2020年（春秋版）北師大版（北京）九年級全冊物理 第十一章 電功和電功率 單元練習題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 以下做法符合安全用電原則的是A用濕的手按開關(guān)B多個大功率用電器同時插在一個插座上C在高壓電線下放風箏D開關(guān)連在燈泡與火線之間2 . 下列四種做法中正確的是（ ）A用濕布擦點亮的臺燈燈泡B用濕手扳動家庭電路中的開關(guān)C發(fā)生觸電事故時應首先切斷電源D在有絕緣外皮的通電導線上晾衣服3 . “全國中小學安全教育平臺”和物理學科都強調(diào)了安全用電。下列做法符合安全用電要求的是（ ）A選用插座時，所有家用電器都使用兩孔插座B搬動電器時，可以不斷開電源開關(guān)C有人觸電時，首先要打電話叫供電所停電D當遇到高壓電線斷落地面時，應單腳跳或雙腳并跳，撤離現(xiàn)場4 . 某同學家電能表的表盤上標有“1600imp/kWh”“220V 10（20）A”的字樣，如圖是該同學家上月初和月末電能表的表盤示數(shù)，下列選項正確的是A指示燈閃爍越快，表示電能表所在電路消耗的電能越多B該同學家上月消耗的電能為911kWhC該同學家干路中的電流不得超過10AD斷開其他用電器，只讓電飯鍋單獨工作2min，指示燈閃爍32次，此時電飯鍋的功率為600W5 . 小明利用電能表測量某一家用電器的電功率.當電路中只有這一個用電器連續(xù)工作時，測得在1h內(nèi)，消耗的電能為1.2kWh,那么這一個用電器是A電冰箱B掛壁式空調(diào)機C彩色電視機D普通白熾燈6 . 如圖所示，多孔插座冒煙的主要原因是由于電路中A總電功太大B總電阻太大C總電流太大D總電壓太高7 . 以著名物理學家的名字作為“能量”單位的是A瓦特B歐姆C帕斯卡D焦耳8 . 在日常家庭用電中如果使用不當會給人們帶來危害。下列做法中可能給人們帶來危害的是A更換燈泡或維修電路時要先斷開電源B有金屬外殼的用電器都使用兩腳插頭C使用測電筆時，手不能接觸筆尖的金屬體D開關(guān)要接在火線上9 . 在測小燈泡的電功率的實驗中，某同學電路連接正確，閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光，但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表示數(shù)都達不到燈泡的額定電壓，其原因可能是A變阻器總電阻太大B電壓表量程選大了C電源電壓太低D燈泡燈絲斷了10 . 關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是A洗衣機在工作時金屬外殼應與大地連接B在未斷開電源開關(guān)的情況下可以更換燈泡C使用測電筆時，手必須接觸筆尖金屬體D當空氣開關(guān)自動斷開后，不做任何檢查就立即閉合開關(guān)11 . 下列做法中符合安全用電原則的是 （ ）ABCD二、填空題12 . （1）如圖所示，電能表的示數(shù)為kWh（2）如圖所示，體溫計的示數(shù)為13 . 家庭電路中，插座與電燈之間是_聯(lián)的，控制電燈的開關(guān)應接在_線與燈泡之間，外殼是金屬的用電器必須要使用_插座。14 . 閱讀下面的短文，根據(jù)安全用電常識，簡要提出避免類似文中悲劇發(fā)生的措施躍華村王某正在使用的洗衣機突然不轉(zhuǎn)了，請來了本村的“能人”小劉，小劉雖不懂多少電學知識，但膽子大、敢動手，洗衣機銹跡斑斑，放在廚房一角，電源線的插頭插在不遠墻上的兩孔插座上，本來洗衣機裝的是三腳插頭，由于家里沒有安裝三孔插座，就換成二腳的，多年來倒也好使，啥事也沒有！小劉打開洗衣機，用手摸摸看，嘴里說：“小意思，無非是哪里接觸不良”王某心想：“小劉的確有膽量，修洗衣機也不用斷電”看到滿地是水，王某用拖把在一旁拖地，突然小劉身子一顫，倒在洗衣機上王某嚇壞了！扔掉拖把，直奔門外，大喊“有人觸電了！”人們在慌亂中，終于找來衛(wèi)生院丁醫(yī)生，趕到現(xiàn)場切斷了電源，但小劉心臟已停止跳動，經(jīng)搶救無效，觸電身亡(1)維修電器時，應_；(2)安裝、使用洗衣機時，應_；(3)搶救觸電人時，應_15 . 兩個電阻，分別標有“3V、0.5A”和“6V，0.3A”字樣將它們串聯(lián)后接入電路使用，那么電路中的電流不能超過_A；將它們并聯(lián)后接入電路使用，那么電路兩端的電壓不能超過_V，干路上的最大電流為_A16 . 