2020年教科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第六章 第4節(jié) 燈泡的電功率 同步測(cè)試題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列四組連線中，完全正確的是ABCD2 . 小明按圖連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，觀察到L1比L2亮下列說(shuō)法正確的是（ ）A通過(guò)L1的電流大于L2的電流BL1的電阻小于L2的電阻CL1兩端的電壓大于L2兩端的電壓D如果把L1和L2的位置對(duì)調(diào)的位置對(duì)調(diào)，L1會(huì)變暗3 . 根據(jù)所學(xué)的電學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是A速熱開(kāi)水壺的額定電流約為7ABLED臺(tái)燈的功率約為200WC手機(jī)鋰電池的電壓為1.5VD家用電褥子的額定電壓為36V4 . 某同學(xué)利用如圖所示電路，測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率了B閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了C閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到B端D實(shí)驗(yàn)還可得知，小燈泡的實(shí)際功率越大，小燈泡越亮5 . 圖是一種輸液時(shí)所用報(bào)警電路：電源電壓恒定，R為定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)S，貼在針口處的傳感器M接觸到從針口處漏出的藥液后，其電阻RM阻值變小，導(dǎo)致電表的示數(shù)變化而觸犯警報(bào)器（圖中未畫出）報(bào)警，則M接觸藥液后A電流表示數(shù)變小B電壓表示數(shù)變小C電路總功率變小D電壓表與電流表的示數(shù)之比不變6 . 如圖為測(cè)定電阻的電路圖。如果某同學(xué)在操作中兩電表的量程選擇正確，但不慎將兩電表的位置對(duì)調(diào)了一下，則開(kāi)關(guān)閉合后A電流表、電壓表均損壞B電流表?yè)p壞C電壓表?yè)p壞D電流表、電壓表都不損壞7 . 如圖所示為小紅在測(cè)量小燈泡電功率時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，老師在檢查電路時(shí)指出她連接的這個(gè)電路中有一處連接錯(cuò)誤，你認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)誤是A開(kāi)關(guān)沒(méi)有串聯(lián)接入電路中B滑動(dòng)變阻器的接線柱連接錯(cuò)誤C電壓表接線有錯(cuò)誤D電流表沒(méi)有串聯(lián)接入電路中8 . 為了測(cè)定小燈泡的功率，在具體實(shí)驗(yàn)操作中，手和眼的分工應(yīng)該是（ ）A手移動(dòng)變阻器的滑片，眼看電流表B手移動(dòng)變阻器的滑片，眼看電壓表C手移動(dòng)變阻器的滑片，眼看小燈泡的亮度D以上說(shuō)法均正確二、填空題9 . 如圖所示，電源電壓恒為12V，L1上標(biāo)有“3V 3W”字樣，當(dāng)閉合S1，將S2撥至a處，滑動(dòng)變阻器的滑片移至中點(diǎn)處，L1正常發(fā)光，電路的總功率為P1；將滑片移至最右端，S2撥至b時(shí)，L2恰好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.5A，電路的總功率為P2，忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響，滑動(dòng)變阻器的最大電阻為_(kāi)，L2的額定功率為_(kāi)W三、實(shí)驗(yàn)題10 . 兩組同學(xué)想研究“燈泡亮度改變時(shí)電功率的變化”情況提供的器材有：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室用小燈泡（一個(gè)字跡模糊，一個(gè)標(biāo)有“1.5 V”）、兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器（“015 ”、“025 ”），電源（電壓相等且保持不變）、電流表和電壓表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干兩組同學(xué)連接好電路后，調(diào)節(jié)滑片過(guò)程中電表示數(shù)和燈的亮度都發(fā)生變化，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片位置都恰好在中點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)均為1.5 V，電流表示數(shù)也相同，兩燈正常發(fā)光（如圖a所示），此時(shí)甲組的燈泡比乙組的暗已知甲組的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示（1）電流表讀數(shù)為_(kāi)（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中將乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖補(bǔ)充完整（_）（3）乙組同學(xué)所測(cè)燈泡的額定功率為_(kāi)W11 . 在測(cè)定額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)中。（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1甲的電路連接完整_；（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于_狀態(tài)，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_端（選填“A”或“B”）；（3）正確連線后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表的示數(shù)接近電源電壓且?guī)缀醪蛔?。若電路只有一處故障，可判斷該故障是_；（4）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為2.2V，若想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_端移動(dòng)（選填“A”或“B”），使電壓表的示數(shù)為_(kāi)V，這時(shí)電流表的示數(shù)如圖1乙所示，則電流表的示數(shù)為_(kāi)A，小燈泡的額定功率為_(kāi)W。（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，利用電流表和已知阻值為15的定值電阻，根據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)電路圖也能測(cè)出額定電壓為1.5V小燈泡的額定功率。