（江蘇專版）2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題一 細(xì)胞 主攻點(diǎn)之（三）細(xì)胞的生命歷程練習(xí)（含解析）一、選擇題1下列與細(xì)胞周期有關(guān)的敘述，正確的是()A等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期B在植物細(xì)胞的細(xì)胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂間期C細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制D肝細(xì)胞的細(xì)胞周期中染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)的長(zhǎng)解析：選C等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，減數(shù)分裂沒(méi)有細(xì)胞周期；紡錘絲出現(xiàn)在有絲分裂前期；DNA復(fù)制需要解螺旋，染色體高度螺旋化，難以解旋；染色體存在于分裂期，分裂期的時(shí)間遠(yuǎn)小于分裂間期。2洋蔥根尖細(xì)胞和小鼠骨髓細(xì)胞都能用于觀察細(xì)胞有絲分裂，比較實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果，敘述正確的是()A都需要用鹽酸溶液使細(xì)胞相互分離B都需要用低倍鏡找到分裂細(xì)胞再換高倍鏡觀察C在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍D在有絲分裂末期都能觀察到細(xì)胞板解析：選B解離洋蔥根尖組織時(shí)需要用到鹽酸溶液，鹽酸可使細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)，殺死細(xì)胞；分離小鼠骨髓細(xì)胞則需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶。觀察細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，需要先用低倍鏡觀察，找到分裂細(xì)胞，然后再換用高倍鏡仔細(xì)觀察。在有絲分裂后期，姐妹染色單體分開(kāi)，可觀察到染色體數(shù)目加倍。植物細(xì)胞在有絲分裂末期形成細(xì)胞板，動(dòng)物細(xì)胞不形成細(xì)胞板，而是細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷。3如圖表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中部分細(xì)胞的分裂圖像以及分裂過(guò)程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是()A圖甲所示細(xì)胞的時(shí)期中，含有4對(duì)同源染色體，4個(gè)染色體組，8條染色單體B丁圖BC段可以用來(lái)表示圖乙所示細(xì)胞中DNA的含量C使用高倍顯微鏡觀察丙圖細(xì)胞，可以觀察到正在分離的一對(duì)性染色體X和YD丙圖所示細(xì)胞分裂完成產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞，其細(xì)胞呼吸和物質(zhì)合成進(jìn)行得都比較緩慢解析：選D有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色單體消失，所以圖甲所示細(xì)胞的時(shí)期中，含有4對(duì)同源染色體，4個(gè)染色體組，0條染色單體；丁圖BC段DNA含量加倍，說(shuō)明同源染色體沒(méi)有分開(kāi)，所以不可以用來(lái)表示圖乙所示細(xì)胞中DNA的含量；丙圖中的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，說(shuō)明是初級(jí)卵母細(xì)胞，因此不含有Y染色體；丙圖所示細(xì)胞分裂完成后，產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞，在沒(méi)有受精時(shí)，其細(xì)胞呼吸和物質(zhì)合成進(jìn)行得都比較緩慢。4某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體DNA含量變化的曲線如圖所示，下列相關(guān)分析正確的是()選項(xiàng)分裂方式相應(yīng)結(jié)果A有絲分裂ef時(shí)期的細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組B有絲分裂赤道板和紡錘體都出現(xiàn)于de時(shí)期C減數(shù)分裂cd時(shí)期的細(xì)胞都有同源染色體D減數(shù)分裂解析：選D每條染色體上含有兩條染色單體時(shí)含有兩個(gè)DNA分子，此時(shí)可能處于有絲分裂的前期和中期、減數(shù)第一次分裂及減數(shù)第二次分裂的前期和中期；姐妹染色單體分離后，每條染色體含有一個(gè)DNA分子，對(duì)應(yīng)的時(shí)期是有絲分裂的后期和末期以及減數(shù)第二次分裂的后期和末期。若為有絲分裂，ef時(shí)期的細(xì)胞可能有四個(gè)染色體組(后期)，紡錘體出現(xiàn)在有絲分裂前期(cd)，赤道板不是一個(gè)真實(shí)存在的結(jié)構(gòu)；若為減數(shù)分裂，cd時(shí)期的細(xì)胞可能含同源染色體，也可能不含同源染色體，基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或前期，即cd時(shí)期。