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(通用版)2022年高考生物一輪復習 課時跟蹤檢測(二十八)通過激素的調(diào)節(jié)(含解析)

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(通用版)2022年高考生物一輪復習 課時跟蹤檢測(二十八)通過激素的調(diào)節(jié)(含解析)

(通用版)2022年高考生物一輪復習 課時跟蹤檢測(二十八)通過激素的調(diào)節(jié)(含解析)一、選擇題1(2019·龍巖質(zhì)檢)欲驗證甲狀腺激素的生理功能,用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對照組比較,下列選項中不屬于實驗組小白鼠的表現(xiàn)的是()A甲狀腺的分泌功能旺盛B促甲狀腺激素分泌量減少C小白鼠的耗氧量增加D神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強解析:選A甲狀腺激素存在負反饋調(diào)節(jié),因此用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,小鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量高于正常值,抑制了下丘腦和垂體的分泌活動,進而導致甲狀腺細胞分泌激素減少,A錯誤,B正確;甲狀腺激素含量升高后,促進了新陳代謝,加速了物質(zhì)的氧化分解,因此小白鼠的耗氧量增加,C正確;甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,D正確。2下列有關(guān)促胰液素和胰液的敘述,錯誤的是()A鹽酸進入小腸可促進促胰液素的產(chǎn)生B胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物C促胰液素可經(jīng)血液到胰腺,促進胰液分泌D鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程不包含體液調(diào)節(jié)解析:選D鹽酸進入小腸可促進促胰液素的產(chǎn)生,促胰液素可經(jīng)血液運輸?shù)揭认伲ㄟ^體液調(diào)節(jié)的方式促進胰腺分泌胰液。胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物。3(2018·泰安期末)對于不能進食的病人,臨床上有時為患者輸25%的葡萄糖溶液。下列敘述正確的是()A25%的葡萄糖溶液中糖含量與正常人血糖水平相近B輸液后,患者胰島B細胞的分泌活動減弱C輸液后流出肝臟的血液中血糖濃度低于25%D輸液后進入血漿的CO2將減少,血漿pH明顯下降解析:選C5%的葡萄糖溶液中糖含量與正常人血糖水平相近,A錯誤;輸液后,血糖濃度升高,患者胰島B細胞的分泌活動增強,B錯誤;人體通過自身調(diào)節(jié)血漿pH基本變化不大,D錯誤。4下列關(guān)于胰島素和胰高血糖素的敘述,正確的是()A胰島素由胰島A細胞分泌,胰高血糖素由胰島B細胞分泌B胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低C胰高血糖素能促進肝糖原和肌糖原分解,并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高D大量口服胰島素,可使血糖快速降低而使機體表現(xiàn)出休克癥狀解析:選B胰島素由胰島B細胞分泌,胰高血糖素由胰島A細胞分泌;胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低;胰高血糖素能促進肝糖原分解,并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高,肌糖原不能分解成葡萄糖釋放到血液中;胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),口服胰島素,會在消化道中被消化分解而失去降血糖的功效。5人體胰島B細胞分泌的胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量增加,已知這些細胞膜上的載體轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程不消耗ATP。