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2019版浙教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二章材料及其利用同步練習(xí)A卷

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2019版浙教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二章材料及其利用同步練習(xí)A卷

2019版浙教版九年級(jí)上冊(cè) 第二章材料及其利用 同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái),則使用的固體和液體可以是( )石灰石和稀鹽酸;鋅和稀硫酸;固體氫氧化鈉和水生石灰和水;硝酸銨和水ABCD2 . 氮化硅(Si3N4)是一種新型的材料,硬度大、熔點(diǎn)高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。工業(yè)上制取氮化硅的化學(xué)反應(yīng)方程式為:3Si+2N2Si3N4。根據(jù)信息可知下列判斷正確的是( )A這個(gè)化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B氮化硅是混合物C這個(gè)反應(yīng)中的兩種原料都屬于單質(zhì)D這個(gè)反應(yīng)在常溫下能進(jìn)行3 . 下列事實(shí)不能用同一原理解釋的是A苛性鈉溶液和石灰水都能使石蕊試液顯藍(lán)色BH2和CO都能跟灼熱的CuO反應(yīng)C汽油,NaOH溶液都能去除油脂D實(shí)驗(yàn)室收集CO2和O2都能用向上排空氣法4 . 如圖是某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的觀察鐵制品銹蝕的實(shí)驗(yàn)裝置。下列相關(guān)敘述中正確的是( )一段時(shí)間后,鐵絲會(huì)由下向上出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象一段時(shí)間后,水面處鐵絲銹蝕嚴(yán)重一段時(shí)間后,塑料瓶會(huì)變膨脹,因?yàn)殍F生銹要放熱一段時(shí)間后,塑料瓶會(huì)變癟,因?yàn)殍F生銹與空氣有關(guān)ABCD5 . 現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將X、Y分別放入稀硫酸中,結(jié)果Y表面產(chǎn)生氫氣,X表面無(wú)明顯現(xiàn)象,另取X放入Z的鹽溶液中,結(jié)果X表面有Z析出,則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)順序是( )AYZXBXYZCXZYDYXZ6 . 通過(guò)觀察下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)A觀察圖甲硬質(zhì)玻璃管和試管中的現(xiàn)象,可驗(yàn)證該氣體是否為COB觀察圖乙裝置中的現(xiàn)象,驗(yàn)證X溶液中是否含有Cl-C觀察圖丙裝置反應(yīng)劇烈程度,比較鎂與鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱D觀察圖丁裝置中的現(xiàn)象,檢驗(yàn)空氣中是否有水分7 . 小芳用稱量法測(cè)定鐵在氧氣中的燃燒產(chǎn)物,發(fā)現(xiàn)5.6克鐵在充足的氧氣中燃燒得到7.82克固體。小芳排除了其他因素可能產(chǎn)生的誤差,則實(shí)驗(yàn)中得到的固體產(chǎn)物可能是( )AFe3O4和Fe的混合物BFe3O4和FeO的混合物CFe3O4和Fe2O3的混合物DFe3O4、FeO和Fe的混合物8 . 下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于化合物的是 ( )A生鐵不銹鋼B生理鹽水氯化鈉C石灰石澄清石灰水D純凈水礦泉水9 . 根據(jù)物質(zhì)分類知識(shí)判斷屬于化合物的是( )A干冰B石油C液態(tài)氧D碘酒10 . X,Y,Z三種常見(jiàn)金屬存在以下反應(yīng),X+H2SO4=XSO4+H2 Y+H2SO4不發(fā)生反應(yīng)Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z,則三種金屬的活動(dòng)性順序正確的是( )AYXZBXZYCXYZDZXY11 . 下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )A向pH=3的溶液中不斷加水B向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸C向HCl和MgCl2混合液中滴加NaOH溶液D加熱木炭和氧化銅的混合物12 . 制作下列常見(jiàn)的生活物品,所用的主要材料屬于金屬的是( )A木桶B紫砂壺C橡膠輪胎D不銹鋼蒸鍋13 . 利用括號(hào)中的物質(zhì)除去雜質(zhì)其中能達(dá)到除雜目的的是( ) ACO2氣體中混有CO氣體(通入O2點(diǎn)燃)BCu中混有CuO(加入足量的稀鹽酸,過(guò)濾,洗滌,干燥)C氯化鋇溶液中混有鹽酸(通入過(guò)量的氫氧化鋇溶液)DCaCO3中混有CaCl2(適量稀鹽酸)14 . 下列說(shuō)法符合圖中漫畫(huà)情景的是A此反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)B若金屬1是鋅,金屬2可能是鐵C此反應(yīng)可能是Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2D比較鐵和鋁的活動(dòng)性強(qiáng)弱可以用硫酸鎂溶液15 . 如圖是氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(反應(yīng)條件部分省略)下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )A反應(yīng)的生成物均為氧化物B反應(yīng)中MnO2的作用均為催化作用C反應(yīng)均屬于分解反應(yīng)DC、P、Fe均可在空氣中燃燒16 . 在硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,有少量金屬析出,過(guò)濾后,向?yàn)V液中滴加鹽酸,有白色沉淀生成,則析出的少量金屬是( )A鐵和銅B銀C銅和銀D銅17 . 向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Zn和Cu的混合粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和藍(lán)色濾液,下列說(shuō)法正確的是( )A向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生B濾渣中一定有Ag,一定無(wú)Zn和CuC向?yàn)V液中加入稀鹽酸,可能有沉淀產(chǎn)生D濾液中一定有Cu(NO3)2,可能有Zn(NO3)2和AgNO3二、填空題18 . 取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4g,將剩余固體加入一定量的水中,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾、濾液是10%的氯化鉀溶液(假設(shè)溶液無(wú)損失)計(jì)算:(1)生成氧氣的質(zhì)量_(2)二氧化錳的質(zhì)量_(3)氯化鉀溶液中水的質(zhì)量_19 . 將Zn加入到一定量的、.和的混合溶液中,加入Zn的質(zhì)量與溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(1)寫(xiě)出a-b段發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)取c點(diǎn)時(shí)的固體,加入稀鹽酸,寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式_。