5(2019屆高三·揚(yáng)州聯(lián)考)圖1表示細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比的變化；圖2、圖3分別是某高等植物細(xì)胞有絲分裂的部分示意圖。下列說(shuō)法正確的是()A圖1中BC段DNA易出現(xiàn)堿基對(duì)增添、缺失或替換，DE段發(fā)生了同源染色體的分離B圖2細(xì)胞所處時(shí)期，細(xì)胞中染色體數(shù)染色單體數(shù)核DNA數(shù)等于101C圖3細(xì)胞中結(jié)構(gòu)H為赤道板，是形成細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)D圖2、圖3細(xì)胞所處時(shí)期分別位于圖1中的CD、EF段解析：選D圖1中BC段表示分裂間期DNA復(fù)制，此時(shí)DNA分子的穩(wěn)定性較差，易出現(xiàn)堿基對(duì)增添、缺失或替換，DE段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂，有絲分裂不存在同源染色體的分離現(xiàn)象。圖2細(xì)胞處于有絲分裂的中期，該時(shí)期細(xì)胞中存在姐妹染色單體，細(xì)胞中染色體數(shù)染色單體數(shù)核DNA分子數(shù)122。圖3細(xì)胞中結(jié)構(gòu)H為細(xì)胞板，細(xì)胞板由細(xì)胞的中央向四周擴(kuò)展，逐漸形成新的細(xì)胞壁。圖2細(xì)胞處于有絲分裂中期，每條染色體中含有2個(gè)DNA分子，位于圖1中的CD段，圖3細(xì)胞處于有絲分裂末期，每條染色體中含有1個(gè)DNA分子，位于圖1中的EF段。6下面左圖為某二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線，右圖表示該動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()ACD段含有4個(gè)染色體組，12個(gè)核DNA分子BFG段可發(fā)生基因重組C若染色體上有基因B，的相同位點(diǎn)上有基因b，則其原因是在AB段發(fā)生了基因突變D右圖中細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞，處于曲線圖的HI段解析：選C坐標(biāo)曲線圖表示二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化，CD段表示有絲分裂后期，此時(shí)著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，染色體數(shù)量加倍，染色體組有4個(gè)，由分裂示意圖可以看出，此動(dòng)物體細(xì)胞中含有6條染色體，故CD段含有12個(gè)核DNA分子；FG段表示減數(shù)第一次分裂，此過(guò)程中可以發(fā)生基因重組；若染色體上有基因B，的相同位點(diǎn)上有基因b，則其原因可能是發(fā)生了基因突變，也可能是由于減數(shù)第一次分裂前期染色體片段的交叉互換造成的；右圖表示減數(shù)第二次分裂，此時(shí)的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞，不存在同源染色體。7下圖表示某二倍體生物體內(nèi)進(jìn)行的三個(gè)連續(xù)生理過(guò)程中某細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)的變化，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A圖中過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞若能發(fā)育成個(gè)體，則該個(gè)體屬于單倍體B圖中過(guò)程可體現(xiàn)細(xì)胞膜具有信息交流的功能C圖中bc、ef段細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為11D圖中b、d、e點(diǎn)時(shí)染色體組數(shù)加倍的原因相同解析：選D題圖中、依次表示減數(shù)分裂、受精作用和有絲分裂。過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞為生殖細(xì)胞，由其發(fā)育來(lái)的個(gè)體為單倍體；在受精作用過(guò)程中，精卵細(xì)胞的識(shí)別與結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能；bc、ef段分別是減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期，這兩個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)無(wú)染色單體，故染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為11；b、e點(diǎn)時(shí)染色體組數(shù)加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂，而d點(diǎn)時(shí)染色體組數(shù)加倍的原因是受精作用。