2022年高中生物第二章 第二節(jié) 人體生命活動的調(diào)節(jié)（1）教學案 蘇教版必修3教學目標2.能力目標能夠說出興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程3.情感態(tài)度與價值觀增強學生自我保健意識，使學生更加珍愛生命，養(yǎng)成良好的生活習慣重點神經(jīng)纖維上興奮的傳導方式。難點神經(jīng)纖維上興奮的傳導方式。教法講授法、討論法、探究法教學過程教 學 內(nèi) 容 個案調(diào)整教師主導活動學生主體活動 導入新課同學們在欣賞NBA比賽的時候，籃球飛人們飛翔的畫面讓我們體會到運動的張力和協(xié)調(diào)的美感，那么籃球隊員們要經(jīng)過哪些方式的調(diào)節(jié)才能完成如此健美而協(xié)調(diào)的動作呢？（學生答）人和動物體內(nèi)各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一，對外界環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)，主要是通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用來完成的。今天，我們就來學習人體生命活動調(diào)節(jié)的第一課時：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程。進行新課一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成展示幾個神經(jīng)細胞的圖片，引導學生回顧初中所學知識，完成相關(guān)問題。1人體神經(jīng)系統(tǒng)有哪些結(jié)構(gòu)組成？2人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能是什么？腦發(fā)出腦神經(jīng)和脊髓發(fā)出脊神經(jīng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)脊髓腦周圍神經(jīng)系統(tǒng)：（2）神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)胞體突起樹突軸突腦，脊髓灰質(zhì)神經(jīng)元(3)神經(jīng)元的功能：接受刺激，產(chǎn)生興奮，并傳導和處理興奮，進而對其他組織產(chǎn)生調(diào)控作用。二、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式展示縮手反射和膝跳反射的圖片，并引導學生觀察圖片，思考如下問題。1 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式？2 反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)？3 什么是反射??？由哪幾部分組成？學生交流展示課前學習成果。教師評價并展示答案。課堂小結(jié)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程課后完成“邊學邊做”的調(diào)查 板書設(shè)計課外作業(yè)教學札記