第1課 俄國向何處去課 題俄國向何處去教學(xué)重點新經(jīng)濟(jì)政策難點蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)的探索方法材料解讀分析法，講解法，讀圖分析法手段多媒體檢測必題學(xué)考精煉課堂訓(xùn)練。選題隨堂測試教 學(xué) 設(shè) 計課 堂 教 師 活 動學(xué) 生 活 動設(shè)計意圖目標(biāo)1、 課題及學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、 展示學(xué)習(xí)目標(biāo)和考情分析。1、學(xué)生齊讀具體學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣，為新授課做鋪墊明確目標(biāo)教師導(dǎo) 學(xué)1.預(yù)習(xí)檢測2.展示自主學(xué)習(xí)內(nèi)容1、 閱讀課本，完成自主學(xué)習(xí)內(nèi)容1、 學(xué)生自主學(xué)習(xí)并完成填空，指出二月革命的社會性質(zhì)，了解俄國十月革命前的社會背景。）1、啟導(dǎo)精思1：分析俄國十月革命對國際社會主義運動有何影響？2、啟導(dǎo)精思2：（1）根據(jù)材料一指出，馬克思設(shè)想的社會主義是一個怎樣的社會？3、自主提升：分析說明新經(jīng)濟(jì)政策實施的意義1、 思考設(shè)置的問題。2、 小組討論3、 小組展示1、 讓學(xué)生學(xué)會分析問題的能力2、 合作探究歸納問題3、 讓學(xué)生在問題中突破難點檢測課堂檢測：歷年中考題學(xué)考精煉相對應(yīng)題目思考，回答有關(guān)問題。讓學(xué)生學(xué)會利用所學(xué)知識點分析問題，正確答題。課后檢測：學(xué)考精煉題目完成練習(xí)鞏固知識、檢測效果