8將某一細(xì)胞中的一條染色體用14C充分標(biāo)記，其同源染色體用32P充分標(biāo)記，置于不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂(不考慮交叉互換)，下列敘述正確的是()A若進(jìn)行減數(shù)分裂，則四個(gè)細(xì)胞中均含有14C和32PB若進(jìn)行有絲分裂，某一細(xì)胞中含14C的染色體可能是含32P染色體的兩倍C若進(jìn)行有絲分裂，則四個(gè)細(xì)胞中可能三個(gè)有放射性，一個(gè)沒(méi)有放射性D若進(jìn)行減數(shù)分裂，則四個(gè)細(xì)胞中可能兩個(gè)有放射性，兩個(gè)沒(méi)有放射性解析：選C根據(jù)題干信息分析，該細(xì)胞可能是進(jìn)行了兩次有絲分裂或一次減數(shù)分裂。DNA的復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)，減數(shù)分裂過(guò)程中，復(fù)制后的一條染色體上的兩條姐妹染色單體都具有放射性，因此經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂和第二次分裂，產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞染色體數(shù)目減半，四個(gè)子細(xì)胞中都有放射性，其中兩個(gè)細(xì)胞中均含有14C，兩個(gè)細(xì)胞中均含有32P；由于只有一對(duì)同源染色體分別被標(biāo)記，且原料沒(méi)有被標(biāo)記，因此兩種放射性之間不可能一方是另一方的兩倍；經(jīng)過(guò)第一次有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中兩條染色體分別含有14C和32P，但是都是一條鏈含有放射性，另一條鏈沒(méi)有放射性，第二次有絲分裂DNA復(fù)制后每條染色體上的兩條姐妹染色單體中的一條含有放射性，另一條沒(méi)有，則產(chǎn)生的四個(gè)子細(xì)胞中可能兩個(gè)含有放射性、兩個(gè)不含有放射性，可能四個(gè)都含有放射性，也可能三個(gè)有放射性，一個(gè)沒(méi)有放射性。9(2018·南京二模)研究表明myoD基因在黃顙魚雌雄成體的心、腦、肌肉等不同組織中均有表達(dá)，在肌肉組織中表達(dá)量最高。下列分析正確的是()AmyoD基因在肌肉組織中表達(dá)量最高，說(shuō)明肌肉細(xì)胞的分化程度最高B心、腦、肌肉細(xì)胞中DNA和RNA相同，但蛋白質(zhì)種類不一定相同CmyoD基因在雌雄黃顙魚肌肉中表達(dá)量不同，可能導(dǎo)致雌雄個(gè)體出現(xiàn)生長(zhǎng)差異D通過(guò)檢測(cè)組織細(xì)胞的myoD基因和呼吸酶基因是否表達(dá)，可確定細(xì)胞是否分化解析：選C不同細(xì)胞中基因是選擇性表達(dá)的，myoD基因在肌肉組織中表達(dá)量最高，不能說(shuō)明該細(xì)胞分化程度最高；心、腦、肌肉細(xì)胞中核DNA相同，但是RNA和蛋白質(zhì)不完全相同；myoD基因在雌雄黃顙魚肌肉中表達(dá)量不同，可能導(dǎo)致雌雄個(gè)體生長(zhǎng)出現(xiàn)差異；所有細(xì)胞中呼吸酶基因都表達(dá)，因此不能通過(guò)檢測(cè)組織細(xì)胞的呼吸酶基因是否表達(dá)來(lái)確定細(xì)胞是否分化。10如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程。代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象，細(xì)胞1具有水分減少、代謝減慢的特征，細(xì)胞2可以無(wú)限增殖。下列敘述正確的是()A過(guò)程中，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變的是、B成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等，體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性C細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比代謝旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高D效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其壞死，此過(guò)程屬于細(xì)胞免疫解析：選C據(jù)圖可知，過(guò)程表示細(xì)胞分化，過(guò)程表示細(xì)胞衰老，過(guò)程表示細(xì)胞癌變。細(xì)胞分化遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，但細(xì)胞癌變遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變；全能性是指發(fā)育成完整個(gè)體，而漿細(xì)胞、干細(xì)胞不是完整個(gè)體；癌細(xì)胞代謝旺盛，DNA復(fù)制和基因表達(dá)旺盛，因此DNA聚合酶和RNA聚合酶活性高；衰老、損傷的細(xì)胞被效應(yīng)T細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡，不是細(xì)胞壞死。11(2018·海安中學(xué)段考，多選)如圖為洋蔥根尖結(jié)構(gòu)示意圖。