2019-2020年度教科版九年級上冊物理 第四章 探究電流 單元練習(xí)題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . （題文）某導(dǎo)線長4m，電阻為5，若把它對折后并起來使用，則它的電阻（ ）A一定大于5B一定等于5C一定小于5D上述三種情況都有可能2 . 下列測量儀器或電路元件不能判斷電池正負(fù)極的是（ ）A電流表B電壓表C小燈泡D發(fā)光極管3 . 如圖所示，已知兩只燈泡L1和L2是并聯(lián),a、b表示電壓表和電流表，下列說法正確的是Aa是電流表，b是電壓表Ba是電壓表，b是電流表Ca、b都是電流表Da、b 都是電壓表4 . 如圖，電流通過橫截面積大小不等的兩段導(dǎo)體A、B，在兩段導(dǎo)體中電流大小分別為IA、IB，則在相同時(shí)間內(nèi)，IA、IB兩者之間的大小關(guān)系是（ ）AIA=IBBIA>IBCIA<IBD無法確定5 . 將一粗細(xì)均勻的電阻為的導(dǎo)體，均勻地拉長到原來的兩倍，則導(dǎo)體的電阻變?yōu)锳1B4C8D26 . 小夢將定值電阻R1與滑動變阻器R2接入電源電壓不變的電路中，如圖所示閉合開關(guān)S，各表均有一定示數(shù)，滑動變阻器的滑片向右滑動到某一位置過程中，電流表、電壓表V1和V2示數(shù)變化量分別為I、U1、U2下列說法正確的是AV1示數(shù)不變，V2示數(shù)變大BV1示數(shù)變小，V1示數(shù)和電流表示數(shù)之比變小CV2示數(shù)變大，U1U2D電流表示數(shù)變小，V1示數(shù)和電流表示數(shù)之比不變7 . 如右圖所示電路中，電源電壓為4.5V，L1、L2是小燈泡。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.5V，則此時(shí)AL2兩端的電壓為1.5VBL1兩端的電壓為3VCL1與L2的燈絲電阻之比為1:2D通過L1與L2的電流之比為1:28 . 下列說法錯(cuò)誤的是A焦耳一切能量、功、熱量的單位B奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)C法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，導(dǎo)致發(fā)電機(jī)的發(fā)明D歐姆研究出電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系9 . 已知電阻和阻值的大小關(guān)系為，在圖所示的四個(gè)電路中，電流表示數(shù)最大的是ABCD10 . 如圖所示，連入電路中的電燈L1、L2、L3允許通過的最大電流分別為I1、I2、I3，且I1I2I3，則這部分電路中允許通過的最大電流是（ ）AI1BI2CI3DI1+I2+I3二、填空題11 . 給充電寶充電時(shí)，充電寶相當(dāng)于電路中的_(選填“電源”或“用電器”)。如圖甲所示，當(dāng)開關(guān)S由接點(diǎn)1轉(zhuǎn)到接點(diǎn)2時(shí)，電壓表示數(shù)變化如圖乙所示，則燈泡L2兩端的電壓是_V，電源電壓是_V。12 . 引入“總電阻”概念時(shí)運(yùn)用的科學(xué)方法是_（填“等效替代”或“控制變量”）法阻值為和的兩個(gè)電阻，串聯(lián)在電路中，其總電阻為_，并聯(lián)在電路中，其總電阻為_13 . 定值電阻R1和R2串聯(lián)在某電路中，已知R1：R2=2：1，則通過它們的電流之比是_，加在它們兩端的電壓之比是_14 . 某滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“20 1A”，其中“20”的含義為_，“1A”的含義為_ 。15 . 在我國家庭電路的電壓是_V，家中電視機(jī)、電冰箱、電燈等用電器之間的連接方式是_(選填“串”或“并”)聯(lián)的當(dāng)關(guān)掉電路中的一盞電燈時(shí)，其他的電燈和用電器_受到影響（選填“會”或“不會”）16 . 