2019年浙教版七年級(jí)上冊(cè)綜合檢測(cè)_第1章科學(xué)入門科學(xué)試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 某校科學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，對(duì)與測(cè)量有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了討論，其中正確的觀點(diǎn)是（ ）A測(cè)量工具的最小刻度值越小越好B體溫計(jì)因其特殊的結(jié)構(gòu)，可以離開(kāi)人體讀數(shù)C隨著科技的進(jìn)步，有可能完全消除測(cè)量誤差D溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體中，應(yīng)迅速讀數(shù)2 . 學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，李明同學(xué)根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一個(gè)雞蛋的體積進(jìn)行了估算，下列估算值最接近實(shí)際的是（ ）A10 cm3B50 cm3C100 cm3D150 cm33 . 維生素C能使淀粉-碘溶液褪色。為了比較蘋果汁和橘子汁中維生素C含量的多少，取2只小燒杯，分別加入藍(lán)色淀粉-碘溶液，然后用膠頭滴管分別滴入2種果汁，如圖所示。要得出正確結(jié)論，實(shí)驗(yàn)中必須進(jìn)行控制的條件是（ ）蘋果汁和橘子汁的質(zhì)量必須相等2只燒杯中的淀粉-碘溶液的質(zhì)量必須相等2只膠頭滴管滴出每滴果汁的體積必須相等A只需B只需C只需和D只需和4 . 下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）AABBCCDD5 . 下列說(shuō)法正確的是（ ）A測(cè)量液體溫度時(shí)，把溫度計(jì)插入液體中立即讀數(shù)B體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，離開(kāi)人體讀數(shù)就不準(zhǔn)了C在用量筒測(cè)量液體體積前，應(yīng)看清量筒的量程和最小刻度D若刻度尺的零刻度線磨損，則不能測(cè)出準(zhǔn)確結(jié)果6 . 最早的抗生素青霉素的發(fā)明人弗萊明在培養(yǎng)細(xì)菌的器具中發(fā)現(xiàn)一種青霉菌，在這種青霉菌的周圍沒(méi)有其他的細(xì)菌生存。為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)：在液體中培養(yǎng)青霉菌之后，實(shí)驗(yàn)考察這種培養(yǎng)液對(duì)細(xì)菌增殖的影響結(jié)果：培養(yǎng)液使細(xì)菌增殖停止。最適合作為這個(gè)實(shí)驗(yàn)猜想的是：（ ）A青霉菌與細(xì)菌間可能是互利關(guān)系B可能青霉菌污染了細(xì)菌生存的環(huán)境C可能青霉菌產(chǎn)生了對(duì)人類有益的物質(zhì)D可能青霉菌產(chǎn)生了可以抑制細(xì)菌增殖的物質(zhì)7 . 觀察法是科學(xué)探究的基本方法之一，以下屬于觀察法的是（ ）A用肉眼看石縫里的鼠婦B查看介紹鼠婦的有關(guān)知識(shí)C上網(wǎng)搜索更多關(guān)于鼠婦的資料D把有關(guān)鼠婦的信息進(jìn)行歸類8 . 一杯溶液里各部分的性質(zhì)是（ ）A相同的B不相同的C上面和下面不同D上面相同下面不同9 . 為了上網(wǎng)買一雙鞋，小馬同學(xué)測(cè)量了他腳的長(zhǎng)度，分別是24.2厘米，24.3厘米，23.9厘米，26.0厘米，24.4厘米.則小馬腳的長(zhǎng)度是（ ）A24.52厘米B24.5厘米C24.15厘米D24.2厘米10 . 小海同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量，結(jié)果如下：14.34cm、14.36cm、14.35cm、14.48cm，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為（ ）A14.35cmB14.36cmC14.37cmD14.38cm11 . 生活中對(duì)需測(cè)量的科學(xué)量進(jìn)行估計(jì)，是應(yīng)具有的基本技能之一。下列估計(jì)不正確的是（ ）A課桌高度約為 800 毫米B一盒牛奶的體積約 250LC人走一步的距離約 0.6 米D衢州盛夏中午氣溫可達(dá) 3812 . 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A觀察并不僅僅限于視覺(jué)，而是各種感覺(jué)器官及大腦協(xié)同作用的過(guò)程B憑我們的感覺(jué)，定能對(duì)事物作出準(zhǔn)確的判斷C借助某些儀器可以拓展我們的觀察力D更多情況下，科學(xué)觀察是通過(guò)精密計(jì)劃或研究后進(jìn)行的13 . 測(cè)量是將一個(gè)待測(cè)的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較的過(guò)程。經(jīng)過(guò)測(cè)量，學(xué)校操場(chǎng)的周長(zhǎng)是400米。在這個(gè)測(cè)量過(guò)程中，“公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)量”指的是（ ）A1米B400米C測(cè)量工具D操場(chǎng)14 . 如圖所示為伽利略溫度計(jì)(燒瓶?jī)?nèi)有空氣，細(xì)管中有液體)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A若氣溫升高，液體膨脹，液體上升B若氣溫升高，氣體膨脹，液體上升C若氣溫下降，氣體縮小，液體下降DA和B兩點(diǎn)的值，B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度值要大15 . 