相關(guān)敘述正確的是()A在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，需用鹽酸和酒精處理使細(xì)胞分散開(kāi)B觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的最佳區(qū)域是C經(jīng)低溫處理后，處可出現(xiàn)染色體數(shù)目改變的細(xì)胞D增加根尖細(xì)胞數(shù)目的主要區(qū)域是解析：選ABC圖中分別表示根毛區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)、根冠。鹽酸和酒精混合液(11)能使根尖分生區(qū)細(xì)胞分散開(kāi)。觀察質(zhì)壁分離選擇成熟的植物細(xì)胞，根毛區(qū)為成熟的植物細(xì)胞。分生區(qū)進(jìn)行細(xì)胞分裂，故增加細(xì)胞數(shù)目的主要區(qū)域是；低溫處理分生區(qū)的細(xì)胞，會(huì)抑制細(xì)胞中紡錘體的形成，導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍。12(多選)圖甲表示一個(gè)基因型為AaBb的動(dòng)物某兩個(gè)細(xì)胞分裂圖，圖乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A圖甲細(xì)胞所示的變異均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期B圖甲的右圖細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組C圖甲細(xì)胞發(fā)生在圖乙對(duì)應(yīng)的EF段的某一時(shí)期D圖乙只能表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體與核DNA數(shù)目比的變化解析：選AD圖甲的左圖細(xì)胞中A、a產(chǎn)生的原因是基因突變或交叉互換，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期或前期，右圖細(xì)胞中所示的變異發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期；圖甲的右圖細(xì)胞中含有4條染色體，2個(gè)染色體組；圖甲細(xì)胞中著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂，圖乙中DE過(guò)程中發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，所以圖甲細(xì)胞發(fā)生在圖乙對(duì)應(yīng)的EF段的某一時(shí)期；有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體與核DNA數(shù)目比的變化均可以用圖乙表示。13(多選)下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法，正確的是()A細(xì)胞分化時(shí)核DNA和mRNA都發(fā)生改變B細(xì)胞凋亡是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C細(xì)胞癌變時(shí)細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個(gè)基因發(fā)生突變D細(xì)胞分裂都會(huì)出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制解析：選BC細(xì)胞分化時(shí)核DNA不變，mRNA發(fā)生變化；細(xì)胞凋亡是由基因控制的，是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果；細(xì)胞癌變是多個(gè)基因突變的累積效應(yīng)；無(wú)絲分裂過(guò)程中不產(chǎn)生紡錘體，但有遺傳物質(zhì)的復(fù)制。二、非選擇題14(2018·南京二模)細(xì)胞周期按時(shí)間順序可分為四個(gè)時(shí)期：G1、S、G2和M期，如圖甲所示；各時(shí)期所發(fā)生的主要生理變化及部分調(diào)控因子如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：時(shí)期主要生理變化部分調(diào)控因子G1為遺傳物質(zhì)DNA的合成作準(zhǔn)備CDK4、CDK2(G1/S轉(zhuǎn)換)SDNA合成CDK2G2主要完成蛋白質(zhì)的合成，為進(jìn)入分裂期作準(zhǔn)備CDK1(G2/M轉(zhuǎn)換)M核膜消失，染色體等發(fā)生變化CDK1G0靜息狀態(tài)，細(xì)胞不生長(zhǎng)，也不分化(1)DNA聚合酶作用于細(xì)胞周期的_(填字母)期，紡錘體形成于_(填字母)期，調(diào)控因子_的表達(dá)量增多，促進(jìn)細(xì)胞周期從G1期向S期過(guò)渡。(2)G1期如果缺少某些必需的營(yíng)養(yǎng)成分(如必需氨基酸)，細(xì)胞會(huì)終止其G1期的進(jìn)程，進(jìn)入_(填字母)期，一旦補(bǔ)充了所缺少的成分后，細(xì)胞將回到G1期，這種調(diào)節(jié)的意義是可以避免_。(3)若圖甲中的1、2、3、4為一個(gè)細(xì)胞周期中的部分檢查點(diǎn)，在DNA發(fā)生損傷時(shí)有阻滯細(xì)胞周期的作用。