《2019版浙教版八年級下冊_第3章檢測科學(xué)試卷B卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版浙教版八年級下冊_第3章檢測科學(xué)試卷B卷（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019版浙教版八年級下冊_第3章檢測科學(xué)試卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 如圖是懸浮在大氣中有毒氣體之間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同的原子。下列敘述正確的是（ ） A．反應(yīng)后產(chǎn)生了新的分子和原子 B．反應(yīng)后生成兩種新物質(zhì)，兩種新物質(zhì)中共存在三種原子 C．參加反應(yīng)的兩種氣體的分子數(shù)之比為2:1 D．若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子,該反應(yīng)過程可表示為:3+2→2 2 . 下列圖象不能正確反應(yīng)其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（ ） ① ② ③ ④ A．①表示某鐵絲在氧氣中完全燃燒后，固體質(zhì)量隨時間的變化，（M2－M1）表示反應(yīng)的O2的質(zhì)量 B．②表示向某稀硫酸中滴入適量的氯化鋇溶液，溶液的H+個數(shù)的變化曲線 C．③表示向一部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，溶液質(zhì)量的變化曲線 D．④表示酵母菌在代謝過程中CO2產(chǎn)生速率與O2濃度之間的關(guān)系 3 . 用以作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳-12可以寫成C-12 。1個C-12的原子的質(zhì)量為a千克，1個CO2分子的質(zhì)量為b千克，若以CO2分子中的1個氧原子質(zhì)量的`1/16作為相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，則CO2的相對分子質(zhì)量是（ ） A． B． C． D． 4 . 同學(xué)們參加科學(xué)期末考試，你會緊張嗎？請不要緊張，可以深呼吸緩和一下緊張的考試情緒。請問你呼出的這口氣中，含量最高的是什么氣體？（ ） A．氮?dú)? B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳 5 . 根據(jù)氧循環(huán)的原理，在室內(nèi)，下列方法不可能使空氣清新的是 A．開窗 B．在陽臺上種花 C．在屋內(nèi)多種點(diǎn)花 D．裝上空氣清新裝置 6 . 下列各項操作或措施，不會對環(huán)境造成污染或破壞的是（ ） A．過量砍伐森林樹木 B．某化工廠大量使用含硫的煤作燃料 C．利用風(fēng)能.太陽能發(fā)電 D．將CO還原的尾氣未經(jīng)處理直接排入大氣中 7 . 如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列說法中錯誤的是（ ） A．甲是SO2 B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) C．反應(yīng)前后，分子、原子種類均不變 D．反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1：2 8 . 規(guī)范、正確的實驗操作是確保實驗順利開展的基礎(chǔ)。下列實驗操作中，正確的是（ ） A．A B．B C．C D．D 9 . 利用下列裝置不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖? A． B． C． D． 10 . 小張用足量的雙氧水和二氧化錳反應(yīng)，并嘗試?yán)孟聢D所示裝置制取和收集一瓶O2；你認(rèn)為小張（ ） A．不可能收集到一瓶O2，因為O2可溶于水 B．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2 C．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2 D．選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶O2 11 . 下列化學(xué)方程式符合事實且書寫正確的是（ ） A．向氫氧化鈉溶液中通入少量的CO2：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O B．用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ C．鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)：4Fe+3O2點(diǎn)燃2Fe2O3 D．木炭在氧氣中完全燃燒：2C+O2點(diǎn)燃2CO2 12 . 邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（ ） A．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7 B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 C．燃燒需要可燃物、氧氣、一定溫度三個條件，所以，物質(zhì)燃燒一定需要氧氣 D．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) 13 . 下列各圖分別是二氧化碳的實驗室制備、收集、性質(zhì)的化學(xué)實驗，其中錯誤的是 A． B． C． D． 14 . 最近，一則關(guān)于環(huán)保人士在公路邊拾到30年前生產(chǎn)的食品包裝袋的報道，再次引起了人們對垃圾處理的高度管制，以下垃圾處理方法中不合理的是（ ） A．隨地填埋 B．分類回收 C．焚燒發(fā)電 D．生物降解 15 . 2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予凱琳、拉特克利夫、塞門扎，他們讓人們理解了細(xì)胞是如何適應(yīng)氧氣水平變化的。下列物質(zhì)都能在氧氣中燃燒，這些物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（ ） ①木炭②鐵③甲烷④紅磷⑤硫 A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①②④⑤ 16 . 下列關(guān)于動物和植物的區(qū)別的說法中錯誤的是（ ） A．植物能進(jìn)行光合作用，動物則不能 B．動物通過吃東西獲得營養(yǎng)物質(zhì)，植物自身能通過光合作用合成營養(yǎng)物質(zhì) C．呼吸作用時，動物吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，植物吸進(jìn)二氧化碳，呼出氧氣 D．動物能快速運(yùn)動，植物不能快速運(yùn)動 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、