《（贛豫陜）2022-2023學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 立體幾何初步 3 三視圖學(xué)案 北師大版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（贛豫陜）2022-2023學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 立體幾何初步 3 三視圖學(xué)案 北師大版必修2（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、（贛豫陜）2022-2023學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 立體幾何初步 3 三視圖學(xué)案 北師大版必修2 學(xué)習(xí)目標(biāo)　1.理解三視圖的概念；能畫出簡單空間圖形的三視圖.2.了解簡單組合體的組成方式，會畫簡單幾何體的三視圖.3.能識別三視圖所表示的立體模型． 知識點一　組合體 1．定義：由基本幾何體形成的幾何體叫作組合體． 2．基本形式：有兩種，一種是將基本幾何體拼接成組合體；另一種是從基本幾何體中切掉或挖掉部分構(gòu)成組合體． 知識點二　簡單組合體的三視圖 思考　對于一般的物體，三視圖分別反應(yīng)物體的哪些關(guān)系(上下、左右、前后)？哪些數(shù)量(長、寬、高)? 答案　主視圖反映了物體上下、左右的位置

2、關(guān)系，即反映物體的高度和長度；俯視圖反映了物體左右、前后的位置關(guān)系，即反映物體的長度和寬度；左視圖反映了物體上下、前后的位置關(guān)系，即反映物體的高度和寬度． 梳理　(1)三視圖的概念 三視圖包括主視圖(又稱正視圖)、俯視圖，左視圖(側(cè)視圖通常選擇左側(cè)視圖，簡稱左視圖)． (2)三視圖的畫法規(guī)則 ①主、俯視圖反映物體的長度——“長對正”． ②主、左視圖反映物體的高度——“高平齊”． ③俯、左視圖反映物體的寬度——“寬相等”． (3)繪制三視圖時的注意事項 ①在繪制三視圖時，需要畫出所有的輪廓線，其中，視線所見的輪廓線畫實線，看不見的輪廓線畫虛線． ②同一物體放置的位置不同，所畫的

3、三視圖可能不同． ③三視圖的擺放規(guī)則：左視圖放在主視圖的右面，俯視圖放在主視圖的正下方． 1．圓柱的主視圖與左視圖一定相同．(　×　) 2．球的主視圖、左視圖、俯視圖都相同．(　√　) 類型一　簡單組合體的三視圖 例1　(1)沿一個正方體三個面的對角線截得的幾何體如圖所示，則該幾何體的左視圖為(　　) 考點　簡單組合體的三視圖 題點　切割形成幾何體的三視圖 答案　B 解析　依題意，左視圖中棱的方向是從右下角到左上角，故選B. (2)畫出如圖所示的幾何體的三視圖． 考點　簡單組合體的三視圖 題點　組合體的三視圖 解　題圖①是一個圓柱和一個長方體的組合

4、體，按照圓柱、長方體的三視圖畫法畫出它們的組合體的三視圖，如圖(1)；題圖②為球與圓臺的組合體，其三視圖如圖(2)． 反思與感悟　(1)觀察立體圖形時，要選擇在某個方向上“平視”，用目光將立體圖形“壓縮”成平面圖形，這樣就得到了三視圖．注意三視圖的排列規(guī)則和虛、實線的確定．一般地，幾何體的輪廓線中能看到的畫成實線，不能看到的畫成虛線． (2)畫簡單組合體的三視圖，要注意從三個方向觀察幾何體的輪廓線，還要搞清楚各簡單幾何體之間的組接位置，其組接的交線往往又是簡單組合體的輪廓線，被擋住的要畫成虛線． 跟蹤訓(xùn)練1　如圖是根據(jù)某一種型號的滾筒洗衣機抽象出來的幾何體，數(shù)據(jù)如圖所示(單位：c

