體速度的求解方法驗證性實驗驗證機械能守恒定律用自由落體進行實驗,知道如何從紙帶的數(shù)據(jù)中確定Ep和Ek驗證力的平行四邊形定則彈簧測力計的使用注意事項及讀數(shù)、力的圖示、根據(jù)平行四邊形定則求出合力驗證牛頓運動定律控制變量法的應用、圖象的處理以及實驗的注意事項2.物理量的測量方法待測量測量工具方法說明長度刻度尺毫米刻度尺精度為1 mm,讀數(shù)時應估讀到0.1 mm游標卡尺讀數(shù)方法:測量值主尺上指示的毫米數(shù)精度×游標尺對齊的格數(shù)精度:游標刻度總數(shù)(1)mm,10分度的游標卡尺精度為0.1 mm,20分度的游標卡尺精度為0.05 mm,50分度的游標卡尺精度為0.02 mm,游標卡尺不估讀螺旋測微器讀數(shù)方法:測量值主尺上指示的毫米數(shù)(注意半毫米刻線是否露出)精度×轉動圓筒上與主尺中心刻線所對應刻度值(注意刻度值要估讀) 精度:螺旋測微器精度為0.01 mm續(xù)表時間打點計時器tnT(n表示打點的時間間隔的個數(shù),T表示打點周期) 打點周期與所接交流電周期相同光電計時器光電計時器能自動記錄擋光時間,顯示在讀數(shù)窗口力彈簧測力計力的大小精度×指針指示的格數(shù)(注意估讀)速度打點紙帶若紙帶做勻變速直線運動,則打某點時的瞬時速度等于對應的平均速度頻閃照相(利用等時間間隔照片信息記錄物體在不同時刻的位置)同上光電門v0t(d)(d表示滑塊上擋光片的寬度,t表示擋光片擋光時間) 由于擋光片的寬度很小,在這里可用平均速度表示其瞬時速度加速度打點紙帶(頻閃照相)若紙帶做勻變速直線運動,則aT2(x)或a(mn)T2(xmxn)光電門若紙帶做勻變速直線運動,則at(v2v1)(v1、v2分別表示通過光電門測得的滑塊在t1、t2兩個時刻的速度,t表示對應的時間間隔)考前必做題1(xx·青島市質量檢測)某同學利用如圖1所示的實驗裝置,探究小車的加速度a和它所受拉力F的關系 圖1(1)除備有4個50 g鉤碼外,另有下列實驗器材備選:A質量為300 g小車B質量為2.2 kg小車C輸出電壓46 V直流電源D輸出電壓3.65.6 V交流電源為盡量保證實驗成功,你選用的實驗小車為_,電源為_(填字母代號)(2)某同學正確選擇實驗器材后,通過實驗得到如圖2所示aF圖象,造成圖線未過坐標原點的原因是_ 圖22某學習小組利用如圖3所示的裝置驗證動能定理 (1)將氣墊導軌調至水平,安裝好實驗器材,從圖中讀出兩光電門中心之間的距離s_cm(2)測量擋光條的寬度d,記錄擋光條通過光電門1和2所用的時間t1和t2,并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力F,為了完成實驗,還需要直接測量的一個物理量是_(3)該實驗是否需要滿足砝碼盤和砝碼的總質量遠小于滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質量?_(填“是”或“否”)3某實驗小組分別設計了如圖4甲、乙、丙所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律 圖4(1)經(jīng)分析比較后,其中最理想的實驗裝置是_(選填“甲”、“乙”或“丙”);(2)圖丁是利用最理想的實驗裝置進行實驗得到的一條紙帶,圖中點1是打點計時器打出的第一個點,其他各點是緊接著連續(xù)打出的點,如果發(fā)現(xiàn)第1、2兩點之間的距離明顯大于2mm,這是因為實驗操作時_;(3)已知重錘的質量為m,相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T,僅考慮出現(xiàn)(2)所述情況所帶來的影響時,設從打第1點到打第6點過程中重錘減少的重力勢能為Ep,則下列關系式正確的是_(填選項前的字母);AEp8T2(ms2)BEp8T2(ms2)CEp8T2(ms2)(4)若實驗操作正確,某同學根據(jù)公式v6(2)2gh計算出從第1點到第6點重錘動能增加量Ek2(1)mv6(2),由Epmgh,計算出重力勢能的減少量,再根據(jù)EkEp得出重錘在下落過程中機械能守恒的結論則該探究過程是_(選題“合理”或“不合理”)的,理由是_.4(xx·遼寧一模)某探究學習小組的同學欲“探究小車動能變化與合外力對它所做功的關系”,在實驗室設計了如圖5所示甲、乙兩套裝置,圖中A為小車,B為打點計時器,C為彈簧測力計,P為小桶(內有砂子),一端帶有定滑輪的足夠長的木板水平放置 圖5(1)如果忽略滑輪與繩間的摩擦,小組成員認為圖甲中彈簧測力計的示數(shù)即為小車受到的拉力大小,而圖乙中彈簧測力計示數(shù)的二倍為小車受到的拉力大小,請判斷小組成員分析的是否正確,若不正確,簡要說明不正確的原因:_.(2)選擇了上述一種合理的方法后,要順利完成該實驗,除圖中實驗儀器和低壓交流電源(含導線)外,還必需的兩個實驗儀器是_、_.(3)該實驗中發(fā)現(xiàn)小車受的阻力對實驗結果影響較大,請你利用該裝置測出小車受到的阻力大小,其方法是:_.(4)在上述實驗操作中,打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz.某同學打出的一段紙帶如圖6所示,O、A、BF為打點計時器連續(xù)打出的計時點,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出小車運動時與紙帶上E點相對應的瞬時速度vE_m/s.(結果保留3位有效數(shù)字) 圖6

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