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2019-2020年度魯教版(五四制)八年級上冊物理 第一章 物體的運(yùn)動 單元鞏固訓(xùn)練題B卷

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2019-2020年度魯教版(五四制)八年級上冊物理 第一章 物體的運(yùn)動 單元鞏固訓(xùn)練題B卷

2019-2020年度魯教版(五四制)八年級上冊物理 第一章 物體的運(yùn)動 單元鞏固訓(xùn)練題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . “春節(jié)”期間,小亮和爸爸第一次乘坐動車。小亮在行駛的動車上透過窗戶看到路旁的風(fēng)景樹疾速向車后退去,這是因為他此時所選的參照物是( )A小亮自己B路旁的風(fēng)景樹C路邊的房屋D鐵軌2 . 一張美國紐約皇后區(qū)法拉盛街頭的父子背影照片曾在網(wǎng)上被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā),華人父親的頭發(fā)和襯衫均被淋濕,但他依然將唯一的傘遮在兒子頭上,這令無數(shù)網(wǎng)友感動并大呼父愛如山,如圖所示,若說父親是靜止的,所選的參照物是( )A地面B雨傘C路旁的商店D迎面走來的行人3 . 下圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s-t圖像,由圖像可知( )A720秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動B在05秒時間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大C第10秒鐘時,甲、乙兩車速度相同D經(jīng)過5秒鐘,甲車通過的路程比乙車大4 . 如圖所示為、兩小車向右運(yùn)動過程的頻閃照片,它表示兩個小車在相等的時間間隔所在的位置,則對、兩小車的運(yùn)動情況判斷正確的是( )A小車做變速運(yùn)動,小車做勻速運(yùn)動B小車、都做勻速運(yùn)動C小車做勻速運(yùn)動,小車做變速運(yùn)動D小車、都做變速運(yùn)動5 . 即將進(jìn)站的列車發(fā)出一鳴號聲,持續(xù)時間為t。若列車的速度為v1,空氣中的聲速為v2,則站臺上的人聽到鳴號聲持續(xù)的時間為AtBv1tv2C(v2v1)tv2D(v1v2)tv26 . 我們說物體在做機(jī)械運(yùn)動,是指該物體( )A正在運(yùn)動B正在改變運(yùn)動的快慢C處于靜止?fàn)顟B(tài)D相對于另一個物體的位置發(fā)生變化7 . 下列幾種情況中,不屬于機(jī)械運(yùn)動的是A螞蟻緩緩爬行B流星隕落C冰塊融化D雪花飛舞8 . 下列關(guān)于速度的說法中正確的是( )A通過的路程越長,速度越大B所用時間越小,速度越大C速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量D20km/h的速度大于15 m/s9 . 2017年4月,中國航天的“快遞小哥”-“天舟一號”在太空中與“天宮二號”空間站順利完成自動交會對接,如圖所示此時說“天宮二號”是靜止的,選取的參照物是A“天宮二號”B太陽C“天舟一號”D地球10 . 關(guān)于普通中學(xué)生,下列數(shù)據(jù)比較符合實際情況的是A正常體溫是39B質(zhì)量約為500kgC身高約為170mD走路速度約為l.lm/s11 . 下列關(guān)于內(nèi)燃機(jī)的說法不正確的是( )A汽油機(jī)工作過程實現(xiàn)了把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B汽油機(jī)吸氣沖程吸入的是空氣C柴油機(jī)壓縮沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D柴油機(jī)和汽油機(jī)工作時點燃方式不一樣12 . 關(guān)于機(jī)械運(yùn)動的概念,下面錯誤的是:A研究物體運(yùn)動,必須選擇地面作參照物,因為地面是真正不動的物體B選取不同的參照物來描述同一物體的運(yùn)動,其結(jié)果可以是不同的C所謂參照物就是我們假設(shè)不動的物體,以它作為參考研究其他物體的運(yùn)動情況D平常所說的運(yùn)動和靜止都是相對于參照物來說的二、填空題13 . 甲乙兩物體行駛的路程之比為4:3,所用時間之比為3:2,則速度之比為_,甲車速度為30m/s所表示的物理意義是_14 . 一架飛機(jī)做勻速直線飛行,在5min內(nèi)飛行了60km,則該飛機(jī)飛行0.5h通過的路程是_m在第二分鐘時的速度是_m/s15 . 某橋全長1916 ,正橋全長480 ,一輛汽車勻速通過正橋時,車上速度表如圖所示,汽車通過正橋所用的時間為_。16 . 如圖所示是某同學(xué)在用刻度尺測量某物體的長度,該刻度尺的分度值是_,物體長度的測量值為_17 . 天舟一號貨運(yùn)飛船是我國自主研制的首艘貨運(yùn)飛船,它能獨立飛行 3個月,如圖所示。發(fā)射天舟一號時,火箭搭載飛船騰空而起時,物資相對火箭是_(選填“靜止”或“運(yùn)動”)的。18 . 甲、乙兩列火車的長分別為120m、150 m,甲車的速度為13 m/s,乙車的速度為14 ms,則兩列火車相向而行從相遇到相離所需的時間為_s;如果甲車在前,乙車在后同向運(yùn)動從相遇到相離所需的時間為_s。19 . 周末,小關(guān)和小超分別與家人駕車同時從同一地點前往桂林市樂滿地主題樂園游玩,如圖所示是兩小車在某段平直公路上的運(yùn)動圖象,由圖可知,兩小車都在做_(選填“加速直線運(yùn)動”或“勻速直線運(yùn)動“);小超家車的速度_(選填“大于”或“小于”)小關(guān)家車的速度。20 . 出租車司機(jī)在機(jī)場高速公路的入口處看到如圖所示的標(biāo)志牌,在不違反交通規(guī)則的前提下,至少行駛min才能到達(dá)機(jī)場21 . 