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2019年浙教版七年級上冊 第一章 科學(xué)入門單元檢測卷C卷

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2019年浙教版七年級上冊 第一章 科學(xué)入門單元檢測卷C卷

2019年浙教版七年級上冊 第一章 科學(xué)入門單元檢測卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 想要學(xué)好科學(xué),很多時候需要經(jīng)過自己的思考并對知識進行歸納總結(jié),這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下列是小科同學(xué)整理的實驗“錯誤操作”與所對應(yīng)的測量結(jié)果,其中操作與結(jié)果一致的是( )選項錯誤操作測量結(jié)果A用皮卷尺測量跳遠距離時,將尺拉得很緊偏大B測量頭發(fā)直徑時,繞在鉛筆上的頭發(fā)相互排列較為松散偏小C測沸水溫度時,將溫度計移出沸水后讀數(shù)偏大D測量液體體積時,以俯視角度讀取量筒刻度的數(shù)值偏大AABBCCDD2 . 如圖是部分同學(xué)對一些常用測量儀器的操作情況,其中正確的是A測量物體長度B測量液體體積C測量液體溫度D測量物體質(zhì)量3 . 嚴冬,湖面上結(jié)了厚厚的冰,但冰下而魚兒仍在游動,為了測出冰下水的溫度,徐強同學(xué)在冰上打了9m個洞,拿米一支實驗室用的溫度計,用下列四種方法測水溫,最準確的是A用線將溫度計拴牢從洞中放入水中,待較長時間后估計溫度計示數(shù)已經(jīng)與外周水溫一致后,再從水中提出,讀出示數(shù)B取一塑料飲水瓶,將瓶拴住從洞中放入水里,水灌滿瓶后取出,再用溫度計測瓶中水溫C取一塑料飲水瓶灌滿水,將溫度計懸吊在瓶中,再將瓶拴住從洞中放入水里一段時間后將瓶取出,立即從瓶外觀察溫度計示數(shù)D手拿溫度計,從洞中將溫度計插入水中,待較長時間后取出立即讀出示數(shù)4 . 下列幾種估測中,比較符合實際情況的是( )A教室內(nèi)天花板離地面的高度約為8mB60W照明電燈正常工作時的電流是1AC中學(xué)生正常步行時的速度是10msD演奏中華人民共和國國歌用時約50s5 . 對需要進行測量的待測量,進行預(yù)估是一項十分有用的技能,根據(jù)你的生活經(jīng)驗下列估計不正確的是( )A我們所用課桌高度約為0.8米B盒裝牛奶的體積約為250毫升C我們上課教室內(nèi)空氣的體積為10立方米D今年夏天浙江省最高氣溫接近406 . 某同學(xué)用一支體溫計給一位生病的同學(xué)量體溫,結(jié)果讀書為38.5,該同學(xué)在未甩的情況下,又用該溫度計依次給生病的甲、乙、丙三位同學(xué)測量體溫,測量的結(jié)果如下:甲為38.5,乙為39.8,丙為39.8,則( )A只有甲正確B只有乙正確C只有丙正確D乙肯定正確,甲和丙可能正確7 . 把手指插入一杯水中,感覺不冷不熱,則這杯水的溫度可能是( )A75B55C15D358 . 對需測量的科學(xué)量進行估計,是應(yīng)具有的基本技能之一。憑你的生活經(jīng)驗,下列估計不正確的是( )A一個茶杯的高度大約為10厘米B我們上課的教室內(nèi)空氣的體積約為20立方米C一瓶礦泉水的體積約為550毫升D溫嶺市今年夏天的最高氣溫接近409 . 人們對測量結(jié)果的精確程度有時要求很高,有時要求不高,在不同要求時測量工具的選擇很關(guān)鍵,下面對測量工具的選擇合適的是( )A測量標槍的成績用最小刻度是1毫米的刻度尺B測量室溫選用測量范圍是-3050的溫度計C測量玻璃窗的長度用學(xué)生鉛筆袋中的塑料直尺D測量百米賽跑的時間選用普通手表10 . 為了比較蘋果汁和橘子汁中維生素C含量的多少,取兩只小燒杯,分別加入藍色淀粉碘溶液(維生素C能使淀粉碘溶液褪色),然后用膠頭滴管分別滴入兩種汁液,如圖所示,要得出正確結(jié)論,實驗中必須進行控制的條件是( )蘋果汁和橘子汁的質(zhì)量必須相等兩只燒杯中的淀粉碘溶液的質(zhì)量必須相等兩只膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積必須相等ABC和D和11 . 在古代,人們通過對各種自然現(xiàn)象的觀察,發(fā)明了各種工具。