20 . 下列框圖中的物質(zhì)均為初中科學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中A是大理石的主要成分,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答:寫(xiě)出物質(zhì)DA過(guò)程的化學(xué)方程式_;其所屬基本反應(yīng)類型是_。21 . 為了比較金屬鈦(T)、鎂(Mg)、鋁(Al)的金屬活動(dòng)性,小南從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)了如下儀器和藥品:A:儀器:B:藥品:鎂、鋁、鈦、稀鹽酸(1)請(qǐng)利用如上的儀器和藥品,幫小南設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)判斷鎂、鋁、鈦三者金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱。_(2)活潑金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),會(huì)發(fā)生電子轉(zhuǎn)移。若物質(zhì)的原子(或離子)失去電子元素化合價(jià)升高,物質(zhì)具有還原性;若物質(zhì)的原子(或離子)得到電子,元素化合價(jià)降低,物質(zhì)具有氧化性。根據(jù)上述原理判斷,鈦與稀鹽酸反應(yīng),鈦顯示出_性。22 . 小強(qiáng)在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色液體。(1)他聞了聞,初步判斷為白醋,小強(qiáng)是利用白醋的_(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)作出的判斷。(2)他另取少量此液體滴入石蕊試液,溶液變?yōu)開(kāi)色,要使其變?yōu)樗{(lán)色,可向其中加入_(填編號(hào))a、食鹽 b、熟石灰c、白酒 d、水23 . 如圖是對(duì)20一定質(zhì)量甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)的結(jié)晶實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)回答:(1)蒸發(fā)前原溶液是(填“飽和”或“不飽和”)溶液,n的數(shù)值是,該溫度下,鉀溶液的溶解度是。(2)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)是(填字母)的。A隨溫度升高而增大B隨溫度升高而減小C無(wú)法判斷(3)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較:第2個(gè)燒杯第3個(gè)燒杯(填“”、“=”或“”)。24 . 為了驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):I將鐵片浸入稀硫酸 II將銅片浸入稀硫酸 III.將銅片浸入硝酸銀溶液(1)上述實(shí)驗(yàn)_(填“能”或“不能”)驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序。(2)還可將鐵、銅、銀三種金屬浸入_溶液(只填一種),即可驗(yàn)證它們的活動(dòng)性順序。三、探究題25 . 牙膏摩擦劑的類型很多,如CaCO3,SiO2或它們的混合物。某興趣小組對(duì)牙膏摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究。(提出問(wèn)題1)某品牌牙膏中是否含有CaCO3?(查閱資料)二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)。(實(shí)驗(yàn)方案)取少量牙膏于試管中,加入適量的稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有_(填陰離子符號(hào)) 取實(shí)驗(yàn)中的溶液,加入碳酸鉀溶液,生成白色沉淀,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_.(提出問(wèn)題2)該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(實(shí)驗(yàn)裝置)(實(shí)驗(yàn)步驟)(1)按如圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤,改正為_(kāi);(2)重新連接好裝置,并_;(3)在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;(4)關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至B中無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí),停止滴加鹽酸;(5)_(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”)、并_;至C中不再產(chǎn)生沉淀;(6)將C裝置中的固液混合物過(guò)濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2(已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量.)(實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理)(1)若沒(méi)有A裝置,則測(cè)定結(jié)果將_.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)(2)D裝置的作用是_.(3)據(jù)上面數(shù)據(jù),計(jì)算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_.四、簡(jiǎn)答題26 . 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。(1)寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_;_。_(2)二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是_。(3)組裝好B裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管一端通入水中,并打開(kāi)分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是_。(4)收集氧氣時(shí),使用_(填裝置序號(hào))所示的方法收集到的氣體比較純凈。(5)應(yīng)將收集滿氧氣的氧氣瓶_(填“正”或“倒”)放在桌面上。27 . 鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,這三種金屬被發(fā)現(xiàn)并使用的先后順序?yàn)殂~、鐵、鋁據(jù)此回答:(1)金屬大規(guī)模被使用的先后順序與_關(guān)系最大(2)鋁合金應(yīng)用廣泛,抗腐蝕性能強(qiáng)是因?yàn)開(kāi) (3)要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序,已選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為還需要的另外兩種試劑是_、_第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、探究題1、四、簡(jiǎn)答題1、2、

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