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1、 三年級英語 3A Unit 1 Hello(6)教案 人教新版 Teaching aims： 1、Just speak：本部分通過富有情節(jié)的故事，將本單元Just speak 中的內容進行系統(tǒng)復習，并創(chuàng)設情景進行運用。 2、Just read：本單元的聽力練習是讓學生看著書上的圖根據所聽內容核對。 3、Let's sing：通過動手制作小動物，培養(yǎng)學生的動手能力，同時也進一步復現、鞏固本單元所學的詞匯。 Main and difficult points： 1、復習所學句型。 2、掌握所學單詞。 Teaching aids： 圖片、投影、錄音機 Teach

2、ing procedure： 一、Revision 1、唱 Hello 歌 2、利用玩具組織“摸一摸，猜一猜”的游戲，鞏固復習本單元所學的單詞。 3、將玩具放在一個大盒子中，以小組形式進行比賽，小組成員依次上前拿自己喜歡的玩具并用英語說出該動物的名稱。哪一組在規(guī)定的時間內拿到的動物多并能準確說出動物名稱，哪一組就獲勝。 二、Presentation 1、請學生看圖猜故事大意。 2、請學生聽錄音，看投影或掛圖，了解故事內容，并模仿錄音中的角色朗讀。 3、鼓勵學生上臺表演。 三、Practice 1)制作小動物圖片。教師先做示范，指導學生按步驟完成，若課堂時間不斷，可以

3、讓學生課下完成。 2)引導學生用做好的動物玩具進行對話練習。 四、Homework： 聽錄音，模仿會話，并在實際情景中運用所學的內容。 附送： 2019-2020年三年級英語 3A Unit 2 This my…(1)教案 人教新版 Teaching aims： 1、能夠運用This is … 句型在熟悉的場合介紹同學或老師，并能對此類介紹作出得體的呼應。通過學習這一會話接受禮貌教育。 2、能夠聽、說、認、讀單詞：　book bag 3、學唱歌曲Glad to meet you. 鞏固本課學習的內容。 Main and difficult point

4、s: 能夠熟練地掌握句型：This is … , Glad to meet you .并熟練地應用在日常生活中。 Teaching aids: 相關的動物圖片，錄音機，頭飾，實物等。 Teaching procedure: 一、Warm-up a.課前播放歌曲。讓學生邊唱邊表演，渲染課堂學習的氣氛。 b.采用看圖片說，猜圖片，表演動物的動作等活動進行復習所學過的十個表示動物的單詞。 二、presentation a、先出示教學掛圖，邊指圖中人物邊放錄音，讓學生感知本課的對話內容。 b、教師先問班上的某一學生What’s your name ?學生答出My na

5、me is… 之后，教師手指這個學生向全體學生說This is …, 讓學生以行或列為單位分別用This is …介紹另一組的同學。 c、教師向一個學生打招呼Hello, I’m Mr. …等學生說出I’m … 后， 教師上前與學生邊握手邊說Glad to meet you ,當學生理解后，讓學生相互問候Glad to meet you. 聽錄音，引導學生看著圖片感知整段對話。 然后讓學生戴上頭飾進行對話表演。當最后一組表演后，教師指著一個學生背上的書包說Look! This is a bag and this is a book.然后教學生學習這兩個單詞， 并引導學生相互介紹自己的書包和書。 d、聽錄音，讓學生跟讀，并要求學生用手指者句子、單詞來認讀。 三、Practice: a. 聽錄音學唱本課歌曲 Glad to meet you . b. 兩人一組邊表演邊唱歌曲 Glad to meet you! 四、Homework: 聽本課錄音，熟讀本課課文及單詞并應用所學對話進行交流。