如圖甲所示，是收音機(jī)上用以調(diào)節(jié)音量的一種電位器，圖乙為其說明書中的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖與滑動變阻器相比雖外形不同，但原理都是通過改變接入電路的導(dǎo)體的_來改變其連入電路的_，為了使滑動片P順時(shí)針轉(zhuǎn)動時(shí)音量增大（通過該元件的電流增大），應(yīng)該將該元件的銅片B和銅片_接入電路17 . 如圖所示，這是一個(gè)電表的表盤。也許你沒有見過，但根據(jù)已學(xué)知識可知，該電表使用前也需要校零、觀察并明確_和_；使用該表所測量的物理量是_，圖中示數(shù)是_。三、實(shí)驗(yàn)題18 . 在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有多個(gè)燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡、串聯(lián)起來接到電源，如圖所示：（1）閉合開關(guān)后，兩燈均不亮，當(dāng)分別把電壓表并聯(lián)接在圖中兩點(diǎn)，兩點(diǎn)及兩點(diǎn)時(shí)，測得的數(shù)據(jù)是：，則故障可能是_（2）排除故障后實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，分別反電壓表連在圖中兩點(diǎn)、兩點(diǎn)及兩點(diǎn)，觀察電壓表示數(shù)，并記錄數(shù)據(jù)通過測量得到了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：分析三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論的表達(dá)式是_（3）實(shí)驗(yàn)完成后，同組的小楊同學(xué)認(rèn)為，每次操作都需要將電壓表拆接至、兩端，太過繁瑣，她認(rèn)為只需進(jìn)行兩個(gè)簡單的操作就可以了，如圖所示：在測兩端的電壓時(shí)，只需將電壓表所接的接點(diǎn)不動，只斷開接點(diǎn)，并改接到接點(diǎn)上；測總電壓時(shí)，只需將電壓表所接的接點(diǎn)不動，只斷開接點(diǎn)，并改接到接點(diǎn)上聰明的小亮同學(xué)馬上對她的方法給予了否定：他認(rèn)為在進(jìn)行操作時(shí)，會出現(xiàn)的問題是_；而在進(jìn)行操作時(shí)，會出現(xiàn)的問題是_（4）學(xué)習(xí)滑動變阻器后，小明想利用滑動變阻器接入電路進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了如圖所示電路設(shè)計(jì)要求電壓表測燈泡兩端電壓且滑動變阻器滑片向右移燈變亮，請?jiān)趫D中完成電路連接實(shí)物圖_（導(dǎo)線不得交叉）19 . 鉛筆芯是石墨和黏土混合制成的。不同類型的鉛筆的筆芯軟硬程不同，其中6H的鉛筆芯最硬，6B的鉛筆芯最軟， HB的鉛筆芯軟硬居中。鉛筆芯是導(dǎo)體，那么鉛筆芯的電阻大小與其軟硬度是否有關(guān)呢？小明用如圖所示的裝置探究這個(gè)問題。他先后將6B、HB和6H的鉛筆芯分別接入電路A、B兩點(diǎn)間，通過觀察_，比較出三者電阻的大小。用此方法比較電阻大小的依據(jù)是：_。他選取的這三支鉛筆芯應(yīng)滿足的條件是：_。20 . 小邦和小冊在學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動中了解到：電源是持續(xù)供電的裝置，電源內(nèi)部也是一段電路，也有電阻，它被稱為電源的內(nèi)電阻，簡稱內(nèi)阻；可以把電源看成由一個(gè)電壓為E的理想電源與一個(gè)阻值為r的電阻串聯(lián)而成，如圖甲所示。為了測量E和r，小邦同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示電路。已知R1=1.5，R2=2，當(dāng)閉合開關(guān)S、S1，斷開開關(guān)S2時(shí)，電壓表的示數(shù)為4.5V；當(dāng)閉合開關(guān)S、S2，斷開開關(guān)S1時(shí)，電壓表的示數(shù)為4.8V。（1）理想電源電壓E=_ V。（2）電源的內(nèi)電阻r=_。