北師大版八年級下冊物理單元檢測卷:第七章 運動和力(含解析)
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北師大版八年級下冊物理單元檢測卷:第七章 運動和力(含解析) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列有關力的說法中,正確的是( ) A.產生力的兩個物體一定發(fā)生了作用 B.一個物體也能產生力的作用 C.力能脫離物體而存在 D.相互接觸的兩個物體一定產生力的作用 2 . 放在水平桌面上的茶杯對桌面有壓力的作用。下列有關的說法中,正確的是( ) A.茶杯對桌面的壓力不屬于彈力 B.桌面對茶杯沒有作用力 C.茶杯和桌面間有相互作用的彈力,但兩者均未發(fā)生形變 D.茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產生的 3 . 如圖,手機無線充電方便了人們的生活。常見的無線充電技術原理是,電流流過充電器的送電線圈會產生變化的磁場,手機上的受電線圈靠近該磁場時會產生電流,給手機充電。則受電線圈工作原理與下列設備工作原理相同的是 A.電動機 B.發(fā)電機 C.電磁鐵 D.電風扇 4 . 關于質量和重力的下列各種說法中正確的是 A.重力有方向,而質量無方向 B.在赤道附近物體的質量和重力都要變小 C.在太空中物體的質量和重力都等于零 D.以上說法都正確 5 . 下列光現(xiàn)象中,與其他三個現(xiàn)象形成原因不同的一個是( ) A.平面鏡使房間更寬敞 B.雨后天空出現(xiàn)彩虹 C.鉛筆好像折了 D.用放大鏡觀察螞蟻 6 . 如圖所示, “舞獅”是我國傳統(tǒng)年俗活動,此時獅子靜止在支架上,關于該活動說法正確的是 A.獅子對支架的壓力和和獅子受到的重力是一對相互作用力 B.獅子受到的重力和支架受到獅子的壓力是一對平衡力 C.當獅子向上躍起時,獅子受到的是非平衡力 D.獅子向上躍起后到達最高點的瞬間,受到的是平衡力 7 . 下列圖示中,正確的是( ) A. B. C. D. 8 . 人的眼球好像一架照相機,晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡.物體經視力正常人眼睛的“凸透鏡”成像于視網膜上.對于近視眼患者而言,遠處物體經眼睛的“凸透鏡”成像的位置和相應的矯正方式是( ) A.像成在視網膜的前方,需配戴凹透鏡矯正 B.像成在視網膜的前方,需配戴凸透鏡矯正 C.像成在視網膜的后方,需配戴凸透鏡矯正 D.像成在視網膜的后方,需配戴凹透鏡矯正 9 . 在實驗時,有甲、乙兩個完全相同的正常的鐵質外殼測力計,小明將其中一個的掛鉤掛在鐵架臺上,靜止時有如圖所示的示數.接著,他把乙測力計像圖中那樣,上下各掛一個50g的鉤碼,并掛到甲測力計下,則甲乙兩測力計的示數分別是( ) A.1.0N和1.5N B.1.0N和0.5N C.2.0N和1.0N D.2.0N和1.5N 10 . 關于力的理解,下列說法中正確的是 A.力的作用不可以沒有施力物體,但可以沒有受力物體 B.有的物體本身就有力,如磁鐵的吸引力 C.只有直接接觸的物體之間才能發(fā)生力的作用 D.相互接觸的兩個物體之間不一定發(fā)生力的作用 11 . 兩位同學沿相反方向拉彈簧測力計,各用10N的拉力,則彈簧測力計的示數為 A.0N B.20N C.10N D.小于5N 12 . 下列事例中,在力的作用下使物體的形狀發(fā)生變化的是( ) A.緊急剎車 B.騎自行車加速前進 C.做直線運動的足球,碰到球員后,運動方向發(fā)生改變 D.兩手用力扳竹條,使其彎曲 二、多選題 13 . 如圖所示,是一個小球在相同時間間隔里運動情景的物理模型圖,對這個小球的運動情景描述正確的是 A.把小球豎直拋上空中 B.小球沿斜面上下運動 C.小球做勻速圓周運動 D.小球從碗邊釋放滾下 14 . 生活中與物理現(xiàn)象有關的場景很常見,下面運用物理知識解釋現(xiàn)象正確的是( ) A.用力推課桌而課桌仍然保持靜止,說明力不能改變物體的運動狀態(tài) B.雞蛋在碗邊上磕破而碗仍完好,說明碗對雞蛋的力大于雞蛋對碗的力 C.乘客在乘車時需系好安全帶,是為了防止乘客的慣性帶來危害 D.洗手后甩一甩手使水滴脫落,是利用了水滴的慣性 15 . 下列關系對應正確的一組是( ) A.電流表與被測電路串聯(lián);電壓表與被測電路并聯(lián);滑動變阻器只能并聯(lián)在電路中 B.電風扇:電能轉化為機械能;電飯鍋:電能轉化為內能;電池充電:以電能的形式儲存在電池中 C.牽引力:牛頓(N);電源電壓:伏特(V);電能:焦耳或千瓦時 D.用電器:消耗電能的裝置;開關:控制電路通斷的裝置;發(fā)電機:提供電能的裝置 三、填空題 16 . 如圖(a)所示,指尖陀螺玩具的中間有一軸承,軸承內有滾珠,這是利于滾動來_________(選填“增大”或“減小”)摩擦力;用力撥動陀螺,陀螺高速轉動起來,說明力可以改變物體的______。如圖(b)所示,力作用在撬棒末端比作用在撬棒中間更容易提起石頭,這說明力的作用效果與力的_______有關。 17 . 汽油機一個工作循環(huán)的四個沖程按順序依次是:吸氣沖程、、做功沖程、排氣沖程,汽油機是汽車的“心臟”,氣缸外面有“水套”,汽車行駛時水的溫度會升高,水的內能會增大,這是通過的方式改變水的內能。選擇水作為發(fā)動機的冷卻液,是利用水的較大的特點。 18 . 