下列相關(guān)敘述正確的是()A胰島B細胞分泌胰島素的過程需要ATP和載體B葡萄糖進入骨骼肌細胞的方式為主動運輸C胰島素可促進葡萄糖進入骨骼肌細胞和被利用D脂肪細胞不能合成糖原,不是胰島素作用的靶細胞解析:選C胰島B細胞分泌胰島素的方式是胞吐,該過程是一個耗能過程,不需要載體,A錯誤;在胰島素的作用下,葡萄糖的運輸需要載體的協(xié)助,但是不需要消耗ATP,因此可確定此時葡萄糖的運輸方式為協(xié)助擴散,B錯誤;胰島素能通過促進組織細胞吸收葡萄糖等降低血糖濃度,因此當血糖濃度上升時,胰島素分泌量應增加,此時骨骼肌細胞葡萄糖轉(zhuǎn)運載體也會增加,C正確;根據(jù)題干信息“胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加”可知,脂肪細胞也是胰島素作用的靶細胞,D錯誤。6炎性甲亢是由甲狀腺濾泡細胞膜通透性發(fā)生改變,濾泡細胞中的甲狀腺激素大量釋放進入血液,而引起機體內(nèi)甲狀腺激素含量明顯升高的一種疾病。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A正常情況下,甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B炎性甲亢患者血液中促甲狀腺激素的含量比正常人的低C炎性甲亢患者的機體細胞代謝快,產(chǎn)熱量大于散熱量D甲狀腺激素作用的靶細胞是幾乎全身所有的細胞解析:選C下丘腦通過垂體調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌,因此正常情況下,甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),A正確;炎性甲亢患者血液中甲狀腺激素含量過高,會通過負反饋調(diào)節(jié)抑制促甲狀腺激素的分泌,B正確;炎性甲亢患者的甲狀腺激素含量高,因此機體細胞代謝快,但是產(chǎn)熱量與散熱量是相等的,C錯誤;甲狀腺激素作用的靶細胞是幾乎全身所有的細胞,促進各個細胞的新陳代謝,D正確。7資料一:生長激素能夠使皮下彈性組織中的黏多糖增加,使皮膚變得堅實有彈性。資料二:體內(nèi)若有微型的癌細胞,其本來可能終生不會長大,但注射了生長激素,就有可能讓癌細胞也“壯大”起來。資料三:生長激素還會提高血糖濃度,極易引發(fā)糖尿病。分析上述資料,下列說法錯誤的是()A生長激素分泌過多會造成肢端肥大癥、巨人癥,額外補充注射可能出現(xiàn)很大的副作用B生長激素使癌細胞“壯大”的原因很可能是其促進了癌細胞增殖C生長激素使血糖濃度升高的原因很可能是其促進了兩種糖原分解為葡萄糖D生長激素只能注射,口服無效,是因為其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)解析:選C生長激素在幼年時期分泌過多會導致巨人癥,在成年期分泌過多會造成肢端肥大癥;由資料二、三可知,額外補充注射生長激素可能出現(xiàn)很大的副作用,A正確。生長激素使癌細胞“壯大”的原因很可能是其促進了癌細胞的增殖,B正確。生長激素使血糖濃度升高的原因很可能是其促進了肝糖原分解為葡萄糖,肌糖原不能分解為葡萄糖,C錯誤。生長激素只能注射,口服無效,是因為其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),D正確。8有甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下,為找出病變的腺體,先通過給兩人注射適量的促甲狀腺激素釋放激素,分別測定每個人注射前30 min和注射后30 min的促甲狀腺激素的濃度,測定結(jié)果如下表。下列推測合理的是()促甲狀腺激素的濃度(mU/L)注射前注射后健康人930甲22乙229A.甲病變的部位是下丘腦,乙病變的部位是垂體B甲病變的部位是垂體,乙病變的部位是下丘腦C甲病變的部位是下丘腦,乙病變的部位是甲狀腺D甲病變的部位是垂體,乙病變的部位也是垂體解析:選B甲注射促甲狀腺激素釋放激素后,促甲狀腺激素的濃度依然偏低,說明甲病變的部位是垂體,由于垂體無法分泌促甲狀腺激素,使甲狀腺激素水平低下。而乙注射促甲狀腺激素釋放激素后,促甲狀腺激素的濃度升高,說明乙病變的部位是下丘腦,由于下丘腦無法分泌促甲狀腺激素釋放激素,影響垂體釋放促甲狀腺激素,從而使甲狀腺激素水平低下,B正確。9(2019·泰安質(zhì)檢)研究人員用高濃度的葡萄糖溶液飼喂一只動物,在接下來的3個小時內(nèi),每隔30 min檢測該動物血液中的血糖濃度,結(jié)果如下表。下列敘述錯誤的是()食用糖后的時間(min)0306090120150180血液中葡萄糖的濃度(mg·mL1)0.751.251.100.900.750.750.75A.