5、m)．試畫出它的三視圖． 考點　簡單組合體的三視圖 題點　組合體的三視圖 解　這個幾何體是由一個長方體挖去一個圓柱體構(gòu)成的，三視圖如圖所示． 類型二　由三視圖還原成實物圖 例2　(1)若某幾何體的三視圖如圖所示，則這個幾何體的直觀圖可以是(　　) 考點　簡單組合體的三視圖 題點　其他柱、錐、臺、球的三視圖 答案　D 解析　A，B選項中的主視圖不符合要求，C選項中的俯視圖顯然不符合要求，故選D. (2)根據(jù)以下三視圖想象物體原形，并畫出物體的實物草圖． 考點　簡單組合體的三視圖 題點　其他柱、錐、臺、球的三視圖 解　此幾何體上面可以為圓臺，下面可以為

6、圓柱，所以實物草圖如圖． 反思與感悟　(1)通過主視圖和左視圖確定是柱體、錐體還是臺體．若主視圖和左視圖為矩形，則原幾何體為柱體；若主視圖和左視圖為等腰三角形，則原幾何體為錐體；若主視圖和左視圖為等腰梯形，則原幾何體為臺體． (2)通過俯視圖確定是多面體還是旋轉(zhuǎn)體，若俯視圖為多邊形，則原幾何體為多面體；若俯視圖為圓，則原幾何體為旋轉(zhuǎn)體． 跟蹤訓(xùn)練2　(1)已知如圖所示的三視圖，則該幾何體是什么？它的高與底面面積分別是多少？(尺寸的長度單位為m) 考點　多面體的三視圖 題點　棱錐的三視圖 解　由三視圖可知，該幾何體為三棱錐(如圖)，AC＝4 m，BD＝3 m，高為2 m，S△

7、ABC＝AC·BD＝×4×3＝6(m2)． (2)如圖所示為長方體木塊堆成的幾何體的三視圖，此幾何體共由________塊木塊堆成． 考點　由三視圖還原實物圖 題點　由立(長)方體組合的三視圖還原實物圖 答案　4 解析　由三視圖知，幾何體由4塊木塊組成．如圖． 1．如圖所示，甲、乙、丙是三個幾何體的三視圖，則下列甲、乙、丙對應(yīng)的標(biāo)號正確的是(　　) 　 ①長方體；②圓錐；③三棱錐；④圓柱． A．④③② B．②①③ C．①②③ D．③②④ 考點　 題點　 答案　A 解析　甲中俯視圖是圓，則該幾何體是旋轉(zhuǎn)體，又其主視圖和左視圖均是矩形，則甲是圓柱

8、；乙中俯視圖是三角形，則該幾何體是多面體，又其主視圖和左視圖均是三角形，則該多面體的各個面都是三角形，因此，乙是三棱錐；丙中俯視圖是圓(含圓心)，則該幾何體是旋轉(zhuǎn)體，又其主視圖和左視圖均是三角形，故丙是圓錐． 2．一個長方體截去兩個三棱錐，得到的幾何體如圖所示，則該幾何體的三視圖為(　　) 考點　簡單組合體的三視圖 題點　切割形成幾何體的三視圖 答案　C 解析　從該幾何體可以看出，主視圖是一個矩形內(nèi)有一斜向上的對角線；俯視圖是一個矩形內(nèi)有一斜向下的對角線，沒有斜向上的對角線，故排除B，D項；左視圖是一個矩形內(nèi)有一斜向下的對角線，且都是實線，因為沒有看不到的輪廓線，所以排除

9、A項． 3．某幾何體的主視圖和左視圖均如圖所示，則該幾何體的俯視圖不可能是(　　) 考點　簡單組合體的三視圖 題點　組合體的三視圖 答案　D 解析　由于該幾何體的主視圖和左視圖相同，且上部分是一個矩形，矩形中間無實線和虛線，因此俯視圖不可能是D. 4．如圖所示，正三棱柱ABC－A1B1C1(底面為等邊三角形)的主視圖是邊長為4的正方形，則此正三棱柱的左視圖的面積為(　　) A．8 B．4 C．2 D．16 考點　多面體的三視圖 題點　棱柱的三視圖 答案　A 解析　由主視圖可知，三棱柱的高為4，底面邊長為4，所以底面正三角形的高為2，所以左視圖的面積為