某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中種下相同的大豆種子，并且設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)知:他在研究影響大豆發(fā)芽的因素是（ ）花盆光線情況溫度水甲向陽(yáng)處20充足乙向陽(yáng)處20不充足A光線B溫度C水D無(wú)法確定16 . 一個(gè)油漆匠給某人家油漆面積為12平方米的地板，用去油漆6升（1升=0.001立方米），其油漆的平均厚度是（ ）A5毫米B0.5毫米C0.05毫米D5微米17 . 小明同學(xué)今天來(lái)學(xué)校上課，第二節(jié)課時(shí)突然感到肚子疼。下面哪個(gè)選項(xiàng)，不是關(guān)于造成小明同學(xué)肚子疼的可能原因的假設(shè)：（ ）A可能是吃東西壞了肚子B今天下過(guò)雨，可能是淋壞了C可能是衣服沒(méi)穿暖，凍的D如果今天不下雨，就不會(huì)肚子疼18 . 生活中對(duì)需測(cè)量的科學(xué)量進(jìn)行估計(jì)，是應(yīng)具有的基本技能之一。憑你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列估計(jì)算不正確的是（ ）A一個(gè)茶杯的高度大約為0.15米B課桌高度約為800毫米C教室內(nèi)空氣的體積約為35立方米D杭州盛夏中午室外溫度可達(dá)3819 . 下列有關(guān)測(cè)量的敘述，正確的是（ ）小明想測(cè)量一個(gè)桃核的體積，可以用量筒和水來(lái)測(cè)量由于測(cè)量工具和測(cè)量人的不同，誤差是難以避免的測(cè)量技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)被人們廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活及科學(xué)研究用最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量自己的身高時(shí)，測(cè)得的身高為167.6厘米ABCD20 . 衰老的最終結(jié)果是（ ）A心臟停止跳動(dòng)B大腦停止活動(dòng)C呼吸停止D死亡二、填空題21 . 常用的水銀溫度計(jì)是利用_性質(zhì)制成的，如圖甲所示，該溫度計(jì)的示數(shù)是_。而圖乙中物體長(zhǎng)度是_厘米_米。22 . 如圖所示甲，乙溫度計(jì)的讀數(shù)分別為_(kāi)和_。23 . 給下面的一些數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海?）籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的身高約為226_；（2）某中學(xué)生的質(zhì)量大約是40_；（3）一罐“加多寶”的凈含量（體積）約為330_；24 . 請(qǐng)你讀出圖中溫度計(jì)和刻度尺的示數(shù)。（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)是_。（2）圖乙中物塊的長(zhǎng)度是_cm。25 . 如圖所示，將銅絲在鉛筆上緊密排繞17圈，總長(zhǎng)度為_(kāi)厘米，銅絲的直徑是_毫米。26 . 圖中不規(guī)則物體的體積為_(kāi)cm3。若一同學(xué)讀數(shù)時(shí)仰視液面，則測(cè)量結(jié)果比實(shí)際值_。(填“大”或“小”)。27 . 小張家有一支家用溫度計(jì)，如圖所示，該溫度計(jì)的測(cè)量范圍為_(kāi)。溫度計(jì)顯示為某城市某天下午的氣溫，讀數(shù)為_(kāi)。28 . 為了較準(zhǔn)確地測(cè)出金屬絲的直徑，采用如圖所示的方法，由下圖可知，金屬絲的直徑為_(kāi)毫米（保留二位小數(shù)）。若在數(shù)匝數(shù)時(shí)少數(shù)了1匝，則測(cè)量值比真實(shí)值要偏_。29 . 2019年3月4日，中國(guó)載人航天工程辦公室發(fā)布消息：我國(guó)空間站飛行任務(wù)即將拉開(kāi)序幕。按計(jì)劃，空間站將于2022年前后建成。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）某航天員曾談到太空漫步時(shí)身體處于失重狀態(tài)，身體有一種“飄飄然”的“飛天”感覺(jué)。在這種狀態(tài)下，他的身體的質(zhì)量將_(選填“變大”“變小”或“不變”)。（2）宇航員艙外服橡膠材料需達(dá)到160的低溫標(biāo)準(zhǔn)，160的正確讀法是_。（3）宇航員在飛船中某兩個(gè)艙室看到溫度計(jì)的示數(shù)分別如圖甲、乙，其中圖甲的讀數(shù)是_，圖乙的讀數(shù)是_。三、探究題30 . 小明同學(xué)用量筒測(cè)量家中熱水瓶軟木塞的體積時(shí)，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：用天平稱得軟木塞的質(zhì)量為m。量筒內(nèi)盛水時(shí)的讀數(shù)為V1。把鐵塊放入量筒內(nèi)水中時(shí)的讀數(shù)為V2。把鐵塊和軟木塞捆在一起放入水中時(shí)量筒的讀數(shù)為V3。（1）小麗同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有些步驟是多余的，你認(rèn)為多余的是（_）ABC D（2）李同學(xué)認(rèn)為熱水瓶的軟木塞很容易吸水，請(qǐng)你想出一種辦法來(lái)解決軟木塞吸水造成的實(shí)驗(yàn)誤差：_。31 . 如圖所示是溫度計(jì)所指示的溫度，其中甲讀作_，乙記作_。32 . 小丁為測(cè)量小石塊的體積采用如圖所示的方法，在量筒里倒了一定量的水后開(kāi)始觀察（如圖3），然后將小石塊系在細(xì)線上緩慢放入量筒中如圖4，試回答：（1）若按甲的觀察方法去讀數(shù)，則讀出的體積比實(shí)際體積偏_。（2）糾正錯(cuò)誤后，液面位置如圖4，小石塊體積為應(yīng)該為多少厘米3？_（3）為使該實(shí)驗(yàn)成功，量筒中對(duì)水的多少有什么要求并說(shuō)明理由。_第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、探究題1、2、3、