緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)： 思考問(wèn)題：“什么是化學(xué)？化學(xué)與人類發(fā)展和進(jìn)步有何關(guān)系？ 。學(xué)習(xí)目標(biāo)：什么是化學(xué)1. 化學(xué)研究的對(duì)象是 ，不僅要研究自然界已經(jīng)存在的 ，而且要研究和創(chuàng)造自然界原本沒(méi)有的 。2. 化學(xué)發(fā)展史：（1） 古代化學(xué)：標(biāo)志是 ；（2） 近代化學(xué)：基礎(chǔ)是 ；1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了 并編制出 ，在其指導(dǎo)下利用元素之間的一些規(guī)律性知識(shí)來(lái)分類學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。3. 化學(xué)的概念：化學(xué)是在 和 層次上研究物質(zhì)的 、 、 和 的自然科學(xué)。4. 綠色化學(xué)的方向是： 。1化學(xué)研究的核心內(nèi)容是 A物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象 B物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化 C生命有機(jī)體的形成及功能 D礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境2. 下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是A化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化 B利用化學(xué)可以制取自然界中存在或不存在的物質(zhì)C化學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是一把“雙刃劍”D“綠色化學(xué)”是使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。3. 20世紀(jì)90年代，國(guó)際上提出了“預(yù)防污染”的根本手段，它的目標(biāo)是研究和尋找能充分利用的無(wú)毒害原材料，最大限度地節(jié)約能源，在化工生產(chǎn)各環(huán)節(jié)都能實(shí)現(xiàn)凈化和無(wú)污染的反應(yīng)途徑，下列各項(xiàng)屬于“綠色化學(xué)”的是（ ）  A 處理廢棄物 B治理污染點(diǎn)C減少有毒物D杜絕污染源4. 我國(guó)是文明古國(guó)，以下是我國(guó)發(fā)明造紙制火藥發(fā)明指南針燒瓷器制青銅器發(fā)明地動(dòng)儀釀酒中，屬于化學(xué)工藝方面的是 。（序號(hào)）5. 化學(xué)給人類帶來(lái)更加先進(jìn)的科技成果，豐富人們的物質(zhì)生活，提高人們的生活品質(zhì)。你能舉例說(shuō)明？（1） “衣”的方面： ；（2） “食”的方面： ；（3） “住”的方面： ；（4） “行”的方面： ?！居懻摗?如何學(xué)好初中化學(xué)？【課后習(xí)題鞏固】1. 下列由美國(guó)科學(xué)雜志評(píng)出的2020年十大科學(xué)進(jìn)展中的四項(xiàng)研究，主要屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是 A觀測(cè)太陽(yáng)系外行星 B繪制癌癥基因圖譜 C研制高溫超導(dǎo)材料 D測(cè)算物質(zhì)世界重量2. 海底隧道建設(shè)中與化學(xué)學(xué)科關(guān)系最不密切的是A防止金屬材料腐蝕 B設(shè)計(jì)隧道內(nèi)通風(fēng)控制系統(tǒng)C生產(chǎn)凝固時(shí)間短，強(qiáng)度大的水泥材料 D勘探海底物質(zhì)的組成3. 化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步，化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是（ ）A、 物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) C、物質(zhì)的性質(zhì)和用途 D、物質(zhì)的制取和應(yīng)用4小明剛學(xué)化學(xué)時(shí)，回家后將少量的白糖放在鍋里加熱，先看到白糖熔化，接著看到熔化的物質(zhì)呈現(xiàn)棕色，最后剩下黑色殘?jiān)?。?qǐng)你判斷該實(shí)驗(yàn)屬于A研究白糖的結(jié)構(gòu) B研究白糖的變化 C研究白糖的用途 D研究白糖的制法5下列關(guān)于化學(xué)發(fā)展的看法錯(cuò)誤的是（ ）A導(dǎo)致社會(huì)上毒品泛濫 B提升人類健康水平C有助于人類開(kāi)發(fā)新能源 D幫助人類研制新材料6. 發(fā)現(xiàn)元素周期表并編制出元素周期表的化學(xué)家是（）A道爾頓B阿伏加德羅C門捷列夫D居里夫人7. DDT是一種早期使用的高效農(nóng)藥，后來(lái)發(fā)現(xiàn)其成分不容易在自然界中分解，會(huì)殘留在生物體中。下列認(rèn)識(shí)中你不贊成的是（ ）A. 任何農(nóng)藥都是對(duì)人類有害的； B. 只有全面正確了解物質(zhì)的性質(zhì)，才能合理的使用它；C. DDT的濫用導(dǎo)致了環(huán)境污染； D. 農(nóng)業(yè)上應(yīng)當(dāng)減少對(duì)化學(xué)農(nóng)藥的依賴，研制生物農(nóng)藥。8. 我們生活在物質(zhì)世界中，從古道今，人類的生存離不開(kāi) 、 和 等等。9. 最早研究物質(zhì)的是由原子和分子構(gòu)成的科學(xué)家 和 。原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)，1869年俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了 和發(fā)明了 ，利用元素之間的一些規(guī)律性知識(shí)來(lái)分類學(xué)習(xí)物質(zhì)的 ，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究有 可循。10. 當(dāng)前我們面臨有健康問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、糧食問(wèn)題等，化學(xué)家希望從化學(xué)的角度，通過(guò)化學(xué)方法解決這些問(wèn)題：其中的研究課題有：高效化肥的合成；新型藥品的開(kāi)發(fā)；在低能耗情況下分解水得到氫氣用作燃料；研制可以調(diào)節(jié)溫度的建筑材料；不用洗衣粉的洗衣機(jī)；人工合成葉綠素，應(yīng)用于淀粉生產(chǎn)。把上述課題的序號(hào)填寫(xiě)在合適的問(wèn)題類別上：A. 健康問(wèn)題： B. 環(huán)境問(wèn)題： C. 能源問(wèn)題： D. 糧食問(wèn)題：