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(通用版)2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 化學(xué)實驗章末綜合檢測(十)新人教版

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(通用版)2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 化學(xué)實驗章末綜合檢測(十)新人教版

(通用版)2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 化學(xué)實驗章末綜合檢測(十)新人教版一、選擇題(本題包括7小題,每小題6分,共42分)1化學(xué)實驗時應(yīng)強化安全意識。下列做法正確的是()A金屬鈉著火時使用泡沫滅火器滅火B(yǎng)加熱碳酸氫鈉固體時,試管管口向上傾斜C實驗室制取氯氣時,用NaOH溶液進行尾氣吸收D濃硫酸濺到皮膚上時立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗解析:選C。 A鈉著火生成過氧化鈉,泡沫滅火器噴出的泡沫中含有大量二氧化碳,過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,因此不能用泡沫滅火器滅火,A錯誤;B.加熱碳酸氫鈉固體有水生成,如果試管口向上傾斜,水倒流使試管炸裂,B錯誤;C.氯氣有毒,需要尾氣處理,因此需要用氫氧化鈉溶液吸收,C正確;D.濃硫酸濺到皮膚上應(yīng)立即用大量水沖洗,氫氧化鈉具有腐蝕性,不能用稀氫氧化鈉溶液沖洗,D錯誤。2下列分離或提純方法正確的是()選項待提純物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及主要操作方法A乙烷乙烯酸性KMnO4溶液,洗氣BMgCl2溶液FeCl3MgO,過濾CHCl氣體Cl2飽和食鹽水,洗氣D乙醇水生石灰,過濾解析:選B。酸性KMnO4溶液能將乙烯氧化,但除去乙烯的同時會引入CO2,A項錯誤;除去MgCl2溶液中的FeCl3,加入MgO促進Fe3水解,F(xiàn)e3轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,過濾后可得MgCl2溶液,B項正確;HCl易溶于飽和食鹽水,而Cl2不易溶于飽和食鹽水,C項錯誤;除去乙醇中的水,先加入生石灰,然后進行蒸餾,D項錯誤。3某溶液中含有大量的K、Cl及X與Y兩種離子,現(xiàn)向該溶液加入W試劑,根據(jù)實驗現(xiàn)象得到的關(guān)于X、Y離子的推斷能成立的是()選項W試劑實驗現(xiàn)象X、Y離子的推測A淀粉KI溶液溶液變藍Fe3、SOB用pH試紙檢測pH7(常溫)CH3COO、NaC硝酸酸化的AgNO3溶液白色沉淀CO、NHD過量NaOH溶液無明顯現(xiàn)象Al3、Mg2解析:選A。Fe3能夠氧化碘離子使淀粉KI溶液變藍,且與K、Cl、SO能夠共存,故A正確;B.K、Cl、Na能夠共存且不水解,醋酸根離子水解,導(dǎo)致溶液顯酸性,pH不可能等于7,故B錯誤;C.原溶液中含有K、Cl離子,加入硝酸銀能夠生成白色沉淀,不能確定是否含有其他離子,故C錯誤;D.加入過量NaOH無明顯現(xiàn)象,說明原溶液中沒有鎂離子,故D錯誤。4下列有關(guān)實驗操作、實驗現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是()實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論A將SO2通入溴水中溴水顏色褪去SO2具有漂白性B將乙烯通入酸性KMnO4溶液中酸性KMnO4溶液顏色褪去乙烯具有還原性C將澄清石灰水滴入某溶液中生成白色沉淀溶液中存在COD將鐵屑放入稀HNO3中放出無色氣體Fe比H2活潑解析:選B。A.將二氧化硫通入溴水中,因二氧化硫還原性較強,而溴水的氧化性較強,所以兩者能發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成無色的硫酸和氫溴酸,二氧化硫只有使有機色質(zhì)褪色才表現(xiàn)漂白性,A不正確;B.