人教版初中物理九年級全一冊第十六章電壓電阻單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所示是某電子秤的結構示意圖，其中P是一個可以緊貼AB滑動的金屬滑片，S為自動控制開關。閉合開關S，秤盤內(nèi)不放物體時，電子秤刻度表示數(shù)為0；在秤盤內(nèi)放入物體時，就可以從電子秤刻度表上讀出該物體的質量；當被測物體的質量超過電子秤量程時，開關S自動斷開，電子秤無示數(shù)。則下列判斷正確的是（ ）A電子秤的刻度表是一個電流表，它的示數(shù)越小說明所稱物體質量越大B電子秤的刻度表是一個電壓表，它的示數(shù)越大說明所稱物體質量越大C電子秤的AB部分是一個滑動變阻器，且A端為絕緣體DR0電阻去掉后，也能保證電路安全工作2 . 如圖所示的圖象中不能正確描述各物理量之間關系的是A同種物質質量與體積的關系B煤的熱值與質量的關系C定值電阻的電流電壓圖象D液體壓強與液體深度的關系3 . 如圖所示，開關閉合后，兩燈均發(fā)光且L1燈比L2燈亮，電流表A1示數(shù)為0.3A，下列判斷正確的是（ ）AA1測的是燈L2的電流BL1兩端的電壓比L2兩端的電壓大CA2的示數(shù)一定大于0.3AD通過L1的電流比L2的電流小4 . 將兩只滑動變阻器按圖所示的方法連接，如果把a、b兩根導線接入電路里，要使這兩只變阻器接入電路中的總電阻最大，應把滑片P1、P2放在AP1放在最右端，P2放在最右端BP1放在最左端，P2放在最左端CP1放在最右端，P2放在最左端DP1放在最左端，P2放在最右端5 . 如圖是某同學實驗時的實物電路。已知圖中甲、乙、丙是三個電表，且連接無誤。當他接通開關S后，發(fā)現(xiàn)燈L1、L2均正常發(fā)光?？梢耘卸ǎ?）A甲是電壓表、乙是電壓表、丙是電流表B甲是電流表、乙是電流表、丙是電壓表C甲是電壓表、乙是電流表、丙是電壓表D甲是電流表、乙是電壓表、丙是電流表6 . 如圖所示電路中，開關閉合后，電流表能直接測出L1燈電流的是（ ）ABCD7 . 如圖所示，兩燈泡均能正常工作，下列說法正確的是A1、2是電流表，3是電壓表B1是電壓表，2、3是電流表C1、2、3是電流表D1是電流表，2、3是電壓表8 . 從歐姆定律可導出R=U/I，下列說法符合題意的是（ ）A當電壓為0時，電阻為0B不管電壓或電流如何變化，電阻不變C當電壓增大2倍時，電阻增大2倍D當電流增大2倍時，電阻減小2倍9 . 三只小燈泡L1、L2、L3串聯(lián)在電路中,燈L1最亮,燈L3最暗,通過它們的電流分別是I1、I2、I3,則（ ）AI1最大BI2最大CI3最大D一樣大10 . 如圖所示，下列說法正確的是A燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L2的電壓B燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L1的電壓C燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測的是L1支路的電流D燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測量的是電源電壓11 . 下列對電學規(guī)律的描述，不正確的是A由R=U/I可知，電阻大小隨電壓、電流改變；B由I=U/R可知，電流大小隨電壓、電阻改變；C串聯(lián)電路電壓的分配與電阻大小成正比；D并聯(lián)電路支路電流大小與電阻大小成反比。12 . 小峰探究發(fā)現(xiàn)，某電動玩具車內(nèi)部電路是由電源、開關、電動機、指示燈各一個組成的他想進一步探究該電動玩具車內(nèi)部電動機與指示燈的連接方式，便將這輛玩具車的電池取下，保持開關閉合，轉動車輪，車上的指示燈還能發(fā)光則該玩具車電路中電動機與指示燈的連接方式A可以確定，一定串聯(lián)B可以確定，一定并聯(lián)C可以確定，串聯(lián)、并聯(lián)都行D需要再斷開開關，轉動車輪，觀察指示燈13 . 如圖所示電路為小明設計的一種安裝在潛水器上的深度計的工作原理圖，其中，顯示器由電流表改裝，壓力傳感器的電阻值隨所受壓力的增大而減小，電源兩端的電壓保持不變，R0是定值電阻關于潛水器下潛過程中，該電路有關物理量的變化情況，下列說法中正確的是A壓力傳感器的電阻增大BR0兩端的電壓增大C壓力傳感器兩端的電壓增大D通過顯示器的電流減小14 . 如圖所示電路，開關S閉合后，兩燈均正常發(fā)光，某一時刻燈L1突然燒壞后，電流表和的示數(shù)將（ ）A都變小B都變大C變成相等D都不變15 . 將兩個陰值不等的電阻和按如圖（甲）、（乙）所示的方式接入電路中。已知電源電壓相同，小于，則下列判斷中正確的是（ ）A電壓表的示數(shù)等于的示數(shù)B電流表的示數(shù)小于的示數(shù)C電壓表與電流表的比值等于電壓表與電流表的比值D電壓表與電流表的比值大于電壓表與電流表的比值二、填空題16 . 電壓力鍋是家用電器之一，其優(yōu)點之一是可以使鍋內(nèi)的氣壓高于外面的氣壓，使水的沸點_，將飯更快煮熟我國家庭電路的電壓為_V，為了安全起見，電壓力鍋用三腳插頭把它的金屬外殼與_連接起來17 . 