北京“中華世紀壇”有一個巨大的“日晷”,“日晷”是古代人用來計量( )A質(zhì)量B體積C長度D時間12 . 實驗操作規(guī)范與否就體現(xiàn)出了一個人的科學(xué)素養(yǎng)。以下幾種實驗操作,不正確的是( )A酒精燈失火用濕抹布撲蓋B將NaCl倒入量筒中配制溶液C加堿研磨后聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥D分離溶液中析出的KNO3晶體13 . 下列關(guān)于一個中學(xué)生的健康信息描述正確的是( )體重大約是50Kg。百米成績是8s。正常體溫是37。平靜時的心率約是100次/min。走路時的步幅約是50cm。身高約為1.65m。ABCD14 . 下面敘述的幾種測量圓柱體周長的方法中,不可行的是( )A用一根橡皮筋拉緊在圓柱體上繞一圈,量出繞過圓柱體橡皮筋的長度即是圓柱體的周長B在圓柱體上某點涂上顏色,使圓柱體在紙上滾動一圈用刻度尺量出紙上兩顏色處之間的距離,是圓柱體的周長C用細絲線在圓柱體上繞上一圈,量出絲線的長度即可D把一紙條緊包在圓柱體上,在紙條重疊處用大頭針扎個孔,然后把紙條展開,用刻度尺量出兩孔之間的距離即是圓柱體的周長15 . 開學(xué)了,七年級的新生小明漫步在校園,腦子里涌出很多有趣的問題學(xué)校占地面積多大?樹上的知了是怎么發(fā)出聲音的?新的班主任是否嚴厲?學(xué)校今年中考的重點率是多少?其中,屬于科學(xué)問題的是哪些( )ABCD16 . 在長度測量中所能達到的準確程度是由( )A刻度尺的最小刻度決定的B刻度尺的測量范圍決定的C測量者的估計能力決定的D測量時所選用的長度單位決定的17 . 關(guān)于體溫計和實驗室普通溫度計,下列說法正確的是( )A兩者只是量程不同B體溫計內(nèi)玻璃泡和玻璃管之間有一段特別細的彎曲,所以比普通溫度計精確C體溫計的玻璃泡比普通溫度計大,玻璃管比普通溫度計細,所以比普通溫度計精確D體溫計讀數(shù)時不能離開人體,普通溫度計讀數(shù)時能離開被測物體18 . 兩支內(nèi)徑不同,玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計,同時插入一杯熱水中過一會兒看到( )A兩支溫度計水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同B內(nèi)徑細的溫度計水銀柱上升得較高,示數(shù)較大C內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱上升得較高,示數(shù)較大D內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱上升得較低,示數(shù)相同19 . 下列關(guān)于各種儀器的零刻度特點描述正確的是( )A托盤天平的零刻度在橫梁的左端B量筒也有零刻度的C溫度計一般都有零刻度,體溫計也有零刻度D沒有零刻度的刻度尺不能用來測物體的長度二、填空題20 . 某些說英語的國家,在商業(yè)和日常生活中,除使用攝氏度溫標外還沿用另一種溫標華氏溫標。華氏溫標的單位寫作F。細心的小川從天氣預(yù)報中記錄了在相同的溫度時,兩種不同的溫標下的數(shù)值,整理如下表。t()-50510152025T(F)233241505977(1)請你將表中未填好的數(shù)值是_(2)某日小明從倫敦起飛時溫度為77F,回到北京溫度為22,兩地溫差為_。21 . 請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項,填在對應(yīng)的模線上。A防止藥品污染B防止試管破裂C防止實驗誤差(1)加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱。_。(2)滴管使用后,及時清洗并放在試管架上。_。(3)量取液體時,視線與凹液面最低處保持平視。_。(4)實驗室加熱約50mL液體??梢允褂玫膬x器是_ (填序號)。22 . 要測量形狀規(guī)則的物體如長方體的體積,只要用_測量出它的長、寬、高,再算出它的體積;要測量液體的體積,一般要用_或_,量筒的刻度單位是_。石蠟不能沉入水中,為了測量石蠟的體積,某同學(xué)采用下圖所示的方法,圖中第_(填字母)次實驗測量是沒有必要的,石蠟的體積是_。23 . 