乙烯分子中的碳碳雙鍵中有一個鍵不穩(wěn)定易斷裂,所以乙烯的還原性較強,可以使具有強氧化性的酸性高錳酸鉀溶液褪色,B正確;C.可以與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀的溶液中除了可能含有碳酸根,還可能含有碳酸氫根、亞硫酸根、亞硫酸氫根等離子,C不正確;D.鐵與稀硝酸反應(yīng)不生成氫氣,一般生成NO氣體,所以此反應(yīng)不能證明鐵比氫氣活潑,D不正確。5下列實驗裝置或操作設(shè)計正確,且能達到實驗?zāi)康牡氖?)A實驗:配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸B實驗:用二氧化碳做噴泉實驗C實驗:進行中和熱的測定D實驗:驗證酸性強弱H2SO4H2CO3HClO解析:選B。一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸的配制,應(yīng)該先在燒杯中稀釋濃硫酸,待冷卻后再轉(zhuǎn)移到容量瓶內(nèi),故A錯誤;二氧化碳易溶于氫氧化鈉溶液,打開彈簧夾,擠壓膠頭滴管,可以產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象,故B正確;進行中和熱的測定缺少環(huán)形玻璃攪拌棒,故C錯誤;二氧化碳通入NaClO 溶液中會生成HClO,但是該反應(yīng)沒有現(xiàn)象,無法通過該實驗看出是否有HClO生成,故D錯誤。6下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的的是()選項實驗內(nèi)容實驗?zāi)康腁測同溫、同濃度下的Na2CO3和Na2SO3水溶液的pH確定碳和硫兩元素非金屬性強弱B取一定質(zhì)量的鋁片,與過量NaOH溶液充分反應(yīng),逸出氣體通過硅膠后測其體積確定鋁片中氧化鋁的含量C取久置的Na2SO3溶于水,加硝酸酸化的BaCl2溶液證明Na2SO3部分被氧化D向CH2=CHCH2OH中滴加酸性KMnO4溶液證明CH2=CHCH2OH中含有碳碳雙鍵解析:選B。A.要比較元素的非金屬性,應(yīng)該比較最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性強弱或其酸對應(yīng)的鹽的堿性強弱,而亞硫酸鈉中硫元素不是最高價,故A錯誤;B.鋁片表面有氧化鋁,氧化鋁和氫氧化鈉反應(yīng)不生成氫氣,鋁和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以測生成氣體的體積可以計算鋁片中鋁的含量,進而可確定氧化鋁的含量,故B正確;C.久置的亞硫酸鈉部分被氧化生成硫酸鈉,加入硝酸,硝酸能將亞硫酸鈉氧化為硫酸鈉,所以不能檢驗是否變質(zhì),故C錯誤;D.碳碳雙鍵和羥基都可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故D錯誤。7按如圖裝置進行實驗,下列推斷正確的是()選項中試劑中試劑及現(xiàn)象推斷A氯化銨酚酞溶液不變紅色氯化銨穩(wěn)定B硫酸亞鐵品紅溶液褪色FeSO4分解生成FeO和SO2C涂有石蠟油的碎瓷片酸性高錳酸鉀溶液褪色石蠟油發(fā)生了化學(xué)變化D鐵粉與水蒸氣肥皂水冒泡鐵粉與水蒸氣發(fā)生了反應(yīng)解析:選C。A.氯化銨受熱易分解生成氨氣和氯化氫,A錯誤;B.根據(jù)氧化還原反應(yīng)可知硫酸亞鐵分解生成氧化鐵、SO2和SO3,B錯誤;C.石蠟油分解可以生成乙烯,乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色,C正確;D.加熱時空氣膨脹,能夠使肥皂水冒泡,D錯誤。二、非選擇題(本題包括4小題,共58分)8(14分)現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:(1)儀器的名稱是 ,儀器的名稱是 。(2)用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置:用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選的裝置是 (填字母);用H2O2和MnO2制O2,并控制產(chǎn)生O2的速率,應(yīng)選 (填字母)。