小冊想到用圖象反映物理量間的變化關(guān)系是物理學(xué)研究的常用方法，于是他設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路，通過改變電阻箱的阻值，測出多組電壓、電流的數(shù)據(jù)，作出電壓與電流的關(guān)系圖象，如圖丁所示，電壓與電流的關(guān)系圖象是一條傾斜直線。（3）利用歐姆定律，可以得出理想電源電壓E、電源的內(nèi)電阻r、電壓表示數(shù)U、電流表示數(shù)I四個(gè)物理量之間的關(guān)系：U=_。（4）分析圖丁所畫圖象，下列說法正確的兩項(xiàng)是_。A該直線與縱軸交點(diǎn)的值表示電源短路時(shí)的電流值B該直線與橫軸交點(diǎn)的值表示理想電源電壓EC該直線的斜率反映電源的內(nèi)阻r的大小D該直線斜率越大，所測電源的內(nèi)電阻越大21 . 小文通過實(shí)驗(yàn)對電路中的電流、電壓規(guī)律進(jìn)行研究，可用器材有學(xué)生用電流表一個(gè)，電壓表一個(gè)，干電池兩節(jié)，“2.5V”小燈泡兩個(gè)，開關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線若干。(1)小文按甲圖連接電路，閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光，可確定燈泡中有電流通過，根據(jù)燈泡中有電流通過，小文認(rèn)為燈泡兩端一定有電壓，小文這樣判斷的依據(jù)是_；為了探究經(jīng)過燈泡后電流是否會減小，小文又將電流表換接到燈泡和電源負(fù)極之間，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)“兩次實(shí)驗(yàn)中，電流表示數(shù)相等”，據(jù)此可得結(jié)論是_；UAB/VUBC/VUAC/V1.51.53(2)小宇將兩個(gè)“2.5V”小燈泡串聯(lián)在電路中，按乙圖連接電路，閉合開關(guān)，感覺兩燈泡亮度相同，得出“串聯(lián)電路中各處的電流相等”，小文認(rèn)為這樣得出結(jié)論不可靠，理由是_；為使得到的規(guī)律更可靠，你的改進(jìn)措施是_。(3)小宇按圖乙所示電路，繼續(xù)探究“電源兩端的電壓跟串聯(lián)電路中各部分電路兩端電壓有什么關(guān)系”將電壓表的兩端分別連到A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)，收集到的證據(jù)記錄在表格中，據(jù)此可得結(jié)論_；為使對應(yīng)結(jié)論的證據(jù)更充分，小文又用電壓表測量C、D（CD可代表任意一段導(dǎo)線）兩點(diǎn)之間的電壓，則UCD=_V。四、計(jì)算題22 . 為反對浪費(fèi)，響應(yīng)“光盤行動”，小明為自助餐廳的餐桌設(shè)計(jì)了“光盤儀”餐盤放在載盤臺上，若盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達(dá)到或超過規(guī)定位，人一旦離開餐桌，提示器就會發(fā)出提示音，其原理圖如圖所示電源電壓3V不變提示器的電阻R0恒為50，傳感器R1的阻值隨載盤臺所載質(zhì)量變化的關(guān)系如表所示開關(guān)S閉合后，問：載盤臺所載質(zhì)量m/g100110120130140150160傳感器R1/200190180170160150140（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，當(dāng)載盤臺所載質(zhì)量是100g時(shí)，R1的阻值是多少？電路中的電流是多少？（2）在第（1）問的基礎(chǔ)上，通電5s，電流通過R1產(chǎn)生的熱量是多少？（3）當(dāng)電路中的電流達(dá)到0.03A時(shí)，提示器會發(fā)出提示音，若空餐盤質(zhì)量為100g，此時(shí)盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量是多少？五、作圖題23 . 如圖所示是樓梯照明燈的模擬電路要求是，在樓梯的上下兩端都能對燈進(jìn)行控制請?jiān)趫D上補(bǔ)畫連接導(dǎo)線，使之符合這一要求（_）第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、4、四、計(jì)算題1、五、作圖題1、