電阻R1、R2串聯(lián)，接在電壓為12V的電源上，R2 = 6，電路中的電流是0.5A，通電10s，電流在R1上產(chǎn)生的熱量為_J，將R1、R2并聯(lián)后接在這一電源上，電路的總功率P總=_W。17 . 在電阻恒定不變的電路中，通過電阻的電流越大，該電阻在單位時間內(nèi)的發(fā)熱量就越_（進填“大”或“小”）18 . 一只電熱壺裝滿水后接在220V的電源上，通過它的電流是1.2A若通電10min將水燒開，則電流做功_J，消耗電能_J若將該電熱壺接在110V的電源上，則在相同時間內(nèi)燒開這壺水消耗的電能_J19 . 小明家電能表的技術(shù)參數(shù)如下表，從表中信息可知，電能表允許通過的最大電流為_A冬季，當家中只有電熱器在工作時，電能表在2min內(nèi)專利60轉(zhuǎn)，則電熱器消耗的電能為_J20 . 抗美援朝的上甘嶺戰(zhàn)役中，通信英雄牛寶才，在電話線被炸飛一段而無法聯(lián)絡的緊要關(guān)頭，他將電話線的一端咬在嘴里，另一端捏在手里，不惜將自己的身體作為_（填“導體”或“絕緣體”）連接被炸斷的電話線，保證了指揮聯(lián)絡關(guān)鍵的3分鐘，譜寫一曲英雄主義的詩篇今天，我們隨時隨地要注意人身安全，如若遇到斷落地面的電線，我們_用手直接去撿拾（填“能”或“不能”）三、實驗題21 . 某小組同學在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，所測小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）如圖甲所示是該組同學連接的實驗電路，其中有一根導線連接錯誤，請你在錯誤的導線上畫“”，并用筆畫線代替導線畫出正確的連線（導線不能交叉）。（_）（2）電路連接正確后，該組同學改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓、電流值，繪制得如圖乙所示的圖像。由圖像可知：當小燈泡兩端的電壓增大時，燈絲的電阻_，小燈泡的實際功率_（以上兩空選填“增大”、“不變”或“減小”）；小燈泡的額定功率為_W；該實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還有_的作用。（3）為了比較發(fā)光二極管和小燈泡哪個更節(jié)能，接下來他們用一個發(fā)光二極管替換電路中的小燈泡，進一步測量發(fā)光二極管的電功率。閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)此二極管都不發(fā)光，且電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)。經(jīng)檢查整個電路連接及元件均完好，則故障原因是：_。故障排除后，經(jīng)測量和分析可知發(fā)光二極管比小燈泡更加節(jié)能。22 . 如圖，在測小燈泡的功率的實驗中：（1）已有的器材有：小燈泡、電壓表、電流表、導線、電源、開關(guān)，還需要一個器材是_；（2）做實驗時電路開關(guān)閉合，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)很小，其原因可能是_或_等；（3）圖中，根據(jù)測得的通過小燈泡電流和加在小燈泡兩端的電壓數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，其原因是_，當小燈泡兩端電壓為1.5V時，小燈泡的電阻為_，小燈泡的額定電壓為2.5V，則其額定功率為_W。23 . 測量小燈泡額定功率的實驗中，小燈泡額定電壓是2.5V，電阻約為10（1）請你用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整（_）（2）正確連接導線后，閉合開關(guān)，燈泡立即發(fā)出耀眼的光并很快熄滅，其操作不當之處是：（_）；糾正操作后，閉合開關(guān)，移動滑片，當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，此時小燈泡的額定功率是（_）W.（3）實驗中若將電壓表并聯(lián)在小燈泡和電流表的兩端，若考慮電流表內(nèi)阻，則所測小燈泡的電功率（_）（選填“大于”“小于”或等于”）小燈泡的實際功率.24 . 小明在拆手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“2. 