(3)若用X裝置進行排空氣法收集制取的O2,氧氣應(yīng)從 (填“b”或“c”)端導(dǎo)入。若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從 (填“b”或“c”)端導(dǎo)入。(4)若用F裝置進行CO還原Fe2O3的實驗,實驗室制取CO一般采取甲酸脫水法(HCOOHCOH2O),用純凈的CO完成該實驗。除F、X裝置外還需要的裝置有 ,X裝置中應(yīng)加入的試劑是 ,X裝置與其他導(dǎo)管連接的順序是 (填導(dǎo)管口的序號);實驗時,a處可能的現(xiàn)象為 ;F裝置中氣球的作用是 。解析:(2)KClO3和MnO2制O2屬于“固固氣體”,因而要選用A、E裝置組裝成氣體發(fā)生裝置;H2O2和MnO2制O2屬于“固液氣體”且要控制產(chǎn)生氣體的速率,要通過分液漏斗控制加入的H2O2的量,應(yīng)用B、D裝置組裝成氣體發(fā)生裝置。(3)使用X裝置用排空氣法收集氧氣時,由于O2的密度比空氣的大,應(yīng)從長管進氣,用排水法收集氧氣時,應(yīng)從短管進氣。(4)根據(jù)反應(yīng)原理可知制取CO屬于“液液氣體”,用分液漏斗加入濃硫酸,應(yīng)選D、G裝置組成氣體發(fā)生裝置,X裝置的作用是除去CO中的水蒸氣,可用濃硫酸作干燥劑,洗氣時氣體流向為“長進短出”。答案:(1)長頸漏斗分液漏斗(2)AEBD(3)cb(4)DG濃硫酸dcbe紅棕色粉末逐漸變黑收集尾氣中的一氧化碳,防止污染環(huán)境9(14分)石油脫硫廢氣中含有較多的硫化氫,如何對其進行綜合利用回收硫是研究的熱點。完成下列填空:(1)實驗室用啟普發(fā)生器制備硫化氫氣體,原料可選用 (選填編號)。A稀鹽酸與硫化銅B稀硫酸與硫化亞鐵C稀硝酸與硫化鋅 D濃鹽酸與硫化鈉若要得到一瓶干燥純凈的硫化氫,除啟普發(fā)生器外,還應(yīng)選用的裝置依次是 (填編號)。(2)如圖,將充滿相同體積(同溫同壓)的二氧化硫與硫化氫氣體的集氣瓶對口放置,抽去毛玻璃片充分反應(yīng)。觀察到的現(xiàn)象是 。檢驗最終剩余氣體的方法是 。(3)一種回收硫的方法稱為克勞斯法,其主要流程是先將部分H2S氧化為SO2,再與剩余H2S作用。若廢氣中含67.2 m3 H2S,為充分回收硫,需要消耗空氣 m3(設(shè)空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)為0.20)。(4)工業(yè)上常用吸收電解法回收硫。主要過程分兩步:第一步,用FeCl3溶液吸收H2S。此過程中溶液pH (填“增大”“減小”或“不變”)。第二步,過濾后對濾液進行電解,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe22H2Fe3H2。吸收電解法的優(yōu)勢是H2S的吸收率高; 。有人提出,第二步可以改為向所得溶液中通入O2,也能實現(xiàn)同樣的目的,此時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(5)請再設(shè)計一種從硫化氫中回收硫的方法: (用化學(xué)方程式表示)。解析:(1)A.稀鹽酸與硫化銅不能發(fā)生反應(yīng),錯誤;B.稀硫酸與硫化亞鐵是液體與塊狀固體反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)不需要加熱,制取的氣體在液體中溶解度不大,符合啟普發(fā)生器制備氣體的條件,正確;C.稀硝酸有強氧化性,會與硫化鋅發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能產(chǎn)生硫化氫氣體,錯誤;D.硫化鈉是細(xì)小的固體顆粒,不是塊狀固體,而且濃鹽酸易揮發(fā),會使制取的氣體不純,錯誤。稀硫酸與硫化亞鐵反應(yīng)產(chǎn)生的硫化氫氣體中含有水蒸氣,若要得到一瓶干燥純凈的硫化氫,還應(yīng)對氣體進行干燥處理,濃硫酸是酸性干燥劑,但是其有強的氧化性,而硫化氫有還原性,二者會發(fā)生反應(yīng),不能選用;堿石灰有吸水性,但是能夠與硫化氫發(fā)生反應(yīng),也不能選用,只可以選用中性干燥劑無水CaCl2。硫化氫的密度比空氣大,要用向上排空氣的方法收集,但該氣體是有毒氣體,容易導(dǎo)致大氣污染,為了防止污染空氣,可以選能與之發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)作吸收劑,故用收集,用或吸收尾氣。