《2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第22課 北方的民族匯聚導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第22課 北方的民族匯聚導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第22課 北方的民族匯聚 【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo)，你就會(huì)走向成功) 1．概述北魏孝文帝的漢化措施，知道孝文帝是我國(guó)古代少數(shù)民族杰出的改革家。 2．分析孝文帝改革促進(jìn)民族融合的作用，認(rèn)識(shí)到改革才能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。 【自主學(xué)習(xí)】請(qǐng)看課文第113頁“邊疆少數(shù)民族的內(nèi)遷”一目的圖文，回答下列1－2題： 1．東漢魏晉以來，內(nèi)遷的“五胡”指哪些少數(shù)民族？ 　　 2．內(nèi)遷少數(shù)民族與漢族人民在生活方式、習(xí)俗方面呈現(xiàn)出什么趨勢(shì)？ 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文第114－115頁“北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施”一目的內(nèi)容，回答下列問題： 歷史背景 ①386年，_______族建立魏國(guó)，

2、史稱北魏；439年北魏統(tǒng)一了______________，結(jié)束了北方的分裂局面。 ②______________成為時(shí)代的主流。 改革的目的：為學(xué)習(xí)____________________,加強(qiáng)___________ ①494年將都城從________遷到____________。 ②漢化措施 措施 改穿_________； 學(xué)習(xí)_________； 采用_________； 與漢人________。 作用：_______________________________________________； ______________________________

3、___________________。 北魏孝文帝改革 【隨堂檢測(cè)】1．北魏是由下列哪個(gè)少數(shù)民族所建（ ） A．氏族 B．鮮卑族　 C．契丹族　　D．匈奴族 2．北魏孝文帝改革的根本目的是（　 ） A．恢復(fù)北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)　　B．加速北方各族封建化的進(jìn)程 C．接受漢族先進(jìn)文化　　D．鞏固北魏對(duì)黃河流域的統(tǒng)治 3、孝文帝遷都到下列（ ） A．平城 B．長(zhǎng)安 C．上京 D．洛陽 4．下列不屬孝文帝改革措施的是（ ） A．學(xué)漢語 B．與漢人通婚 C．遷都洛陽 D．改穿胡服 5．下列說法不符合史實(shí)的是（ ） A．孝文帝改革符合保守勢(shì)力的意愿 B．孝文帝改革順應(yīng)了歷史潮流 C．孝文帝改革促進(jìn)了民族大融合 D．孝文帝改革以身作則 6．下列不屬“五胡”的是（ ） A．匈奴 　　B．西晉 　　C．鮮卑 　　　D．羌