糖類是細胞中主要的能源物質(zhì),也是構(gòu)成細胞的重要成分B在3090 min期間,胰島B細胞分泌活動旺盛C在30120 min期間,血糖除分解利用外還能合成糖原和轉(zhuǎn)化成脂肪D在180 min時,胰高血糖素增多,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化解析:選D糖類是細胞中主要的能源物質(zhì),也是構(gòu)成細胞的重要成分,A正確;在3090 min期間,血糖濃度高,胰島素分泌多,胰島B細胞分泌活動旺盛,B正確;在30120 min期間,血糖濃度高,血糖除分解利用外還能合成糖原和轉(zhuǎn)化成脂肪,C正確;隨時間的延續(xù),胰高血糖素增多,促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,D錯誤。10.(2019·龍巖質(zhì)檢)如圖為正常人血糖含量變化曲線,下列敘述錯誤的是()A飯前(AB段)血糖含量變化的原因是糖的消耗多于供應B飯后約半小時(BC段)血糖含量出現(xiàn)大幅度上升,其原因是糖類被消化吸收CCD段胰島B細胞的分泌活動減弱,胰島A細胞分泌活動增強D血糖平衡的調(diào)節(jié)既有體液調(diào)節(jié)也有神經(jīng)調(diào)節(jié)解析:選C飯前(AB段)血糖含量變化的原因是糖的消耗多于供應,A正確;飯后約半小時(BC段)血糖含量出現(xiàn)大幅度上升,其原因是糖類被消化吸收,B正確;CD段胰島B細胞的分泌活動增強,胰島A細胞分泌活動減弱,C錯誤;血糖平衡的調(diào)節(jié)既有體液調(diào)節(jié)也有神經(jīng)調(diào)節(jié),以體液調(diào)節(jié)為主,D正確。11.如圖為甲、乙兩人飯后測定的血糖濃度變化情況,相關(guān)敘述正確的是()A由曲線可知乙為低血糖患者B甲可能有多飲多尿癥狀C乙在進食1 h內(nèi)可檢測到尿糖D可通過口服胰島素來降低甲的血糖解析:選B根據(jù)教材所給正常人體內(nèi)血糖濃度范圍,可以判斷甲為高血糖患者,乙的血糖水平正常,A錯誤;甲腎臟過濾出來的原尿中葡萄糖過多,不能完全重吸收,原尿滲透壓增大,腎小管、集合管對水的重吸收減少,導致尿量增加,會表現(xiàn)出多飲多尿的癥狀,乙在進食1 h內(nèi)腎臟中過濾出來的原尿中葡萄糖能全部被重吸收,不存在尿糖現(xiàn)象,B正確,C錯誤;目前對于高血糖患者可以通過相應的口服藥物輔助治療,但胰島素屬于蛋白質(zhì)類,口服會被降解,只能通過注射到內(nèi)環(huán)境中才能起作用,D錯誤。12(2019·大連模擬)人體的甲狀旁腺和甲狀腺C細胞分別分泌甲狀旁腺素和降鈣素。下面表示的是人體血鈣濃度變化的示意圖,有關(guān)說法正確的是()A甲狀旁腺素只通過促進腎對鈣離子的重吸收而提高血鈣濃度B甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用C降鈣素不能促進腎小管對鈣離子的重吸收過程D降鈣素作用的靶器官是腎和骨解析:選C由圖分析可得出甲狀旁腺素作用于骨和腎,促使血鈣濃度上升;甲狀旁腺素升高血鈣濃度,而降鈣素降低血鈣濃度,二者對血鈣濃度的調(diào)節(jié)起拮抗作用;降鈣素作用的靶器官是骨,而不是腎。二、非選擇題13血糖濃度是人體健康狀況的重要指標之一,多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié)?;卮鹣铝袉栴}:(1)健康人的血糖濃度偏低時,可通過胰島分泌胰高血糖素,使血糖濃度升高到正常水平。這表明機體可以通過自我調(diào)節(jié),實現(xiàn)_。對健康動物胰臟導管進行結(jié)扎手術(shù)后,動物并不產(chǎn)生糖尿病癥狀,說明胰島素的分泌_(填“經(jīng)過”或“不經(jīng)過”)胰臟導管。(2)已知脂肪分解過程會產(chǎn)生酮酸,嚴重時會引起酸中毒,分析糖尿病病人較易發(fā)生酸中毒的原因:_。解析:(1)健康人的血糖濃度偏低時,可通過胰島分泌胰高血糖素,使血糖濃度升高到正常水平。這表明機體可以通過自我調(diào)節(jié),實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)。胰島素是內(nèi)分泌腺分泌的激素,通過體液運輸,不經(jīng)過胰臟導管。(2)糖尿病病人糖氧化分解發(fā)生障礙,使體內(nèi)脂肪分解加強,產(chǎn)生較多的酮酸,較易發(fā)生酸中毒。答案:(1)穩(wěn)態(tài)不經(jīng)過(2)糖氧化分解發(fā)生障礙,使體內(nèi)脂肪分解加強,產(chǎn)生較多的酮酸14(2019·廈門期末)下面為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)及其調(diào)節(jié)細胞代謝的部分過程示意圖,其中甲、乙、丙表示三種器官,X、Y表示相應的分泌物。(1)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機制是_。