10、4×2＝8.故選A. 5．有一個正三棱柱的三視圖如圖所示，則這個三棱柱的高和底面邊長分別為________． 考點　多面體的三視圖 題點　棱柱的三視圖 答案　2,4 解析　由正三棱柱三視圖中的數(shù)據(jù)知，三棱柱的高為2，底面邊長為2×＝4. 1．三視圖是指主視圖、左視圖和俯視圖，畫圖時應(yīng)遵循“長對正、高平齊、寬相等”或“主俯一樣長，主左一樣高，俯左一樣寬”的原則，若相鄰兩物體的表面相交，表面的交線是它們的分界線．在三視圖中，分界線和可見輪廓線都用實線畫出，重疊的線只畫一條，不可見輪廓線要用虛線畫出． 2．簡單幾何體的三視圖可以使我們很好地把握簡單幾何體的性質(zhì)，由空間幾何體可畫

11、出它的三視圖，同樣由三視圖可以想象出空間幾何體的形狀，兩者之間的相互轉(zhuǎn)化，可以培養(yǎng)我們的幾何直觀能力和空間想象能力. 一、選擇題 1．如圖所示，下列幾何體各自的三視圖中，有且僅有兩個視圖相同的是(　　) A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 考點　多面體與旋轉(zhuǎn)體三視圖的應(yīng)用 題點　三視圖的判別 答案　D 解析　在各自的三視圖中①正方體的三個視圖都相同；②圓錐有兩個視圖相同；③三棱臺的三個視圖都不同；④正四棱錐有兩個視圖相同． 2．如圖所示，五棱柱的左視圖應(yīng)為(　　) 考點　多面體的三視圖 題點　棱柱的三視圖 答案　B 解析　從五棱柱的左面看，是2

12、個矩形，上面的小一點，故選B. 3．某幾何體的三視圖如圖所示，那么這個幾何體是(　　) A．三棱錐 B．四棱錐 C．四棱臺 D．三棱臺 考點　多面體的三視圖 題點　棱柱的三視圖 答案　B 解析　由三視圖可知該幾何體為四棱錐，如圖所示． 4．將正方體(如圖(1)所示)截去兩個三棱錐，得到如圖(2)所示的幾何體，則該幾何體的左視圖為(　　) 考點　簡單組合體的三視圖 題點　切割形成幾何體的三視圖 答案　B 解析　還原正方體后，將D1，D，A三點分別向正方體右側(cè)面作垂線．D1A的射影為C1B，且為實線，B1C被遮擋應(yīng)為虛線．

13、 5．在一個幾何體的三視圖中，主視圖和俯視圖如圖所示，則相應(yīng)的左視圖可以為(　　) 　　 考點　簡單組合體的三視圖 題點　組合體的三視圖 答案　D 解析　根據(jù)幾何體的主視圖，俯視圖可知，該幾何體的直觀圖如圖1所示，據(jù)此畫出該幾何體的左視圖如圖2所示． 　 6．如圖是一幾何體的直觀圖、主視圖和俯視圖．在主視圖右側(cè)，按照畫三視圖的要求畫出該幾何體的左視圖是(　　) 考點　簡單組合體的三視圖 題點　切割形成幾何體的三視圖 答案　B 解析　由直觀圖和主視圖、俯視圖可知，該幾何體的左視圖應(yīng)為面PAD，且EC投影在面PAD上，故B正確． 7．一個長方體去掉一個小長方體，所

14、得幾何體的主視圖與左視圖分別如圖所示，則該幾何體的俯視圖為(　　) 考點　簡單組合體的三視圖 題點　切割形成幾何體的三視圖 答案　C 解析　由三視圖中的主視圖、左視圖得到幾何體如圖所示，所以該幾何體的俯視圖為C. 8．如圖所示為一個簡單幾何體的三視圖，則其對應(yīng)的幾何體是(　　) 考點　簡單組合體的三視圖 題點　切割形成幾何體的三視圖 答案　A 解析　對于A，該幾何體的三視圖恰好與已知圖形相符，故A符合題意；對于B，該幾何體的主視圖的矩形中，對角線應(yīng)該是虛線，故不符合題意；對于C，該幾何體的主視圖的矩形中，對角線應(yīng)該是從左上到右下的方向，故不符合題意；對

