第10課 蒙古族的興起與元朝的建立學習目標：1.了解鐵木真統(tǒng)一蒙古的基本史實及建立蒙古政權(quán)的時間，知道蒙古滅西夏與金的史實2.識記元朝的建立與統(tǒng)一的相關(guān)史實3.理解忽必烈推行漢制的原因及影響學習重點：蒙古族的興起；元朝的建立 學習難點：成吉思汗統(tǒng)一蒙古的積極作用。學習過程：一、導入新課播放騰格爾歌曲天堂。 “藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家。奔馳的駿馬，潔白的羊群”騰格爾的這首天堂體現(xiàn)了他對自己家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古草原的贊美。蒙古族人民世居草原，過著逐水草而居的游牧生活，他們驍勇善戰(zhàn)，曾建立一個疆域空前遼闊的王朝。自主學習：一成吉思汗統(tǒng)一蒙古1背景：（1）12世紀時， 草原上的部落之間相互爭奪，戰(zhàn)爭頻發(fā)。 （2）人們盼望草原 ，結(jié)束戰(zhàn)爭。2統(tǒng)一： 年,鐵木真統(tǒng)一蒙古草原，建立蒙古政權(quán)，被尊稱為 。二蒙古滅西夏與金1蒙古滅西夏： 年，西夏滅亡。2蒙古滅金：（1）戰(zhàn)略：蒙古和南宋結(jié)盟，南北夾擊金朝。（2）時間： 年，蒙古滅金。三元朝的建立與統(tǒng)一1元朝的建立：（1）背景：1260年，忽必烈繼承汗位。施行“ ”的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑。（2）建立：1271年， 改國號為元，次年定都 。2元朝的統(tǒng)一：（1）元滅南宋: 年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡。（2）元朝統(tǒng)一。概況： 年，元軍攻滅南宋殘部，完成了全國的統(tǒng)一。影響：結(jié)束了我國歷史上較長時期的 局面，為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。合作探究：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的著名詩句。既然肯定元朝統(tǒng)一全國的歷史意義，為什么還要贊揚文天祥抗元？文天祥有哪些精神值得我們學習？課堂小結(jié)：蒙古的興起和元朝完成國家的統(tǒng)一；忽必烈采取了鞏固統(tǒng)一的措施；站在現(xiàn)在的角度，我們要正確地評價文天祥的言行。達標檢測1.蒙古史書中記載：“沒有逃避地方，只有沖鋒打仗。沒有平安幸福，只有互相殺伐?！弊罱K改變這種局面的是以下哪位歷史人物（ ） A.鐵木真 B.忽必烈 C.阿保機 D.阿骨打2.成吉思汗被美國華盛頓郵報評選為“千年風云第一人”，下列內(nèi)容與成吉思汗有關(guān)的是( )統(tǒng)一蒙古各部 建立蒙古政權(quán) 滅亡南宋 定國號為元A. B. C. D. 3.南宋和蒙古直接對峙局面開始形成于（ ） A.西夏滅亡后 B.金滅亡后 C.契丹滅亡后 D.匈奴滅亡后 4.在我國歷史上，蒙古族曾建立了一個疆域空前遼闊的元王朝，其建立者是（ ） A.成吉思汗 B.忽必烈 C.阿骨打 D.阿保機5.下列不屬于忽必烈即位后采取的措施是（ ） A.廣開言路 B.整頓吏治 C.注重農(nóng)桑 D.改用漢姓6.統(tǒng)一是一個國家和民族的主流。我國歷史上結(jié)束了五代十國、遼、宋、夏、金分裂，實現(xiàn)大一統(tǒng)的朝代是（ ） A.秦朝 B.隋朝 C.元朝 D.清朝7.閱讀下列材料，回答問題。材料：“一代天驕”結(jié)束了蒙古大草原部落間的紛爭，建立了強大的蒙古汗國。忽必烈建立了我國歷史上第一個由少數(shù)民族首領(lǐng)當皇帝的統(tǒng)一王朝。（1）材料一中的“一代天驕”是誰？（2）“我國歷史上第一個由少數(shù)民族首領(lǐng)當皇帝的統(tǒng)一王朝”是指哪個朝代？合作探究參考答案：肯定元朝的統(tǒng)一是從中華民族發(fā)展史上的地位來說的，而贊揚文天祥則是從反對民族掠奪和民族壓迫的角度出發(fā)，具有正義性。文天祥堅貞不屈，表現(xiàn)了崇高的氣節(jié)，值得我們學習。達標檢測參考答案：1.A 2.C 3.B 4.B 5.D 6.C7.（1）鐵木真（或成吉思汗）。（2）元朝。