如圖甲所示的電路中，小燈泡兩端電壓與通過的電流關系如圖乙所示，閉合開關，小燈泡發(fā)光，變阻器滑片從如圖所示位置往右滑一段距離的過程中，小燈泡的電阻將（選填“變大”、“變小”或“不變”），這過程中變阻器連入電路阻值的變化量大小為R1，小燈泡阻值的變化量大小為R2，則這兩個量的大小關系是：R1R2（選填“大于”、“小于”或“等于”）18 . 鉛筆的類型很多，如作畫用6B軟鉛筆，寫字用軟硬適中的HB鉛筆，制圖用6H硬鉛筆，做試卷涂答題卡要求用2B鉛筆等。不同的鉛筆芯，其導電性能一般也不相同。如何通過實驗比較不同類型鉛筆芯的導電性能呢？可以將_、_均相同的不同類型的鉛筆芯并聯(lián)在電路中，分別用電流表測出通過它們的電流，電流大的導電性能好（不考慮溫度的影響）。三、實驗題19 . 在“探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系”的實驗中。（1）如圖所示，連接電路時，開關要_；實驗中應選擇規(guī)格_（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。（2）在測兩端電壓時，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是_（填出一種即可）。（3）小張保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量兩端電壓，她能否測出兩端電壓？_，理由是_。（4）小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結論：串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓之和等于電源兩端的電壓,請對小明的做法進行評價：_,改進方法是_。20 . 在學習電壓時，“水果電池”激發(fā)了小紅同學的探究興趣，她提出的問題是：蘋果的導電性能可能與蘋果的哪些因素有關？（1）你的猜想是：_（2）下表是小紅同學探究得出的在一定電壓下通過蘋果的電流的實驗數(shù)據(jù)：根據(jù)上表中的信息，請寫出兩條探究結論：結論一：_；結論二：_（3）小紅在“蘋果電池”上插入一塊鐵片和一塊銅片作為電池的正、負極，你怎樣判斷電池的正極是哪一塊_？如何知道電池的電壓是多大_？21 . 如圖，在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與導體的長度有關、導體的橫戳面積有關、導體的材料有關，實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表：編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5（1）小明在M、N之間分別接上不同的導體，閉合開關后，通過觀察_來比較導體電阻的大小，這種實驗方法叫_（填“等效替代法”或“轉換法”），由于有時燈泡的亮度變化不明顯，為了使實驗效果更明顯，可用_代替小燈泡（2）為了驗證上述猜想，應該選用編號_和_兩根電阻絲分別接入電路進行實驗（3）小明先后兩次把電阻絲A和D接入電路的M、N兩點間，觀察到燈泡的亮度不相同，由此，初步得到的結論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟導體的_有關四、計算題22 . 在圖所示的電路中，當S1閉合，S2、S3斷開時，電壓表的示數(shù)為6V.當S1、S3斷開，S2閉合時，電壓表的示數(shù)為3V求:（1）電源電壓是多少?（2）當S1、S3閉合，S2斷開時，電壓表的示數(shù)為多少?燈泡L2兩端電壓是多少? (圖中電壓表流入電流方向相反時，電壓表能照常讀數(shù))23 . 如圖，R120 ，電源電壓 6 V 保持不變，燈泡電阻不隨溫度改變（1）當 S1、S2都斷開時，電流表A的示數(shù)為 0.2 A，求R2阻值；（2）當S1、S2 都閉合時，電流表讀數(shù) 1.3 A，通電 1 分鐘燈L 產(chǎn)生的熱量。24 . 如圖所示，電源電壓恒為18V，定值電阻R124，為保證其正常工作，兩端電壓不得超過15V，滑動變阻器R的規(guī)格為“50，0.5A”，電流表量程為00.6A，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電流表示數(shù)為0.25A時，（1）求R1兩端的電壓；（2）求滑動變阻器R接入電路的阻值；（3）為保證電路安全，求滑動變阻器R允許接入電路中的阻值范圍五、作圖題25 . 如圖所示的電路中，需要將和連接成并聯(lián)電路，請在圓圈內(nèi)填入合適的電表符號。（_）26 . 如圖是油箱自動檢測電路的一部分。給你：滑動變阻器R、油量表為電流表或電壓表，定值電阻R0電源和導線。請你按照下面4個要求，在甲圖和乙圖中分別連線將電路補充完整。要求：（1）甲圖中的油量表為電流表；（2）乙圖中的油量表為電壓表；（3）油量升高，油量表示數(shù)變大；（4）利用電表兩端及某些接線柱（A、B、C、D、E中的某些）連線。第 13 頁 共 13 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空題1、2、3、三、實驗題1、2、3、四、計算題1、2、3、五、作圖題1、2、