3.3 元素（第一課時(shí)） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.理解元素的概念，2.統(tǒng)一對(duì)物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)：難點(diǎn)：元素的概念一、課前導(dǎo)學(xué)部分：【課前知識(shí)積累】 1.你知道哪些蔬菜和水果嗎? 2.什么是相對(duì)原子質(zhì)量?其中“一種碳原子”是指哪一種碳原子? 有沒有別的碳原子呢? 【情境導(dǎo)入】（查找閱讀）某品牌礦泉水標(biāo)簽上標(biāo)明本品含：硒：0.013，鍶0.0596（單位mg/L）。這里的硒、鍶等是指元素、原子、還是？知識(shí)點(diǎn)一：元素【歸納】元素概念：具有相同 的一類原子的總稱。（為什么不說核外電子數(shù)？）注意：元素的種類由 決定。【閱讀】P60圖3-17，3-18資料，找出地殼中含量最多的兩種非金屬元素 和兩種金屬元素 、 。地殼中各元素按質(zhì)量由多到少的順序?yàn)?、 、 、 。生物細(xì)胞中，含量最多的四種元素分別為 、 、 、 。（寫出元素名稱和符號(hào)）二、以學(xué)定教部分（由教師根據(jù)班級(jí)情況、學(xué)生情況完成） 三、展示激學(xué)與拓展提升部分【分析思考】觀察下表中幾種不同的碳原子 表格一原子種類質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）中子數(shù)核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量碳原子66612碳原子67613碳原子68614從上表里，你發(fā)現(xiàn)了什么“怪”現(xiàn)象？請(qǐng)?zhí)顚懺诒砀穸刑?原 子結(jié)論異同表格二【填空】1.原子中的質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）或核外電子數(shù)都是 ，這樣的原子都是 。2.原子中的 、 不同，是不同的 。元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系原子元素區(qū)別聯(lián)系【問題】元素可分為幾類？你能通過元素名稱確定氧、鐵、硫、氦四種元素分別屬于哪一類嗎？元素 (金屬元素除汞以外都是“金”旁)元素分類： 元素（通常情況下的存在狀態(tài)分別加“石”“氣”等偏旁。） 稀有氣體元素【思考交流】1. 根據(jù)P59頁討論化學(xué)反應(yīng)中：反應(yīng)物跟生成物相比，分子是否發(fā)生了變化？元素是否發(fā)生了變化？原子是否發(fā)生了變化？小結(jié)：反應(yīng)前后，分子 ，元素種類和原子種類 。2. 我們在看電視的時(shí)候，經(jīng)?？吹綖榻】祫袢藗儭把a(bǔ)鐵”、“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鋅”、“加碘”的廣告，這里的“鐵”、“鈣”、“鋅”、“碘”指的是什么？【歸納】物質(zhì)、元素、分子、原子間的關(guān)系：（或課本P60） 組成元素 物質(zhì)同種 成 構(gòu)原 構(gòu) 成子 構(gòu)成原子 分子【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？四、自我測評(píng)（1-5為必做，6為選做，7為思考）1. 日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是（ ） A、單質(zhì) B、原子 C、離子 D、元素2. 地球是人類的家園。地殼里各種元素的含量差別很大，按質(zhì)量計(jì)，含量最多的元素是（ ）A.鋁B.硅C.氧D.鐵3.不同種元素間的本質(zhì)區(qū)別是原子的( ). A.中子數(shù)不同 B.質(zhì)子數(shù)不同 C.核外電子數(shù)不同 D.相對(duì)原子質(zhì)量不同4.最近俄羅斯科學(xué)家利用第72號(hào)元素鉿和第74號(hào)元素鎢精確測定出月球至少比地球早700萬年形成。鉿和鎢兩種元素原子的本質(zhì)不同是（ ） A. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目 B. 核內(nèi)中子數(shù)目 C. 核外電子數(shù)目 D. 相對(duì)原子質(zhì)量5.根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:其中屬于陰離子的是 。（填序號(hào)，下同）屬于同種元素的是 。具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 。6.下列物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的。鐵由 構(gòu)成，氯化鈉由 構(gòu)成，水由 構(gòu)成，氧氣由 構(gòu)成。7.填空：地殼中含量最多的元素 ；地殼中含量最多的金屬元素 ；地殼中含量最多的非金屬元素 ；空氣中含量最多的元素 ；生物細(xì)胞中含量最多的元素 。【課后反思】：