飛機(jī)的發(fā)動機(jī)是一種熱機(jī),通過航空煤油在氣室中燃燒,從噴口向后高速噴出氣體,使發(fā)動機(jī)獲得向前的推力,高空中某飛機(jī)獲得1.5105 N的水平推力,以600 km/h的速度沿水平方向勻速航行1 h,需要完全燃燒熱值為4107 J/kg的航空煤油4 000 kg。求1 h內(nèi):(1)飛機(jī)的航程;_(2)發(fā)動機(jī)所做的功;_(3)航空煤油完全燃燒放出的熱量;_(4)發(fā)動機(jī)的熱機(jī)效率。_三、實驗題22 . 圖甲為“研究氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實驗裝置,在內(nèi)徑約為0.8cm、長為100cm的玻璃管中注水近滿,上端留一小段空氣柱,再用橡皮塞塞住管口,將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置觀察氣泡的運(yùn)動情況,從O點開始計時,每隔20cm記錄一下時間,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的氣泡運(yùn)動的st圖像。(1)以運(yùn)動的氣泡為參照物,橡皮塞是_的。(2)由圖像可知:在計時的這段時間里氣泡做_運(yùn)動。(3)在進(jìn)行實驗設(shè)計時,小華提出把80cm分成16段,每段5cm進(jìn)行研究,請對小華的實驗設(shè)計進(jìn)行評價:_。23 . 如圖所示是“測量小車運(yùn)動的平均速度”的實驗。讓小車從斜面的A點由靜止滑下,分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。(1)本實驗的原理:_。(2)要完成實驗,除了圖中的實驗器材外,還需要金屬片和_。(3)若實驗中測得tAB1.6 s,tAC2.5 s,則AC段的平均速度vAC_cm/s,AB、BC、AC段的平均速度分別為vAB、vBC、vAC,則將它們從大到小排列為_。24 . 小敏和小倩在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示.(1)該實驗是根據(jù)公式_進(jìn)行測量的;(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較_(填“大”或“小”);(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:AB間距離sAB_ cm,BC段所用時間tBC_ s,AC段平均速度vAC _ m/s;(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,會使所測AC段的平均速度VAC偏_(填“大”或“小”).25 . 在如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度.讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度(1)在測量小車到達(dá)B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,這樣測得AB段的平均速度vAB會_(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)(2)為了測量小車運(yùn)動過程中下半段的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點的時間,從而計算出小車運(yùn)動過程中下半段的平均速度他的做法正確嗎?_(選填“正確”或“錯誤”)(3)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較_點(選填“大”或“小”)(4) 已知圖中AB段的路程,如果測得時間tAB=2s,則AB段的平均速度vAB=_m/s四、計算題26 . 研究發(fā)現(xiàn):人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時間是未飲酒時的23倍反應(yīng)時間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間;在反應(yīng)時間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離如圖所示,某人酒后駕駛轎車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3m,車在到達(dá)某位置時,發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道,此時汽車的速度為15m/s,距離人的行走路線為30m,若該司機(jī)的反應(yīng)時間為1.2s,剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛,再經(jīng)過1s剛好駛到人的行走路線(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少?(2)若人以1.5m/s的速度勻速行走,該車的寬度為1.8m,請計算說明汽車是否有撞上行人的可能?27 . 如圖所示,“盛世蓮花”雕塑是中央人民政府在1999年12月澳門回歸之際,贈送給澳門特別行政區(qū)的禮品,象征澳門永遠(yuǎn)繁榮昌盛。雕塑高6m,花體部分最大直徑3.6米,總質(zhì)量為6.5t。小萌同學(xué)有一座“盛世蓮花”雕塑的模型,為了探究模型是由什么材料組成的,小蓢測得模型的質(zhì)量為170g,體積為20cm3。并查閱了部分金屬的密度(如下表),請你完成下列問題:物質(zhì)名稱鋁鋼鐵青銅銅金密度(kg/m3)2.71037.9103(8.3-8.9)1038.910319.3103(1)模型的密度是多少kg/m3?(2)模型是由什么金屬組成的?(3)如果“盛世蓮花”雕塑與模型是同種材料組成的,則制造這個雕塑需要多少m3的材料?(計算結(jié)果保留2位小數(shù))第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、實驗題1、2、3、4、四、計算題1、2、

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