15、于D，該幾何體的左視圖的矩形中，對角線應(yīng)該是虛線，故不符合題意．故選A. 二、填空題 9．下圖為由幾個形狀相同的小長方體木塊堆成的幾何體的三視圖，則組成此幾何體的小長方體木塊共有______個． 考點　由三視圖還原實物圖 題點　由立(長)方體組合的三視圖還原實物圖 答案　4 10．如圖是一個棱柱的三視圖，根據(jù)三視圖的作圖原則，則x＝________，y＝________. 考點　 題點　 答案　7　3 解析　棱柱的底面是一個直角三角形，根據(jù)“長對正，高平齊，寬相等”的原則可知，兩直角邊分別為x＋y－2(或8)和x－y＋5(或3y)， 則即 解得x＝7，y＝3

16、. 11．一四面體的三視圖如圖所示，則該四面體四個面中最大的面積是________． 考點　簡單組合體的三視圖 題點　切割形成幾何體的三視圖 答案　2 解析　由四面體的三視圖知，其直觀圖為如圖所示的正方體中的四面體A－BCD，由三視圖知，正方體的棱長為2. 所以S△ABD＝×2×2＝2， S△ADC＝×2×2×＝2， S△ABC＝×2×2＝2， S△BCD＝×2×2＝2. 所以所求的最大面積為2. 三、解答題 12．根據(jù)如圖所示的三視圖畫出相應(yīng)空間圖形的直觀圖(尺寸自定)． 考點　簡單組合體的三視圖 題點　切割形成幾何體的三視圖 解　直觀圖如圖．

17、 13．某座樓由相同的若干個房間組成，該樓的三視圖如圖． (1)該樓有幾層？從前往后最多要走過幾個房間？ (2)最高一層的房間在什么位置？該樓最多有幾個房間？ 考點　由三視圖還原實物圖 題點　由立(長)方體組合的三視圖還原實物圖 解　(1)該樓共有3層，可以從主視圖和左視圖中看出；從前往后最多要走過3個房間，可以從俯視圖中看出． (2)最高一層的房間在左后方，可以從主視圖和左視圖中看出．樓的大致形狀如圖所示，最多有10個房間． 四、探究與拓展 14．已知某組合體的主視圖與左視圖相同(其中AB＝AC，四邊形BCDE為矩形)，則該組合體的俯視圖可以是圖中的________．

18、(把你認為所有正確圖像的序號都填上) 　 考點　簡單組合體的三視圖 題點　其他柱、錐、臺、球組合的三視圖 答案?、佗冖邰? 解析　由主視圖和左視圖可知，幾何體為錐體和柱體的組合體． (1)若幾何體為圓柱與圓錐的組合體，則俯視圖為③； (2)若幾何體為棱柱與圓錐的組合體，則俯視圖為④； (3)若幾何體為棱柱與棱錐的組合體，則俯視圖為①； (4)若幾何體為圓柱與棱錐的組合體，則俯視圖為圖②. 15．如圖是一個幾何體的主視圖和俯視圖． (1)試判斷該幾何體是什么幾何體； (2)畫出其左視圖，并求出該平面圖形(左視圖)的面積． 考點　 題點　 解　(1)由該幾何體的主視圖和俯視圖可知，該幾何體是一個正六棱錐． (2)該幾何體的左視圖如圖． 其中AB＝AC，AD⊥BC，且BC的長是俯視圖正六邊形對邊間的距離，即BC＝a，AD是正六棱錐的高，則AD＝a，所以該平面圖形(左視圖)的面積為S＝×a×a＝a2.