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2020年中考化學(xué)單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 第六單元課題3 二氧化碳和一氧化碳(含教師版解析)

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2020年中考化學(xué)單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 第六單元課題3 二氧化碳和一氧化碳(含教師版解析)

2020年中考化學(xué)單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練習(xí)題我夯基 我達(dá)標(biāo)1.二氧化碳的下列用途與它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是( )A.制純堿 B.干冰用于人工降雨C.滅火 D.光合作用思路解析:制純堿和光合作用都用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),干冰用于人工降雨是用了其化學(xué)性質(zhì),滅火既用了二氧化碳不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì),又用了密度比空氣大的物理性質(zhì)。答案:C2.(2020廣西桂林課改區(qū)中考)通過(guò)比較,我發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室收集O2和CO2( )A.都能用排水集氣法 B.都不能用排水集氣法C.都能用向下排空氣法 D.都能用向上排空氣法思路解析:CO2的密度比空氣大,能用向上排空氣法收集;CO2可溶于水,一般不能用排水集氣法收集。O2的密度比空氣大且難溶于水,所以既可用向上排空氣法,又可用排水法收集。答案:D3.鮮蛋呼吸時(shí)會(huì)排出二氧化碳,下列物質(zhì)能在蛋殼表面形成難溶性固態(tài)保護(hù)膜,因而可作為鮮蛋保鮮劑的是( )A.稀鹽酸 B.氫氧化鈉溶液C.食鹽水 D.石灰水思路解析:暴露在空氣中的二氧化碳可以與澄清的石灰水反應(yīng),形成一層白膜。根據(jù)這一知識(shí),本題選擇D。因?yàn)槎趸寂c稀鹽酸、食鹽水不反應(yīng),與氫氧化鈉溶液雖然反應(yīng),但沒(méi)有難溶性的物質(zhì)生成。答案:D4.燒水的鋁壺用一段時(shí)間后常結(jié)有一層水垢(水垢的主要成分是碳酸鈣),除去這層水垢的最好方法是( )A.用刀鏟 B.加適量稀鹽酸溶液C.煅燒 D.加適量醋酸思路解析:水垢的主要成分碳酸鈣,不溶于水,用水沖不去,但溶于酸。因?yàn)殇X壺用來(lái)燒水,不能用有腐蝕性的稀鹽酸,只能用醋酸。用刀鏟和煅燒的方法都容易損壞鋁壺。答案:D5.NO在常溫下是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,能跟空氣中的氧氣迅速發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成紅棕色NO2氣體。實(shí)驗(yàn)室要收集一瓶NO氣體,應(yīng)采用的收集方法是( )A.用排水集氣法 B.用向上排空氣法C.用排水集氣法或向上排空氣法 D.用向下排空氣法思路解析:實(shí)驗(yàn)中對(duì)氣體收集方法的選用,是由該氣體的性質(zhì)決定的。該題給出NO氣體性質(zhì)中的某些信息,考查學(xué)生對(duì)收集一般氣體方法的確定,從而增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α=忸}要基于初中化學(xué)中收集氣體的方法與氣體性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的原則,再聯(lián)系題中信息去擴(kuò)展。收集氣體的基本方法:排水集氣法:收集的氣體應(yīng)有的性質(zhì)為該氣體難溶于水,也不與水發(fā)生反應(yīng)。排氣集氣法:向上排空氣法:該氣體的密度比空氣大,且不與空氣中任一成分發(fā)生反應(yīng)并無(wú)毒(若有,應(yīng)采用適當(dāng)方法處理外泄情況);向下排空氣法:該氣體的密度比空氣小,且不與空氣中任一成分發(fā)生反應(yīng)并無(wú)毒(若有,應(yīng)采用適當(dāng)方法處理外泄情況)。由此可知,NO應(yīng)用排水法收集。答案:A6.寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并標(biāo)出反應(yīng)類(lèi)型。(1)木炭在氧氣中燃燒_。(2)過(guò)氧化氫溶液分解制氧氣_。(3)加熱高錳酸鉀制氧氣_。(4)鐵絲在氧氣中燃燒_。思路解析:能知道化合反應(yīng)和分解反應(yīng)的概念,熟記常見(jiàn)物質(zhì)的符號(hào),是做好這道題的關(guān)鍵。答案:(1)C+O2點(diǎn)燃CO2 (化合反應(yīng))(2)H2O2 H2O+O2 (分解反應(yīng))(3)KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 (分解反應(yīng))(4)Fe+O2Fe3O4 (化合反應(yīng))我綜合 我發(fā)展7.某同學(xué)做了如下家庭小實(shí)驗(yàn):在一個(gè)玻璃杯底部放入一枝短蠟燭,并鋪一層純堿。點(diǎn)燃蠟燭后,沿玻璃杯壁倒入一些醋(主要成分是醋酸),可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_和_,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_,由此可推知二氧化碳的用途之一是_。思路解析:解此題的關(guān)鍵是清楚這一家庭小實(shí)驗(yàn)利用的原理是:純堿與醋酸反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳,再就是要掌握二氧化碳的性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系:二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒滅火即可解答。答案:有氣泡產(chǎn)生 片刻后蠟燭熄滅 不支持燃燒 滅火8.有人想在一塊平整光滑的大理石板上用化學(xué)腐蝕的方法刻上“熱愛(ài)祖國(guó)”四個(gè)大字。請(qǐng)你提出一種刻蝕的化學(xué)原理(用化學(xué)方程式表示),并簡(jiǎn)要說(shuō)明這一方法的操作步驟。思路解析:鹽酸可與大理石反應(yīng),因此刻蝕的化學(xué)原理應(yīng)為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O,在實(shí)際操作中應(yīng)先用不與酸反應(yīng)的物質(zhì)寫(xiě)好“熱愛(ài)祖國(guó)”或?qū)ⅰ盁釔?ài)祖國(guó)”之外的大理石板用不與酸反應(yīng)的物質(zhì)保護(hù)好,再均勻倒上稀鹽酸,反應(yīng)一段時(shí)間后,用水沖洗石板即可。答案:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O先在大理石上用石蠟寫(xiě)上“熱愛(ài)祖國(guó)”四個(gè)字,接著在大理石板上均勻地倒上稀鹽酸,待反應(yīng)一段時(shí)間后,用水沖洗石板,再將石蠟刮去。(其他合理答案均可)9.除去混在一氧化碳中少量的二氧化碳?xì)怏w,常采用_。思路解析:可利用二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)而一氧化碳不反應(yīng)的性質(zhì),讓混合氣體通過(guò)澄清石灰水。答案:讓混合氣體通過(guò)澄清石灰水我創(chuàng)新 我超越10. 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇藥品有嚴(yán)格要求,下列反應(yīng)都有二氧化碳產(chǎn)生,能否適宜于實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳,請(qǐng)說(shuō)明理由?;瘜W(xué)反應(yīng)理由(1)大理石跟稀硫酸反應(yīng)(2)碳在空氣中燃燒(3)高溫煅燒石灰石(4)堿面(Na2CO3)與稀鹽酸反應(yīng)答案:(1)不適宜,硫酸鈣阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行 (2)不適宜,碳在空氣中燃燒產(chǎn)生的氣體不易收集 (3)不適宜,高溫煅燒石灰石反應(yīng)速率慢,條件要求高,適合工業(yè)制取二氧化碳 (4)不適宜,反應(yīng)速率快,不便操作收集

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