請(qǐng)將下列相關(guān)步驟補(bǔ)充完整：閉合開(kāi)關(guān)S、S1，斷開(kāi)S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表示數(shù)_A，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光；閉合開(kāi)關(guān)S、S2，斷開(kāi)S1，保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A；測(cè)得小燈泡的額定電功率P額=_W。12 . 在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小宏設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，電源電壓恒為3V，小燈泡額定電壓為2.5V（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_狀態(tài)（2）通電后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡亮度始終不變且電壓表指針保持在3V的位置小宏檢查電路發(fā)現(xiàn)連線時(shí)錯(cuò)將導(dǎo)線接在了如圖乙所示的滑動(dòng)變阻器_兩個(gè)接線柱上（填寫字母）（3）改造錯(cuò)誤后，小宏移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_(kāi)W（4）在進(jìn)行誤差分析時(shí)，老師說(shuō)：雖然電壓表內(nèi)部電阻很大，但電路接通后仍有微小電流流過(guò)電壓表，請(qǐng)你根據(jù)這一事實(shí)并結(jié)合電路圖分析判斷，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得小燈泡的額定功率比真實(shí)值偏_（選填：“大”或“小”），原因是_13 . 小明在做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)，待測(cè)小燈泡的額定電壓為3. 8 V，阻值約為14。（1）小明設(shè)計(jì)的電路如甲圖所示，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫助小明將電路連接完整；（_）（2）按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須_；閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至_（選填“A”或“B”）端；（3）連接好電路后，小明閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表、電流表均有示數(shù)且示數(shù)都較小，移動(dòng)滑片時(shí)兩表示數(shù)都不變，出現(xiàn)此現(xiàn)象可能是由于_導(dǎo)致的，小燈泡不亮是因?yàn)開(kāi)。問(wèn)題解決后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如乙圖所示，那么小燈泡的額定功率是_W；（4）實(shí)驗(yàn)完成后，小明同學(xué)又打算測(cè)定另一個(gè)小燈泡（已知額定電流為I額）的額定功率，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電壓表發(fā)生故障，現(xiàn)增加電阻箱R0和單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2，設(shè)計(jì)了如丙圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)寫出操作步驟及所需測(cè)量的物理量：_；_；燈泡額定功率的表達(dá)式為：P額=_。（用I額及所測(cè)得的物理量表示）14 . 小陽(yáng)在實(shí)驗(yàn)室里見(jiàn)到如圖甲所示的兩盞白熾燈泡。燈上面的銘牌如圖乙所示。小陽(yáng)想：額定功率大的白織燈肯定更亮一些。實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)，“220V 40W”的燈泡L1和“220V 60W”的燈泡L2各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)，只利用以上器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明小陽(yáng)的想法是錯(cuò)誤的。（1）在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并進(jìn)行說(shuō)明。15 . 在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣（燈泡額定功率小于1W），電源為兩節(jié)新干電池。圖甲是連接的實(shí)物圖。（1）閉合圖甲電路中的開(kāi)關(guān)，電壓表的讀數(shù)約為_(kāi)V，小燈泡處于_狀態(tài)（發(fā)光/不發(fā)光）。（2）圖甲只有一根導(dǎo)線的一個(gè)接頭接錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)谛枰膭?dòng)的導(dǎo)線上打“”，并在圖上改正_。（3）改正電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示，則應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_（左/右）移動(dòng)，將電壓表的示數(shù)調(diào)整到_V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，測(cè)出小燈的額定功率為_(kāi)W；（4）在某次調(diào)節(jié)中，燈泡變亮，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變化了R1，小燈泡的阻值變化了R2，則R1_R2（大于/等于/小于）。（5）如果增加已知阻值的定值電阻R，只利用一只電壓表，通過(guò)簡(jiǎn)單操作就能測(cè)量小燈泡的額定功率。圖丁中（a）、（b）是他們?cè)O(shè)計(jì)的兩種電路圖，其中能完成測(cè)量的是電路圖_（a/b）。16 . 在一次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)比賽中，老師給定了以下器材：一個(gè)輸出電壓為9V的穩(wěn)壓電源、一只電壓表、一個(gè)電阻箱、一個(gè)最大值為20的滑動(dòng)變阻器、兩只開(kāi)關(guān)以及導(dǎo)線若干，要求測(cè)定一只額定電壓為6V的小燈泡的額定功率聰明的李明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，順利完成了實(shí)驗(yàn)（1）請(qǐng)根據(jù)甲圖所示的電路圖，用鉛筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中電壓表正確接入實(shí)物電路中（2）李明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先閉合開(kāi)關(guān)S1，觀察到電壓表表盤示數(shù)如丙圖所示，要使小燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓，應(yīng)將甲圖電路中滑動(dòng)變阻器R的滑片P向端滑動(dòng)（選填“a”或“b”）（3）調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)等于6V后，保持滑動(dòng)變阻器R的滑片P位置不動(dòng)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，再閉合開(kāi)關(guān)S2，調(diào)整電阻箱R接入電路的阻值，使電壓表的示數(shù)再次等于6V，此時(shí)電阻箱的示數(shù)如丁圖所示，則電阻箱接入電路的阻值為、，由此可知小燈泡的電阻為、小燈泡電阻的得出是運(yùn)用了物理研究中的、（選填“控制變量法”或“等效替代法”）根據(jù)以上獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率為、W17 . （9分）（2010無(wú)錫一模）如圖甲是小明要測(cè)定額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻估計(jì)在510之間（1）小明接好電路后，對(duì)其認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)少了一根導(dǎo)線，請(qǐng)?jiān)趫D甲中補(bǔ)畫上這根導(dǎo)線，使電路完整（2）小明連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光在一旁觀察的小林一驚，提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問(wèn)題小明想，我的實(shí)驗(yàn)連線沒(méi)有出問(wèn)題?。≌?qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：；（3）當(dāng)他連接好電路以后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么移動(dòng)滑片，電流表和電壓表示數(shù)都不變化，而且燈光很暗，原因可能是（4）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的讀數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率是W（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，測(cè)出三組小燈泡電壓、電流數(shù)據(jù)，算出功率的平均值作為小燈泡的額定功率，請(qǐng)指出小明做法的錯(cuò)誤之處：18 . 在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡L的額定電壓為2.5V，電阻大約為20可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大值分別為20，40，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示：（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接憲整_，要求向左移動(dòng)滑片時(shí)電壓表示數(shù)變小。經(jīng)過(guò)判斷可知本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是_（選填“R1”或“R2”）（2）如圖乙所示是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的UI圖象。根據(jù)圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_W；（3）某同學(xué)誤將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端，如圖丙所示，他從滑片置于最右端時(shí)開(kāi)始記錄第1組數(shù)據(jù)，逐漸調(diào)節(jié)滑片測(cè)得多組數(shù)據(jù)并描繪出UI圖象如圖所示，實(shí)際上小燈泡兩端的電壓太高會(huì)縮短燈泡的壽命，為使實(shí)驗(yàn)中小燈泡兩端電壓不超過(guò)3.5V，則滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值為_(kāi)（保留一位小數(shù)）。19 . 在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中：電路如圖所示，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10，電源為兩節(jié)干電池（1）實(shí)驗(yàn)原理是_滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用是_；_（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖中的元件連成符合這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的電路（連線不能交叉）注意：連接電路前開(kāi)關(guān)要_，滑動(dòng)變阻器的滑片需調(diào)到_處（3）正確連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，故障的原因不可能是_A電流表處有開(kāi)路B電壓表正負(fù)接線柱處開(kāi)路C小燈泡L短路D小燈泡L的燈絲斷了（4）排除故障后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并記錄在表中，同時(shí)記錄了小燈泡亮度變化情況請(qǐng)你仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答以下問(wèn)題：小燈泡的額定功率是_W；小燈泡亮度變化規(guī)律是_；此表的設(shè)計(jì)還存在一個(gè)不足之處，請(qǐng)寫出_20 . 測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時(shí)，已經(jīng)連好部分電路（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中，把余下部分的電路連接好（_）（2）小明把電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)測(cè)量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值，小明通過(guò)表格數(shù)據(jù),得知小燈泡的額定功率為_(kāi) W次數(shù)物理量123U/V2.12.52.8I/A0.50.54P/W0.841.251.51（3）小軍發(fā)現(xiàn)小明每做一次實(shí)驗(yàn)，燈就會(huì)更亮一些，他想看看小燈泡最亮?xí)卸嗔粒桶鸦瑒?dòng)變阻器的滑片移向_（填左、右），結(jié)果滑片剛移了一下，小燈泡馬上燒壞，滅了小軍細(xì)想之后提醒自己，以后使用用電器，要注意：_（4）小軍還記得電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，同一小燈泡，電阻應(yīng)相等但發(fā)現(xiàn)上面測(cè)量小燈泡的三組電阻值并不相等，你認(rèn)為原因是_第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空題1、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、