缺碘會引起甲狀腺增生腫大,從甲狀腺分泌的調(diào)節(jié)機制看,其原因可能是_。(2)在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌增多。請寫出甲狀腺激素作為信號分子,促進靶細胞產(chǎn)生特定功能蛋白質(zhì)的過程:_。該功能蛋白質(zhì)可通過提高_,使機體產(chǎn)熱增加,以維持體溫平衡。解析:(1)由圖分析可知,丙是甲狀腺,甲狀腺接收的是促甲狀腺激素的刺激,而合成分泌促甲狀腺激素的是垂體,刺激垂體合成分泌激素增多的激素是促甲狀腺激素釋放激素,而促甲狀腺激素釋放激素由下丘腦合成分泌,甲狀腺激素分泌過多反過來又抑制垂體和下丘腦的激素分泌,故存在反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié)。缺碘引起甲狀腺激素合成減少,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多,垂體分泌的促甲狀腺激素增多,較高水平的促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進甲狀腺增生,造成甲狀腺腫大。(2)在寒冷環(huán)境中,冷覺感受器興奮,將此興奮傳遞到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞作出分析綜合判斷,通過傳出神經(jīng)使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多,促進垂體分泌促甲狀腺激素增多,促甲狀腺激素增多促進甲狀腺分泌甲狀腺激素增多,甲狀腺激素通過體液運輸,進入靶細胞內(nèi),與靶細胞內(nèi)核受體特異性結(jié)合,使核受體調(diào)控相關(guān)基因的表達,合成更多的功能蛋白質(zhì),該功能蛋白通過改變細胞代謝,使細胞內(nèi)物質(zhì)氧化分解速率加快,使機體產(chǎn)熱增加,以維持體溫相對穩(wěn)定。答案:(1)分級調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)缺碘引起甲狀腺激素合成減少,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多,垂體分泌的促甲狀腺激素增多,較高水平的促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進甲狀腺增生,造成甲狀腺腫大(2)甲狀腺激素進入細胞,與核受體結(jié)合,核受體調(diào)控相關(guān)基因的表達,合成更多的功能蛋白質(zhì)細胞代謝速率(或有機物氧化分解的速率)15為研究糖尿病的發(fā)病機理,科研人員選取了3組小鼠進行實驗,甲組、乙組小鼠均患同種類型糖尿病,對照組小鼠正常,3組小鼠的其他生理狀況均相同。實驗期間給3組小鼠均飼喂高糖高脂食物,6周后的檢測結(jié)果如下表所示。請回答下列問題:比較項目對照組甲組(患糖尿病)乙組(患糖尿病、加強運動)體重(g)361.75436.60348.70血糖(mmol·L1)5.067.495.77胰島素(mIU·L1)13.6133.5725.69瘦素(ng·mL1)1.287.954.62瘦素受體蛋白OD值0.480.100.28注:瘦素由脂肪細胞分泌,能促進機體減少攝食,抑制脂肪細胞的合成,使體重減輕。(1)正常小鼠體細胞的細胞膜上應該_(填“具有”或“不具有”)胰島素受體,原因是_。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)并從糖尿病類型方面分析,此類型糖尿病不可能是_引發(fā)的。與對照組相比,甲組小鼠的體重顯著增加,原因是_。(3)依據(jù)上述實驗結(jié)果,此類型糖尿病患者應采取的生活保健措施是_。解析:(1)胰島素在發(fā)揮作用時可作用于所有體細胞,所以小鼠體細胞膜上都具有胰島素受體。(2)分析表格數(shù)據(jù)可知,甲組和乙組的小鼠胰島素含量均高于正常小鼠,說明此類型糖尿病不可能是胰島素不能正常合成(或胰島B細胞功能異常等)引起的;與對照組小鼠相比,甲組小鼠的瘦素含量較高,但體重比對照組重,原因在于甲組小鼠的瘦素受體蛋白少,脂肪細胞合成增多。(3)乙組小鼠和甲組小鼠患同種類型的糖尿病,但加強鍛煉后血糖含量接近正常小鼠,因此此類型糖尿病患者應加強體育鍛煉,減少高糖高脂食物的攝取。答案:(1)具有胰島素在發(fā)揮作用時可作用于所有體細胞(2)胰島素不能正常合成(或胰島B細胞功能異常等)(合理即可)甲組小鼠的瘦素受體蛋白少,脂肪細胞合成增多(3)加強體育鍛煉,減少高糖高脂食物的攝取

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