《山東省沂水縣高中生物 第四章 基因的表達(dá)章末復(fù)習(xí)測試題新人教版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省沂水縣高中生物 第四章 基因的表達(dá)章末復(fù)習(xí)測試題新人教版必修2（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、山東省沂水縣高中生物 第四章 基因的表達(dá)章末復(fù)習(xí)測試題新人教版必修2 1．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯分別形成 (　　) A．DNA、RNA、蛋白質(zhì) B．RNA、DNA、多肽 C．RNA、DNA、核糖體 D．RNA、DNA、蛋白質(zhì) 2．用鏈霉素可使核糖體與單鏈的DNA結(jié)合，這一單鏈DNA就可代替mRNA翻譯成多肽，說明 (　　) A．遺傳信息可從RNA流向DNA B．遺傳信息可從蛋白質(zhì)流向DNA C．遺傳信息可從DNA流向蛋白質(zhì) D．遺傳信息可從RNA流向蛋白質(zhì) 3．如圖所示轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中，所涉及的堿基種類和核苷酸種類分

2、別有幾種？(　　) A．5、2 B．6、2 C．5、7 D．5、5 4．某mRNA分子中，U占20%，A占10%，那么它的模板DNA片段中胞嘧啶占(　　) A．25% B．30% C．35% D．70% 5．若DNA分子上某一段編碼多肽鏈的堿基排列順序?yàn)門ACGCCCAT，而tRNA所攜帶的氨基酸與反密碼子的關(guān)系如下表： 反密碼子 AUG UAC CAU GUA CGG GCC 所帶的氨基酸 A b c d e f 試問：合成蛋白質(zhì)時(shí)，氨基酸的排列順序?yàn)? (　　) A．a(chǎn)—b—c B．b—f—c C．

3、d—e—f D．d—b—f 6．在人體細(xì)胞中，遺傳信息的流動(dòng)過程不包括 (　　) ①DNA復(fù)制?、赗NA復(fù)制　③轉(zhuǎn)錄?、苣孓D(zhuǎn)錄　⑤翻譯 A．①② B．②④ C．③⑤ D．③④ 7．如圖所示，下列有關(guān)敘述中，不正確的是 (　　) A．甲是DNA，乙為RNA。此過程要以甲為模板，酶為RNA聚合酶 B．甲是DNA，乙為DNA，此過程要以甲為模板，酶為DNA聚合酶 C．甲是RNA，乙為DNA，此過程為轉(zhuǎn)錄，原料為脫氧核苷酸 D．甲是RNA，乙為蛋白質(zhì)，此過程為翻譯，原料為氨基酸 8．有關(guān)基因與酶關(guān)系的敘述正確的是 (

4、　　) A．每個(gè)基因都控制合成一種酶 B．酶的遺傳信息在信使RNA的堿基序列中 C．基因的轉(zhuǎn)錄、翻譯都需要酶 D．同一生物體不同細(xì)胞的基因和酶是相同的 9．下圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是(多選)(　　) A．圖中表示4條多肽鏈正在合成 B．轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯即已開始 C．多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯 D．一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈 10．酶A、B、C是大腸桿菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應(yīng)過程中的一個(gè)步驟，其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。 化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁 現(xiàn)

5、有三種營養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表： 添加物 突變體a(酶A缺陷) 突變體b(酶B缺陷) 突變體c(酶C缺陷) 化合物甲 不生長 不生長 生長 化合物乙 不生長 生長 生長 由上可知：酶A、B、C在該反應(yīng)過程中的作用順序依次是 (　　) A．酶A、酶B、酶C B．酶A、酶C、酶B C．酶B、酶C、酶A D．酶C、酶B、酶A 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 11.鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存多余Fe3＋的蛋白，鐵蛋白合成的調(diào)節(jié)與游離的

6、Fe3＋、鐵調(diào)節(jié)蛋白、鐵應(yīng)答元件等有關(guān)。鐵應(yīng)答元件是位于鐵蛋白mRNA起始密碼上游的特異性序列，能與鐵調(diào)節(jié)蛋白發(fā)生特異性結(jié)合，阻遏鐵蛋白的合成。當(dāng)Fe3＋濃度高時(shí)，鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3＋而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力，核糖體能與鐵蛋白mRNA一端結(jié)合，沿mRNA移動(dòng)，遇到起始密碼后開始翻譯(如下圖所示)?；卮鹣铝袉栴}： (1)圖中甘氨酸的密碼子是________，鐵蛋白基因中決定“”的模板鏈堿基序列為__________________________。 (2)Fe3＋濃度低時(shí)，鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合干擾了________________，從而抑制了翻譯的開始；Fe3＋濃度高時(shí)

7、，鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3＋而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力，鐵蛋白mRNA能夠翻譯。這種調(diào)節(jié)機(jī)制既可以避免________對(duì)細(xì)胞的毒性影響，又可以減少______________。 (3)若鐵蛋白由n個(gè)氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于3n，主要原因是______________________。 (4)若要改造鐵蛋白分子，將圖中色氨酸變成亮氨酸(密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通過改變DNA模板鏈上的一個(gè)堿基來實(shí)現(xiàn)，即由________。 12．KSV(勞氏肉瘤病毒)的結(jié)構(gòu)分三層：外層為脂被膜，中層為蛋白質(zhì)外殼，內(nèi)部含有RNA和蛋白質(zhì)。用去垢劑破

8、壞病毒的脂被膜后，將病毒分成兩等份，分別放入A、B兩燒杯內(nèi)，并做如圖所示的實(shí)驗(yàn)： ①向A燒杯中加入四種脫氧核糖核苷酸，其中的一種已被放射性物質(zhì)標(biāo)記，結(jié)果在40℃恒溫下，放射性物質(zhì)進(jìn)入一種對(duì)RNA酶穩(wěn)定而能被DNA酶所破壞的物質(zhì)中(如圖A)。 ②先向B燒杯中加入RNA酶，再重復(fù)試驗(yàn)①，結(jié)果沒有這種物質(zhì)產(chǎn)生(如圖B)。 請(qǐng)回答： (1)A燒杯內(nèi)形成的物質(zhì)是__________，這種物質(zhì)是在__________酶的作用下，以__________為模板形成的，該過程叫__________，是對(duì)__________的一個(gè)重要補(bǔ)充。 (2)B燒杯內(nèi)不能形成該物質(zhì)的原因是______________________________________ ________________________________________________________________________。