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一年級(jí)體育上冊(cè) 刷牙教案

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一年級(jí)體育上冊(cè) 刷牙教案

一年級(jí)體育上冊(cè) 刷牙教案教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生知道保護(hù)牙齒一定要做到:早晚刷牙,飯后漱口,并使學(xué)生學(xué)會(huì)正確的刷牙動(dòng)作,糾正拉鋸式的刷牙方法。教學(xué)重點(diǎn):正確的刷牙方法以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)用具:牙齒模型、醋蛋教學(xué)過程:一、 導(dǎo)入新課:拿出事先準(zhǔn)備好的醋蛋和平常的雞蛋讓學(xué)生觀察,看一看,摸一摸有什么不同。讓學(xué)生交流自己的觀察后的感受,導(dǎo)入新課。二、學(xué)習(xí)新課醋蛋讓我們想到了我們的牙齒,通過老師的敘述讓學(xué)生了解我們的牙齒和醋蛋一樣很容易受到腐蝕從而形成蛀牙,所以我們每天早晚都要清潔口腔:刷牙和潄口出示牙齒模型,請(qǐng)學(xué)生來做做自己的怎樣刷牙的,通過學(xué)生的不同刷牙方法請(qǐng)學(xué)生來講評(píng),最后讓學(xué)生明白:刷上牙時(shí)由上往下刷刷下牙時(shí)由下往上刷刷里面時(shí)旋轉(zhuǎn)刷刷咬合面時(shí)前后推拉刷兩個(gè)同學(xué)一組相互演示刷牙動(dòng)作,相互觀看和糾正動(dòng)作。認(rèn)識(shí)潄口的好處:可以清除口腔中的食物殘?jiān)?。三、知識(shí)宣傳:愛牙日:9月20日是全國愛牙日牙刷的選擇與保管:選擇軟毛保健牙刷 放在通風(fēng)處,可用醋來消毒 每隔兩個(gè)月要換新牙刷四、室內(nèi)活動(dòng):健身操:跟光碟完成進(jìn)行練習(xí)板書設(shè)計(jì): 刷 牙 保持口腔清潔的方法:刷牙、漱口 正確的刷牙方法:上牙、下牙:上下刷 牙齒內(nèi)側(cè):旋轉(zhuǎn)刷 咬合面:前后拉刷授課日期:12/28課后隨記:學(xué)生對(duì)刷牙的動(dòng)作了解還是比較多的,而且大部分學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣都不錯(cuò),大部分學(xué)生都做到了早晚刷牙,但學(xué)生對(duì)牙刷要勤換了解得還不多,不過學(xué)生學(xué)習(xí)后還是很快了解了。附送:2019-2020年一年級(jí)體育上冊(cè) 坐、立、行教案教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解正確的坐、立、行的姿勢(shì)有助于養(yǎng)成良好的身體姿態(tài),從而養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):坐立行的正確姿勢(shì)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:故事導(dǎo)入:小毛毛的背怎么彎了?老師講述故事,小毛毛小時(shí)候是個(gè)人見人愛的孩子,可自從他上學(xué)后就開始變了,現(xiàn)在他長大了,那個(gè)可愛的小毛毛不見了,出現(xiàn)在人們面前的是一個(gè)走路東彎西扭的,站著腿伸不直的孩子了,小毛毛自己看著也煩人,怎么辦呢?小毛毛怎么會(huì)變成這樣的呢?從故事引導(dǎo)學(xué)生來說一說,為小毛毛找一找原因。二、學(xué)習(xí)新課:用說一說、做一做的方法來學(xué)習(xí)新課說一說:怎樣的坐姿最好?為什么? 怎樣的立姿最好?為什么? 怎樣的走的姿勢(shì)最好?為什么?做一做:坐一坐 站一站 走一走比比誰的姿勢(shì)最最好三、學(xué)習(xí)動(dòng)物模仿操聽音樂、跟光碟里的動(dòng)作進(jìn)行模仿練習(xí)比一比誰學(xué)得最像,比一比誰的姿態(tài)最優(yōu)美?三、布置作業(yè):比一比:排隊(duì)時(shí)誰站得最直 上課時(shí)誰坐得最正 上操是誰走得最神氣板書設(shè)計(jì):坐、立、行坐要正 立要直走路抬頭又挺胸授課日期:10/30課后隨記:本課的教材對(duì)學(xué)生來說是很熟悉的,所以教學(xué)上所用的時(shí)間比較短一些,抽出了一些時(shí)間進(jìn)行動(dòng)物模仿操的學(xué)習(xí),學(xué)生表現(xiàn)的非常好,不僅動(dòng)作做得很好,表情也非常好。

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