當(dāng)DNA損傷出現(xiàn)在_(填字母)期時(shí)，CDK1形成的復(fù)合物滯留在細(xì)胞質(zhì)中，不能進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用，阻止細(xì)胞進(jìn)入下一時(shí)期，可以推測(cè)檢查點(diǎn)最可能是圖甲中的_(填數(shù)字)。(4)胸苷(TdR)雙阻斷法可使細(xì)胞周期同步化，若G1、S、G2、M期依次為10 h、7 h、3 h、1 h，經(jīng)過(guò)一次阻斷，S期細(xì)胞立刻被抑制，其余細(xì)胞最終停留在G1/S交界處；洗去TdR可恢復(fù)正常的細(xì)胞周期，若要是所有細(xì)胞均停留在G1/S交界處，第二次阻斷應(yīng)該在第一次洗去TdR之后_h到_h進(jìn)行。解析：(1)DNA聚合酶催化DNA復(fù)制的過(guò)程，因此其作用于分裂間期中的S期；紡錘體形成于有絲分裂前期，即M期；根據(jù)表格分析可知細(xì)胞周期從G1期向S期過(guò)渡時(shí)，調(diào)控因子CDK2的表達(dá)量增多。(2)G1期如果缺少某些必需的營(yíng)養(yǎng)成分(如必需氨基酸)，細(xì)胞會(huì)終止其G1期的進(jìn)程，則將不能進(jìn)入S期，而是變成靜息狀態(tài)，細(xì)胞不生長(zhǎng)，也不分化的G0期細(xì)胞；一旦補(bǔ)充了所缺少的成分后，細(xì)胞將回到G1期，這種調(diào)節(jié)可以避免物質(zhì)和能量的浪費(fèi)。(3)根據(jù)表格分析可知，CDK1出現(xiàn)于G2期，主要是促進(jìn)G2期向M期轉(zhuǎn)換，若DNA損傷導(dǎo)致CDK1形成的復(fù)合物滯留在細(xì)胞質(zhì)中，不能進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用，阻止細(xì)胞進(jìn)入下一時(shí)期，說(shuō)明DNA損傷發(fā)生在G2期，應(yīng)該在3處進(jìn)行檢測(cè)。(4)根據(jù)題意分析，經(jīng)過(guò)一次阻斷，S期細(xì)胞立刻被抑制，則細(xì)胞至少停留在G1/S交界處，至多停留在S/G2交界處，前者經(jīng)過(guò)7 h達(dá)到后者，后者經(jīng)過(guò)311014(h)到達(dá)下一個(gè)周期的前者，因此若要是所有細(xì)胞均停留在G1/S交界處，第二次阻斷應(yīng)該在第一次洗去TdR之后7 h到14 h進(jìn)行。答案：(1)SMCDK2(2)G0物質(zhì)和能量的浪費(fèi)(3)G23(4)71415下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)圖甲中細(xì)胞的名稱是_，該圖中同時(shí)出現(xiàn)B、b的原因是_。(2)圖甲中細(xì)胞處于圖乙_段，圖甲中處于圖乙HI段的是_(填數(shù)字)。(3)圖丙a、b、c中表示DNA分子的是_，圖甲中對(duì)應(yīng)圖丙時(shí)期的細(xì)胞是_，圖丙中完成圖乙中的_段的變化。(4)現(xiàn)有某藥物能專一性地抑制有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細(xì)胞的分裂將停留在圖乙中_段。如果用洋蔥根尖作實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度，請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)思路：_。解析：(1)圖甲中，根據(jù)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂可知，該生物的性別為雌性。細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，應(yīng)為第一極體，該生物的基因型為AaBB，因此圖中同時(shí)出現(xiàn)B、b的原因是基因突變。(2)圖甲中細(xì)胞處于有絲分裂中期，對(duì)應(yīng)于圖乙中的AB段；圖乙HI段表示減數(shù)第二次分裂，對(duì)應(yīng)于圖甲中的。(3)結(jié)合圖甲可知，該生物體細(xì)胞中有4條染色體，故圖丙a、b、c中表示DNA分子的是c，a代表染色體，b代表染色單體；圖丙時(shí)期可代表有絲分裂前、中期或減數(shù)第一次分裂全過(guò)程，因此圖甲中細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖丙時(shí)期；圖丙中表示有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色單體消失，染色體數(shù)目加倍，對(duì)應(yīng)于圖乙中的BC段變化。(4)有絲分裂后期，紡錘絲能牽引染色體移向兩極，若某藥物能專一性地抑制有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細(xì)胞的分裂將停留在圖乙中CD段。用洋蔥根尖作實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度時(shí)，應(yīng)設(shè)置不同濃度梯度的藥物溶液，分別對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行處理，然后制成裝片觀察并比較染色體數(shù)目的變化。答案：(1)(第一)極體基因突變(2)AB (3)cBC(4)CD設(shè)置不同濃度梯度的藥物溶液，分別對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行處理，培養(yǎng)一段時(shí)間后制成裝片觀察并比較染色體數(shù)目的變化