北師大版七年級上冊生物 3.6.1 種子萌發(fā)形成幼苗 同步測試姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列有關(guān)水稻種子的結(jié)構(gòu)及功能的描述正確的是（ ）A大米中的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中B水稻種子中含有兩片子葉C水稻種子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉和胚乳D大米中淀粉主要是水稻光合作用制造的2 . 甜美多汁的桃肉、西瓜籽、玉米粒分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的（ ）A子房壁、子房、胚珠B子房壁、胚珠、胚珠C子房壁、胚珠、子房D胚珠、子房、子房3 . 食物中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)，糖類 蛋白質(zhì) 脂肪 水分 維生素 無機(jī)鹽，其中是構(gòu)建和修復(fù)身體的重要原料和備用能源的物質(zhì)分別是（ ）ABCD4 . 下列生物學(xué)觀點(diǎn)描述正確的是A生物圈的范圍包括大氣圈、水圈和巖石圈B小麥種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，全部來至于土壤C一塊農(nóng)田、一個(gè)湖泊、一片樹葉都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D幼根的生長是分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的增大共同作用的結(jié)果5 . 如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A甲圖中結(jié)構(gòu)、共同組成種子的胚。B乙圖中的a和b是由甲圖中的發(fā)育成。C丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長。D丙圖中的結(jié)構(gòu)A吸收的水分大部分通過乙圖a的蒸騰作用散失到體外。6 . 圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖，種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，胚包括（ ）ABCD7 . 下圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述,錯(cuò)誤的是 （ ）A圖甲中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚B圖乙中的a、b是由圖甲中的1發(fā)育成的C圖丙中的B和C可以使根不斷長長D圖丁中的發(fā)育成圖乙中的b8 . 下圖示制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖，制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)不同的步驟是（ ）ABCD9 . 面粉主要是由小麥種子的哪一部分加工成的（ ）A子葉B胚C胚乳D種皮10 . 近來蠶豆大量上市，其食用部位主要是A胚芽B胚根C胚軸D子葉二、填空題11 . 遇碘變藍(lán)的是_的特性。在玉米種子縱切面上滴碘液，變藍(lán)的部分是_。像玉米種子胚中具有一片子葉的植物稱為_植物。12 . 謎語“麻房子，紅帳子，里面住著白胖子”描述的是花生?！鞍着肿印敝富ㄉ腳，它是由受精卵發(fā)育而來的，花生的營養(yǎng)貯存在_中。飽滿有活力的種子萌發(fā)還需要充足的空氣，_和_等環(huán)境條件。胚根最先突破種皮發(fā)育成根，根尖結(jié)構(gòu)中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是_，幼苗枝葉舒展，如果缺少含_的無機(jī)鹽，就會(huì)植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃。13 . 大豆種子各個(gè)結(jié)構(gòu)里儲(chǔ)存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是_;玉米種子則主要由_提供營養(yǎng)。14 . 菜豆種子的結(jié)構(gòu)最主要部分是_，胚包括胚芽、胚軸、_和_、四個(gè)部分三、綜合題15 . “麻屋子、紅帳子，里面住個(gè)白胖子”是描述花生的謎語，請根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成：(1)花生種子由_和_兩部分構(gòu)成，花生的根系是由主根和側(cè)根組成，是_根系。(2)花生種子萌發(fā)時(shí)提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_，水稻種子萌發(fā)時(shí)提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_，這一部分遇碘液會(huì)變成藍(lán)色，因?yàn)樗衉。16 . 下圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題。（1）胚是新植物的幼體，由圖中的_組成（填序號(hào)）（2）菜豆種子營養(yǎng)貯藏在_中，在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是_。（填序號(hào)）（3）種子在萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是_能夠發(fā)育成莖和葉的是_。（填序號(hào)）四、實(shí)驗(yàn)探究題17 . 某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)為了探究花生果實(shí)大小的變異，從一堆花生的上層、中間層和下層各取出5?；ㄉ麑?shí)，逐一進(jìn)行果實(shí)長軸長度的測量，然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成直方圖，并依此得出探究結(jié)論。請回答：（1）請你對該小組的探究結(jié)果可靠性進(jìn)行評價(jià)，并分析原因。（2）該小組使用了分層取樣的方法獲取樣本，這也是_取樣的一種方式。（3）該小組使用統(tǒng)計(jì)分析的方法進(jìn)行探究，應(yīng)用這種方法時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意（序號(hào)可以自行添加）： _； _； _； _。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、三、綜合題1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題1、