氣球輕輕一壓就扁了,說明力可以改變物體的____;氣球向下噴氣時會向上運動,這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是____的,還可以說明力能改變物體的____;如果氣球上升過程中所受外力突然消失,氣球將做____運動. 19 . 如下圖所示,有一根彈簧測力計,由于某種原因,它表面的刻度值沒有了,但彈簧測力計的其他部件都完好.為了利用這把彈簧測力計,現(xiàn)把一小段長度均勻分割的刻度線粘貼到彈簧測力計上.當用1牛的拉力拉彈簧測力計的掛鉤時,彈簧秤的指針剛好指在刻度線5下面的第三條黑線位置;當用2牛的拉力拉彈簧測力計的掛鉤時,彈簧測力計的指針剛好指在刻度線7上面第二條刻度線的位置.由此可知,利用圖中的刻度線,此彈簧測力計能夠測量的范圍是 ________.如果將刻度線的粘貼位置向掛鉤方向移動一小段,則此時彈簧測力計能夠測得的最大值與最小值之差將 ________(選填:“變大”或“不變”或“變小”). 20 . 在跳蹦床游戲中,人對蹦床的力的作用效果主要是________,蹦床對人的力的作用效果主要是________,這兩個力是________(選填平衡力或相互作用力).被彈到空中的人還要落回蹦床,這是因為人受到________的作用. 21 . 成語“風吹草動”中的施力物體是_____;受力物體是_____. 四、實驗題 22 . 小明用小球和彈簧等器材進行了如下實驗與探究(不考慮空氣阻力),讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),小球速度為5m/s.從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短(如圖丙)的整個過程中,得到小球的速度v和彈簧縮短的長度△x之間的關系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點。已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm,并且輕彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變。 (1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球速度的變化情況是_____; (2)實驗用小球的重力為_____N,彈簧產生的彈力的最大值為_____N; (3)由圖可知,當彈簧的壓縮量最大時,小球的速度為0,此時,小球處于_____(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。 五、計算題 23 . 一輛汽車本身的質量為1.5t,現(xiàn)載有2.5t的貨物在平直公路上勻速前進,若它受到的阻力是車重的0.05倍。(g=10N/kg)求: (1)路面對汽車的支持力是多大? (2)汽車牽引力多大? (3)如果牽引力增大,汽車的運動狀況有何變化? 24 . 如圖甲所示是某電子秤原理圖。托盤與彈簧相連,滑片P固定在彈簧上并能隨彈簧的伸縮上下滑動,R是一根長為10cm的均勻電阻絲??毡P時,滑片P位于R的最上端,稱量最大值時,滑片P位于R的最下端,R最大阻值為40Ω,電源電壓恒為3V.圖乙是托盤所受壓力F與彈簧形變量△L的變化關系圖象。請完成以下問題: (1)圖甲中的“質量表”是用什么電學儀表改裝的______?R0在電路中的作用是什么______? (2)空盤時,閉合開關S,若電路中的電流為0.3A,求R0的阻值__________; (3)當電路中電流為0.1A時,求托盤內物體的質量__________-。 六、作圖題 25 . 畫出隨傳送帶一起向右勻速運動的木塊的受力示意圖. (____) 26 . 重為4牛的物體靜止在水平地面上,用力的圖示法在如圖中畫出它受到的重力G。 (_____) 27 . 如圖所示,小球懸浮在水中,作出小球受到的重力與浮力的示意圖. (_____) 七、綜合題 28 . 小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),速度是5m/s,將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個過程中,小球的速度v和彈簧縮短的長度△L之間的關系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點.已知該彈簧每受到0.5N的壓力就縮短1cm,并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的過程中始終發(fā)生彈性形變. (1)在撞擊輕彈簧到輕彈簧壓縮至最短的過程中,小球的速度________________ (2)小球在速度最大時受到的彈力和重力_______(“是”或“不是”)一對平衡力;小球的重力為____ N;此過程中,彈簧被壓縮時產生的最大彈力為_______N。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、多選題 1、 2、 3、 三、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、實驗題 1、 五、計算題 1、 2、 六、作圖題 1、 2、 3、 七、綜合題 1、- 配套講稿:
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