故選用的裝置依次是或。(2)二氧化硫與硫化氫氣體混合,發(fā)生反應(yīng):SO22H2S=3S2H2O。產(chǎn)生的S單質(zhì)附著在集氣瓶內(nèi)壁,因此會觀察到有黃色粉末析出,瓶壁上有小液滴;由于二者發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的量之比是12,可見SO2過量。SO2有漂白性,H2S沒有。所以檢驗最終剩余氣體的方法是將濕潤的品紅試紙伸入瓶中,試紙褪色,則證明是SO2。(3)根據(jù)化學(xué)方程式SO22H2S=3S2H2O可知,若使H2S完全被吸收,則被氧化的量占總量的。由于廢氣中含67.2 m3 H2S,則被氧化為SO2的H2S 的體積是67.2 m3×22.4 m3,H2S與O2反應(yīng)產(chǎn)生SO2的化學(xué)方程式是2H2S3O22SO22H2O,則氧化H2S需要氧氣的體積是V(O2)V(H2S)33.6 m3。因為在空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)為0.20,所以需要空氣的體積是V(空氣)33.6 m3÷0.2168 m3。(4)FeCl3溶液與H2S發(fā)生反應(yīng):2FeCl3H2S=S2FeCl22HCl,由于反應(yīng)后產(chǎn)生了酸,所以此過程中溶液pH會減小。吸收電解法的優(yōu)勢是H2S的吸收率高;FeCl3溶液可以循環(huán)利用。第二步若向所得溶液中通入O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeCl2O24HCl=4FeCl32H2O。(5)從硫化氫中回收硫的方法用化學(xué)方程式表示有H2SCl2=2HClS、2H2SO2=2S2H2O等。答案:(1)B(或)(2)有黃色粉末析出,瓶壁上有小液滴將濕潤的品紅試紙伸入瓶中,試紙褪色(3)168 (4)減小FeCl3溶液可循環(huán)利用4FeCl2O24HCl=4FeCl32H2O(5)H2SCl2=2HClS、2H2SO2=2S2H2O等(寫出一種即可,合理均可)10(15分)肼(N2H4)是一種高能燃料,在生產(chǎn)和研究中用途廣泛。某化學(xué)小組同學(xué)在實驗室中用過量NH3和NaClO溶液反應(yīng)制取N2H4(l)并探究其性質(zhì)?;卮鹣铝袉栴}:(1)肼的制備用上圖裝置制取肼,其連接順序為 (按氣流方向,用小寫字母表示)。裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,裝置D的作用是 。(2)探究N2H4和AgNO3溶液的反應(yīng)將制得的肼分離提純后,進行如下實驗:證明黑色沉淀已洗滌干凈的操作是 ?!静殚嗁Y料】N2H4水溶液的堿性弱于氨水;N2H4有強還原性。AgOH在溶液中不穩(wěn)定易分解生成Ag2O;Ag2O和粉末狀的Ag均為黑色;Ag2O可溶于氨水?!咎岢黾僭O(shè)】假設(shè)1:黑色固體可能是Ag;假設(shè)2:黑色固體可能是 ;假設(shè)3:黑色固體可能是Ag和Ag2O?!緦嶒烌炞C】該同學(xué)基于上述假設(shè),設(shè)計如下方案,請完成下表中的空白部分。實驗編號操作預(yù)期現(xiàn)象實驗結(jié)論1取少量黑色固體于試管, 黑色固體不溶解假設(shè)1成立2操作同實驗1黑色固體完全溶解假設(shè)2成立3取少量黑色固體于試管中,加入適量氨水,振蕩,靜置,取上層清液于潔凈試管中,加入幾滴乙醛,水浴加熱取少量黑色固體于試管中,加入足量稀硝酸,振蕩 假設(shè)3成立根據(jù)實驗現(xiàn)象,假設(shè)1成立,則N2H4與AgNO3溶液反應(yīng)的離子方程式為 。解析:(1)用過量NH3和NaClO溶液反應(yīng)制取N2H4(l),根據(jù)氨氣性質(zhì)及所給裝置,先用裝置C制備氨氣,再通過裝置D安全瓶,讓氨氣進入裝置A與次氯酸鈉溶液反應(yīng),最后裝置B吸收尾氣,正確連接順序為defabc(ef順序可互換);裝置A中氨氣與次氯酸鈉反應(yīng)生成肼、氯化鈉和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaClO2NH3=N2H4NaClH2O;裝置D的作用是防止倒吸或作安全瓶。