請在下面數(shù)據(jù)后填上合適的單位和測量值:(1)科學(xué)書本的長度約為26.5_;(2)我們?nèi)梭w的正常溫度為37_;(3)一瓶礦泉水的體積為550_;(4)讀圖,并填寫出相應(yīng)的測量值。測量橡皮寬度測量學(xué)校室外氣溫測量酒精體積圖示測量值_24 . 完成下面的小題:(1)學(xué)習(xí)物理要學(xué)會利用書籍的信息進行反思,并從中獲取新的信息如關(guān)于聲音的速度,課本上是這樣描述的:15時空氣中的是340m/s從描述中我們可以得到:聲音的傳播速度與_和_有關(guān)(2)當(dāng)音調(diào)或響度改變時,示波器上所顯示的也會改變?nèi)鐖D中給出了相同時間內(nèi)兩個不同音調(diào)或響度的發(fā)聲體A和B振動的其中_的音調(diào)高.(3)運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度聲吶向海底發(fā)射超聲波超聲波聲吶_(選填“能”或“不能”)用于太空測距(比如地球與月球的距離)25 . 一支用后未甩的體溫計示數(shù)是38.5 ,一位粗心的護士把它消毒后給病人測體溫。如果被測病人的實際體溫是37.5 ,則體溫計的示數(shù)是_。如果被測病人的實際體溫是39 ,那么體溫計的示數(shù)是_。三、探究題26 . 體育課上老師安排男女同學(xué)分組打籃球,小華發(fā)現(xiàn)男女同學(xué)組的籃球落地后都會反彈,但反彈的高度卻不同。籃球由靜止開始下落,反彈的高度與哪些因素有關(guān)呢?小華與大家一起對這個問題進行了討論,提出了不同的猜想。猜想1:籃球反彈的高度可能與球的型號有關(guān);猜想2:籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān);猜想3:籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān)。于是,小華用兩只充足氣的#7(標準男子)、#6(標準女子)籃球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上進行了實驗。通過實驗,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:(1)要驗證猜想2,需要選用實驗序號為_、_的兩組數(shù)據(jù)進行分析。(2)通過他的實驗數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:籃球反彈的高度與_、_有關(guān),與_無關(guān)。四、簡答題27 . 在信息化時代,相機和手機都是常用的圖象采集設(shè)備(1)通過伸縮鏡頭,使像清晰地成在芯片上,這個操作過程便是“調(diào)焦”。小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)手機不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰,她將手機拿到哥哥工作的大學(xué)實驗室去探究,實驗數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷手機鏡頭的焦距大約為_。次數(shù)物理量1234567物距/m10.005.002.001.000.500.100.05像距/cm0.5000.5010.5020.5030.5050.5260.556(2)請分析,手機拍攝遠近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因是_。28 . 如圖是一種簡易溫度計,當(dāng)外界溫度升高時,液體體積膨脹,引起液體密度變化,導(dǎo)致小球受到的浮力變化而運動,小球運動會引起懸掛于下端的鏈條長度發(fā)生變化,最終使小球重新懸浮液體的某一深度,指針指示溫度值。(小球體積變化可忽略)(1)該溫度計的刻度值自下而上變_。(2)若該溫度計中小球的體積為310-3m3,20時容器內(nèi)液體密度為0.8103kg/m3,則此時懸浮在液體中的小球受到的浮力為多少牛?_(g取10N/kg)(3)為了使該溫度計更精準,請?zhí)岢鲆粭l改進建議:_。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、探究題1、四、簡答題1、2、

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