5V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實驗測量燈泡正常發(fā)光時的電功率，圖甲為他所連的實驗電路.(1)請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整_(2)開關(guān)閉合前，小明必須將滑動變阻器的滑片移至_（A/B）端閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近0伏，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是_(3)排除故障后，再閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為2V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡的實際功率為_ W;為了測定小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片P向_ (A/B)端移動(4)在此實驗的基礎(chǔ)上，老師又出示一個數(shù)百歐的電阻Rx，提問能否用上述方法和器材測量其阻值，同學們分析得出上述方案不行，原因是：_(5)接著，小明與其他同學經(jīng)過討論，通過增加一電阻箱R0(09999 5A )、甲、乙兩個規(guī)格不同的定值電阻R，（甲標有“200 1A”乙標有“20 2A”）、單刀雙擲開關(guān)等器材，設(shè)計出了A、B兩種不同方案，其電路圖如下:為了才能順利完成實驗，A方案中的定值電阻R選用_（甲/乙）更適宜一些在A、B兩種不同的方案中，你認為方案_（A/B） 的設(shè)計可以讓測量結(jié)果更準確，理由是：_25 . 某市中考實驗操作考試時，實驗員為同學們“探究小燈泡的額定電功率”準備了以下器材：額定電壓為25V的小燈泡（正常發(fā)光時電阻約為10）、規(guī)格為“10，1A”的滑動變阻器、新干電池4節(jié)、開關(guān)、電流表、電壓表、導線若干【設(shè)計實驗與制訂計劃】（1）請你用筆畫線代替導線，將如圖甲所示的電路連接完整；（2）在閉合開關(guān)前，應將滑片P移到最_（選填“左”或“右”）端；（3）在右邊虛線方框內(nèi)畫出對應的電路圖；（4）經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好，閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑片P，電壓表的示數(shù)都調(diào)不到25V，存在這種問題的原因是_，讓小燈泡正常發(fā)光最簡便的方法是：_；（5）解決上述問題后，移動滑片P使電壓表的示數(shù)為25V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_W四、計算題26 . 如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡標有“6V 3W”字樣，若燈絲電阻保持不變，滑動變阻器的最大阻值為，定值電阻的阻值未知，當閉合開關(guān)、，斷開開關(guān)，滑動變阻器滑片P置于中點時，小燈泡正常發(fā)光。求：（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻；（2）電源電壓；（3）若閉合開關(guān)、，斷開開關(guān)，當滑動變阻器滑片P置于端時，電壓表示數(shù)為，滑動變阻器消耗的電功率為，當滑動變阻器滑片P緩慢向左滑動到某一位置時，滑動變阻器消耗的電功率仍然為，滑動變阻器滑片P保持在這個位置上時，在內(nèi)產(chǎn)生的熱量。27 . 現(xiàn)有兩個電路元件定值電阻R1和熱敏電阻R2（電阻隨溫度改變而改變，且對溫度很敏感），它們各自的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖甲所示將這兩個電路元件接入圖乙所示的電路中，電源電壓為6V當電流表讀數(shù)為70 mA時，求：（1）定值電阻R1的阻值；（2）通過熱敏電阻R2的電流；（3）R2的電阻；（4）電源的總功率第 12 頁 共 12 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、實驗題1、2、3、4、5、四、計算題1、2、