(2)黑色沉淀若洗滌不干凈則含有硝酸銀,證明黑色沉淀已洗滌干凈的操作是取最后一次洗滌液少許于試管中,滴加NaCl溶液,無白色沉淀生成,說明黑色沉淀已洗滌干凈;根據(jù)假設(shè)1和假設(shè)3可推知假設(shè)2為黑色固體可能是Ag2O;Ag2O可溶于氨水而Ag不溶于氨水,則實驗1中可加入足量氨水,振蕩;實驗3第步是銀鏡反應(yīng)的實驗操作,Ag2O溶于氨水生成銀氨溶液,與乙醛溶液反應(yīng)產(chǎn)生銀鏡,則第步的現(xiàn)象為試管內(nèi)壁有銀鏡生成;若黑色固體中還含有銀,在稀硝酸作用下反應(yīng)產(chǎn)生NO,無色氣體NO遇空氣變成紅棕色氣體,故第步現(xiàn)象為黑色固體完全溶解,并有氣體產(chǎn)生;根據(jù)實驗現(xiàn)象,假設(shè)1成立,則N2H4與AgNO3溶液反應(yīng)生成銀、氮氣,其反應(yīng)的離子方程式為N2H44Ag=4AgN24H。答案:(1)defabc(ef順序可互換)NaClO2NH3=N2H4NaClH2O防止倒吸(或作安全瓶)(2)取最后一次洗滌液少許于試管中,滴加NaCl溶液,無白色沉淀生成,說明黑色沉淀已洗滌干凈Ag2O加入足量氨水,振蕩試管內(nèi)壁有銀鏡生成黑色固體完全溶解,并有氣體產(chǎn)生N2H44Ag=4AgN24H11(15分)氯化銨俗稱鹵砂,主要用于干電池、化肥等。某化學(xué)研究小組設(shè)計如下實驗制備鹵砂并進行元素測定。.實驗室制備鹵砂:所需裝置如下,裝置可重復(fù)選用。(1)裝置接口連接順序是 a;b 。(2)C裝置的作用是 ,D裝置盛裝的物質(zhì)是 。(3)寫出用上述裝置制備氨氣的一組試劑: 。.測定鹵砂中Cl元素和N元素的質(zhì)量之比。該研究小組準(zhǔn)確稱取a g鹵砂,與足量氧化銅混合加熱,充分反應(yīng)后把氣體產(chǎn)物按下圖裝置進行實驗。收集裝置收集到的氣體為空氣中含量最多的氣體,其體積換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為V L,堿石灰增重b g。(4)E裝置內(nèi)的試劑為 。鹵砂與氧化銅混合加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(5)鹵砂中Cl元素和N元素的質(zhì)量之比為 (用含b、V的式子表示,不必化簡)。(6)為了測定鹵砂中氯元素的質(zhì)量,他們設(shè)計的實驗方案是將a g鹵砂完全溶解于水,加入過量AgNO3溶液,然后測定生成沉淀的質(zhì)量。請你評價該方案是否合理,并說明理由: 。解析:(1)制取氯化銨,可以由氨氣和氯化氫反應(yīng)制備,應(yīng)該選用B裝置分別制備氨氣和氯化氫,干燥除雜后通入A裝置中反應(yīng),根據(jù)氨氣的密度小于氯化氫,為使反應(yīng)物混合充分,應(yīng)該從a口通入氨氣,b口通入氯化氫,因此裝置接口連接順序是cdea;bgfc。(2)根據(jù)上述分析,C裝置中裝入堿石灰可以干燥氨氣,D裝置盛裝濃硫酸可以干燥氯化氫。(3)根據(jù)裝置圖,可以選用濃氨水和堿石灰制備氨氣(或其他合理答案)。(4)氯化銨與氧化銅混合加熱,發(fā)生的反應(yīng)為2NH4Cl3CuO3CuN22HCl3H2O,F(xiàn)裝置中的堿石灰可以吸收氯化氫,則E裝置內(nèi)可以裝入濃硫酸吸收水蒸氣,G裝置中收集氮氣。(5)氮氣的物質(zhì)的量為 mol,氯化氫的物質(zhì)的量為 mol,鹵砂中Cl元素和N元素的質(zhì)量之比為。(6)若氯化銨純凈,其電離出的氯離子全部沉淀,故通過沉淀質(zhì)量可以求得氯離子質(zhì)量,則該方案合理;若氯化銨不純,雜質(zhì)離子也發(fā)生了沉淀反應(yīng),則該方案不合理。答案:(1)cdegfc(2)干燥氨氣濃硫酸(3)濃氨水和堿石灰(或其他合理答案)(4)濃硫酸2NH4Cl3CuO3CuN22HCl3H2O (5)(6)合理;氯化銨純凈,其電離出的氯離子全部沉淀,故通過沉淀質(zhì)量可求得氯離子質(zhì)量(或不合理;氯化銨不純,雜質(zhì)離子也發(fā)生了沉淀反應(yīng)或其他合理答案)

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